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    四川省绵阳南山双语学校春人教版初中物理八年级下册过关检测卷第九章第2节 液体的压强.docx

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    四川省绵阳南山双语学校春人教版初中物理八年级下册过关检测卷第九章第2节 液体的压强.docx

    1、四川省绵阳南山双语学校春人教版初中物理八年级下册过关检测卷第九章 第2节 液体的压强四川绵阳市示范初中(绵阳南山双语学校)2020年春人教版初中物理八年级下册过关检测试卷班级 姓名 第九章压强第2节液体的压强1.在“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向下移动一段距离D将探头向上移动一段距离2. (2019广州)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(水1 g/cm3)( )Aa Bb Cc Dd3. (2019武汉)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分

    2、,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变下列选项中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( ) A B CD4(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等水在A、B、C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则( )ApApBpC BpApCpBCpApBpC DpApCpB5(2018邵阳)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A甲大 B乙大 C一样大 D无法确定6. 连通器在

    3、日常生活和生产中应用广泛,图示的实例中不是利用连通器原理工作的是( ) A B CDA水壶 B锅炉水位计C排水管的“反水弯” D拦河大坝7如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜稳定后,A管中的水面将( )A低于B管中的水面B高于B管中的水面C与B管中的水面相平D以上三种情况均有可能8如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7 cm、5 cm深的水,A、B之间用导管连接若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为( )A57 B23 C37 D119如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(1.2103 kg/m3),

    4、当塑料片恰要脱落时,管内液体的深度是( )A12 cm B2 cm C10 cm D8 cm10. 汛期,上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变_ _,对堤坝的压强变_ _11液体不仅对容器底部产生压强,而且如图所示说明液体对容器的_ _也产生压强,且压强随_ _而增大12. (2018宜昌)我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验,它潜入海面下7 km深处受到海水的压强是_ Pa(海水1.03103 kg/m3,g取10 N/kg),在逐渐上升返回海面的过程中,所受到海水的压强将_ _(填“变大”“不变”或“变小”)13如图甲所示,一个盛水的试管竖直放置时,试管底部受到水

    5、的压强为103 Pa,则水面的高度h为_ _cm,当试管逐渐倾斜时,如图乙所示,在水未从试管流出前,水对试管底的压强将_ _(填“变大”“变小”或“不变”)14如图所示,容器内装有水,A点深度为_ _cm,受到水的压强是_ _Pa.(g取10 N/kg)15. 甲、乙、丙三个容器中液体的液面相平,如图所示,已知图中A、B、C三点液体的压强相等,则三种液体的密度关系是甲_ _乙_ _丙(填“”“”或“”)16如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,液体对瓶底的压强为p1;将瓶子倒过来时,液体对瓶塞的压强为p2,则p1_ _(填“”“”或“”)p2,原因是_ _17水下0.5

    6、 m深处的压强为_ _Pa,_ _m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等(g取10 N/kg,煤油0.8103 kg/m3)18塑料桶里装有20 cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1 600 Pa,则这种液体的密度是_ _kg/m3_(g取10 N/kg)19如图所示,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强pa_ _(填“”“”或“”)pb.当打开阀门时,液体_ _(填“流动”或“不流动”)20(2019眉山)如图所示,质量为200 g、底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有800 g水将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30 cm,

    7、则水对容器底部的压力为_ _N,容器对地面的压强为_ _Pa.(水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)21(2019宁夏)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图象则甲、乙两种液体的密度关系是甲_ _(填“大于”“小于”或“等于”)乙22(2019湘潭改编)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点(盐水水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的_ _(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用_ _(填“有色”或“无色”)的(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液

    8、面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随_ _的增加而增大(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hChB,这是为了研究液体压强与液体_ _的关系23用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中_ _(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到的液体压强更大;若两烧杯中分别装的是盐水和水(盐水水),根据实验现象,可以确定_ _(填“A”或“B”)杯中装的是盐水,这是因为在相同的深度,_ _越大,液体压强越大24有一潜水艇潜入海水中的深度为100 m,海水的密度海水1.03103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1

    9、)潜水艇在100 m深度受到海水的压强是多少?(2)潜水艇有一个面积为200 cm2的观察窗,这个观察窗在100 m深度时受到海水的压力是多少?25如图所示将底面积为100 cm2,质量为0.5 kg的容器放在表面积为100 dm2的水平桌面上,容器内装有重45 N,深40 cm的水g取10 N/kg.求:(1)距容器底10 cm的A处水的压强;(2)水对容器底的压强和压力;(3)容器对水平桌面的压力和压强参考答案1.在“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是(D)A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向

    10、下移动一段距离D将探头向上移动一段距离2. (2019广州)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(水1 g/cm3)(A)Aa Bb Cc Dd3. (2019武汉)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变下列选项中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是(A) AB CD4(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等水在A、B、C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则(D)ApApBpC BpApCpBCpApBp

    11、C DpApCpB5(2018邵阳)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(A)A甲大 B乙大C一样大 D无法确定6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,图示的实例中不是利用连通器原理工作的是(D) A B CDA水壶 B锅炉水位计C排水管的“反水弯” D拦河大坝7如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜稳定后,A管中的水面将(C)A低于B管中的水面B高于B管中的水面C与B管中的水面相平D以上三种情况均有可能8如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7 cm、5 cm深的水,A、B之间用导管

    12、连接若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(A)A57 B23 C37 D119如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(1.2103 kg/m3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的深度是(C)A12 cm B2 cm C10 cm D8 cm10. 汛期,上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变_大_,对堤坝的压强变_大_11液体不仅对容器底部产生压强,而且如图所示说明液体对容器的_侧壁_也产生压强,且压强随_深度增加_而增大12. (2018宜昌)我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验,它潜入海面下7 km深处受到海

    13、水的压强是_7.21107_Pa(海水1.03103 kg/m3,g取10 N/kg),在逐渐上升返回海面的过程中,所受到海水的压强将_变小_(填“变大”“不变”或“变小”)13如图甲所示,一个盛水的试管竖直放置时,试管底部受到水的压强为103 Pa,则水面的高度h为_10_cm,当试管逐渐倾斜时,如图乙所示,在水未从试管流出前,水对试管底的压强将_变小_(填“变大”“变小”或“不变”)14如图所示,容器内装有水,A点深度为_60_cm,受到水的压强是_6_000_Pa.(g取10 N/kg)15. 甲、乙、丙三个容器中液体的液面相平,如图所示,已知图中A、B、C三点液体的压强相等,则三种液体

    14、的密度关系是甲_乙_丙(填“”“”或“”)16如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,液体对瓶底的压强为p1;将瓶子倒过来时,液体对瓶塞的压强为p2,则p1_(填“”“”或“”)p2,原因是_倒过来后液体深度增大_17水下0.5 m深处的压强为_5103_Pa,_0.625_m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等(g取10 N/kg,煤油0.8103 kg/m3)18塑料桶里装有20 cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1 600 Pa,则这种液体的密度是_0.8103_kg/m3_(g取10 N/kg)19如图所示,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装

    15、有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强pa_”“”或“”)pb.当打开阀门时,液体_不流动_(填“流动”或“不流动”)20(2019眉山)如图所示,质量为200 g、底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有800 g水将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30 cm,则水对容器底部的压力为_6_N,容器对地面的压强为_5_000_Pa.(水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)21(2019宁夏)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图象则甲、乙两种液体的密度关系是甲_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)乙22(2

    16、019湘潭改编)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点(盐水水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的_高度差_(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用_有色_(填“有色”或“无色”)的(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随_深度_的增加而增大(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hChB,这是为了研究液体压强与液体_密度_的关系23用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中_乙_(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜

    17、底部受到的液体压强更大;若两烧杯中分别装的是盐水和水(盐水水),根据实验现象,可以确定_B_(填“A”或“B”)杯中装的是盐水,这是因为在相同的深度,_液体密度_越大,液体压强越大24有一潜水艇潜入海水中的深度为100 m,海水的密度海水1.03103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1)潜水艇在100 m深度受到海水的压强是多少?(2)潜水艇有一个面积为200 cm2的观察窗,这个观察窗在100 m深度时受到海水的压力是多少?解:(1)潜水艇在100 m深度受到海水的压强:p海水gh1.03103 kg/m310 N/kg100 m1.03106 Pa(2)S200 cm20.02 m

    18、2由p可得,观察窗受到海水的压力:FpS1.03106 Pa0.02 m22.06104 N25如图所示将底面积为100 cm2,质量为0.5 kg的容器放在表面积为100 dm2的水平桌面上,容器内装有重45 N,深40 cm的水g取10 N/kg.求:(1)距容器底10 cm的A处水的压强;(2)水对容器底的压强和压力;(3)容器对水平桌面的压力和压强解:(1)由图知,A处水的深度:hA40 cm10 cm30 cm0.3 mA处水的压强:pAghA1103 kg/m310 N/kg0.3 m3 000 Pa(2)水对容器底的压强:pgh1103 kg/m310 N/kg0.4 m4 000 Pa由p可得水对容器底的压力:FpS4 000 Pa100104 m240 N(3)容器对桌面的压力:FG容器G水m容器gG水0.5 kg10 N/kg45 N5 N45 N50 N容器对桌面的压强:p5 000 Pa


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