1、微生物学检验教学计划开设总课时：160学时适用专业：中职医学检验技术专业。一、 课程性质本课程是医学检验技术专业的专业课程之一。主要涉及临床细菌学、临床病毒学、临床感染病原体的检验、药物敏感试验等。主要介绍微生物学基础理论及其检验技术，临床常见病原微生物的生物学性状、致病性和微生物检验技术。微生物检验技术重点阐述临床标本的采集和处理、检验程序及方法、结果分析、报告。二、 课程目标：通过本课程学习，要求学生能够：1、 描述病原微生物的形态学、生理学及微生物学检验的基本知识，述说重要微生物的生物学性状、检验程序、检验方法及报告方式。2、 正确使用微生物学检验常用仪器；正确配制各种常用染色液、培养基
2、、试剂及消毒剂；学会常用的消毒和灭菌方法；学会病原微生物的形态、培养、生化及动物试验的基本技术和检验方法，为临床诊断提供实训依据。3、具有一丝不苟的工作作风，树立牢固的无菌观念。三、 教学方法与手段：本课程通过讲授、答疑、实验、电教、多媒体教学等方法完成教学目标。采用笔试、实验报告和操作考核进行评价。注重产学结合，课程内容与岗位需求融合、技能要求与考纲结合、教学环节与工作情景相仿。按微生物检验的行业标准和技能要求，整合与改进微生物检验教学内容、实训项目和测评体系，制订校内职业技能考核标准和具体实施方案。四、教学内容及要求：（一） 课时分配章 节 学 时理论实验实训合计1、绪言222、细菌的形态
3、学及形态学检验66123、细菌的生理学及生理学检验812204、细菌的分布1125、消毒灭菌4266、细菌的遗传和变异1237、微生物与感染4158、动物试验1129、病原性球菌6101610、肠杆菌科8122011、弧菌科31412、弯曲菌属0.50.513、非发酵菌42614、其他革兰阴性杆菌1115、厌氧菌42616、需氧革兰阳性杆菌11217、分枝杆菌属34718、病毒概论42619、病毒各论62820、衣原体0.50.521、支原体2222、立克次体12323、螺旋体22424、真菌31425、临床标本的细菌学检验4121626、细菌学检验的质量控制33合 计8080160（二）教学
4、内容和要求工作任务知识要求技能要求教学活动一、绪言1、微生物的概念与种类；微生物的作用；病原微生物与非病原微生物2、微生物学发展简史3、微生物学及检验技术在医学检验中的应用4、微生物的命名和分类1、述说微生物的概念与种类；微生物的作用；病原微生物和非病原微生物2、简述微生物学发展简史3、述说微生物学及检验技术在医学检验中的应用4、简述微生物的命名和分类通过讲授我国在微生物学方面的成就，激发学生的民族自信心和自豪感。理论讲授多媒体演示二、 细菌的形态学及形态学检验1、细菌的大小与形态2、细菌的结构：细菌的基本结构；细菌的特殊结构3、细菌的芽胞和L型4、细菌形态学检验：不染色标本检查法；染色标本检
5、查法（革兰染色法、抗酸染色法、特殊染色法）1、描述细菌的大小；形态2、述说两类细菌细胞壁结构的区别；细菌特殊结构的种类及意义；细菌的芽胞和L型3、述说细菌形态学检验明确实验室规则；显微镜油镜的使用；细菌的基本形态和特殊结构观察；不染色标本观察；常用细菌染色液的配制；革兰染色法；抗酸染色法讲授、演示实验、电教三、 细菌的生理学及生理学检验1、细菌的主要理化性状2、细菌的营养和生长繁殖； 3、细菌的新陈代谢：细菌的酶；细菌代谢的能量来源；细菌的分解代谢产物、合成代谢产物4、细菌的生理学检验：细菌的培养技术；培养基；细菌的生化反应述说细菌的主要理化性状；细菌的营养和生长繁殖；细菌的新陈代谢；细菌的生
6、理学检验1、进行玻璃器皿的准备；基础培养基和血液培养基的制备；细菌的接种、培养及生化反应的操作2、表现出学生理论联系实际的科学态度和动手能力讲授演示实验多媒体教学四、细菌的分布1、细菌在自然界的分布2、细菌在正常人体的分布1、简述细菌的分布在医学检验工作上的重要性2、述说正常菌群；菌群失调；医院内感染1、进行细菌分布的检查2、要求学生具有牢固的无菌观察讲授自学辅导实验五、消毒灭菌1、消毒灭菌基本概念2、物理消毒灭菌法：高温：紫外线与射线；过滤3、化学消毒灭菌法：消毒剂的种类及应用；影响消毒剂的作用因素1、述说消毒灭菌的基本概念2、述说理化因素进行消毒灭菌的原理、种类、方法及应用进行理化因素对细
7、菌作用的操作讲授参观见习实验六、细菌的遗传和变异1、细菌遗传变异的概念2、常见的细菌变异现象；3、细菌的遗传物质4、细菌遗传变异的机理5、细菌变异的实际意义1、述说细菌遗传变异的概念；常见的细菌变异现象；细菌变异的实际意义2、简述细菌的遗传物质；细菌遗传变异的机理进行药敏试验的操作讲授实验七、微生物与感染1、细菌的致病因素：细菌的毒力；细菌侵入的数量；细菌的侵入部位2、感染的发生与发展：3、机体对细菌感染的免疫性1、述说细菌的致病因素；感染的发生与发展2、简述机体对细菌感染的免疫性1、进行细菌致病性的观察2、以辩证的观点分析感染的发生、发展讲授实验多媒体演示八、动物实验1、常用实验动物的要求；
8、用途和种类2、动物实验前的准备3、常用实验动物的接种和采血法4、常用实验动物的解剖检验述说实验动物及其接种和采血法进行实验动物接种和采血法操作讲授演示实验九、病原性球菌1、 葡萄球菌属：微球菌属2、 链球菌属：3、 脑膜炎奈瑟菌：4、 淋病奈瑟菌：5、 卡他布兰汉菌属1、述说病原性球菌的特性与种类；葡萄球菌属、链球菌属、肺炎链球菌、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的生物形状；微生物学检验2、简述微球菌属、卡他布兰汉菌属1、进行球菌接种、培养的实验准备和操作；脓液标本中病原性球菌的系统鉴定2、具有严肃认真、一丝不苟的工作作风讲授实验多媒体演示十、肠杆菌科1、概述2、埃希菌属：3、沙门菌属：4、志贺菌属：
9、5、枸橼酸杆菌属6、克雷伯菌属7、肠杆菌属8、沙雷菌属9、哈夫尼亚菌属10、爱德华菌属11、变形杆菌属12、普鲁菲登斯菌属13、摩根菌属14、耶尔森菌属1、述说肠杆菌科的特性；分类2、述说埃希菌属、沙门菌属、志贺菌属的生物学性状；抗原构造；微生物学检验3、简述枸橼酸杆菌属、克雷伯菌属、肠杆菌属、沙雷菌属、哈夫尼亚菌属、爱德华菌属、变形杆菌属、普鲁菲登斯菌属进行大肠埃希菌属、沙门菌和志贺菌的接种、培养的实验准备和操作；肥达反应的操作；变形杆菌、肺炎克雷伯菌的生物学性状观察；粪便标本中肠道致病菌的系统鉴定讲授实验多媒体演示十一、弧菌科1、弧菌属：霍乱弧菌；副溶血性弧菌2、气单胞菌属3、邻单胞菌属1
10、、述说霍乱弧菌、副溶血性弧菌的生物学性状；微生物学检验2、简述气单胞菌属、邻单胞菌属进行弧菌的生物学性状观察讲授实验电教十二、弯曲菌属简述弯曲菌属的主要特性讲授十三、非发酵菌1、概述2、假单胞菌属；绿脓假单胞菌3、产碱杆菌属：粪产碱杆菌4、布鲁菌属：5、无色杆菌属6、土壤杆菌属7、黄杆菌属8、摩拉菌属9、不动杆菌属10、费朗西斯菌属1、述说非发酵菌的概念，种类；假单胞菌属、布鲁菌属的生物学性状；微生物学检验2、简述产碱杆菌属、无色杆菌属、土壤杆菌属、黄杆菌属、摩拉菌属、不动杆菌属、弗郎西斯菌属进行绿脓假单胞菌、粪产碱杆菌、布鲁菌的生物学性状观察讲授实验十四、其他革兰阴性杆菌1、 嗜血杆菌属2、
11、 鲍特菌属军团菌属简述嗜血杆菌属、鲍特菌属、军团菌属的主要特性讲授十五、厌氧菌1、概述2、梭状芽胞杆菌属：破伤风杆菌；气性坏疽病原菌；肉毒杆菌；艰难杆菌3、革兰阴性无芽胞杆菌：类杆菌属；梭形杆菌属4、革兰阳性无芽胞杆菌：双歧杆菌属；丙酸杆菌属；真杆菌属；放线菌属5、厌氧性球菌1、述说厌氧菌的特性；种类2、述说梭状芽胞杆菌属、类杆菌属、放线菌属的生物学性状；微生物学检验3、简述厌氧性球菌进行厌氧培养基的制备；破伤风杆菌、产气荚膜杆菌、类杆菌的生物学性状观察讲授演示实验多媒体演示十六、需氧革兰阳性杆菌1、棒状杆菌属、白喉杆菌；其他棒状杆菌2、李斯特氏菌属3、芽胞杆菌属：炭疽杆菌；蜡样芽胞杆菌；枯草
12、杆菌简述棒状杆菌属、李斯特氏菌属、芽胞杆菌属的主要特性进行白喉杆菌、炭疽杆菌的生物学性状观察讲授实验十七、分枝杆菌属1、 结核分枝杆菌：2、 非典型分枝杆菌1、述说分枝杆菌属的一般特性2、述说结核分布杆菌的生物学性状；微生物学检验3、简述非典型分枝杆菌进行痰液标本直接涂片、集菌涂片抗酸染色检查；结核分枝杆菌的生物学特性观察讲授实验电教十八、病毒概论1、 病毒的基本特性：2、 病毒的致病性与免疫性；3、 防治原则1、述说病毒的概念和分类2、述说病毒的基本特性；致病性与免疫性；微生物学检验进行病毒的形态、培养方法及生长状况的观察讲授实验十九、病毒各论1、呼吸道病毒：2、肠道病毒：3、肝炎病毒：4、
13、虫媒病毒：流行性乙型脑炎病毒；出血热病毒5、人类免疫缺陷病毒6、其他病毒：EB病毒；狂犬病病毒；水痘带状疱疹病毒1、述说流感病毒、肝炎病毒的生物学性状；微生物学检验2、简述麻疹病毒、腺病毒、腮腺炎病毒、轮状病毒、出血热病毒、人类免疫缺陷病毒、狂犬病病毒进行血凝及血凝抑制试验；乙型肝炎抗原检测讲授实验多媒体演示二十、衣原体简述衣原体的概念、生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检验、防治原则讲授书面测验二十一、支原体1、述说支原体的概念、特性、种类；肺炎支原体的主要特性；微生物学检验2、简述解脲支原体3、比较支原体与细菌L型的特性讲授二十二、立克次体述说立克次体的概念、特性、种类；斑疹伤寒立克次体
14、、恙虫病立克次体的主要特性；微生物学检验进行立克次体形态观察；外斐氏反应操作讲授实验二十三、螺旋体1、概述2、钩端螺旋体3、梅毒螺旋体：4、其他螺旋体：1、述说螺旋体的概念、特性、种类；钩端螺旋体、梅素螺旋体的主要特性；微生物学检验2、简述其他螺旋体进行螺旋体形态观察；梅毒血清学试验（USR法）的操作讲授实验多媒体演示二十四、真菌1、概述2、浅部真菌3、深部真菌述说真菌的概念、特性、分类、致病性与免疫性、防治原则；浅部真菌、深部真菌的主要特性；微生物学检验进行真菌的形态，菌落观察；真菌的培养和浅部真菌临床标本的检查讲授演示实验二十五、临床标本的细菌学检验1、 血液标本的细菌学检验2、 脓液及创
15、伤感染标本的细菌学检验3、 上呼吸道标本的细菌学检验4、 下呼吸道标本的细菌学检验5、 粪便标本的细菌学检验6、 穿刺液标本的细菌学检验7、 尿液标本的细菌学检验8、 胆汁标本的细菌学检验9、 脑脊液标本的细菌学检验10、 肠杆菌科、非发醇菌和弧菌科的生化编码11、 细菌检验的自动化和微型化设备1、述说采集和处理临床标本进行细菌学检验的意义及注意事项2、归纳常见临床标本的细菌学检验的程序3、比较生化编码鉴定与传统的生化反应1、进行血液、尿液标本鉴定的准备和操作2、具有严肃认真、实事求是的科学作风讲授自学讨论实验二十六、细菌学检验的质量控制1、室内质量控制2、室间质量评价1、述说细菌学检验质量控制的内容和目的2、简述室内质量控制和室间质量评价3、具有严肃认真的科学作风具有严肃认真的科学作风讲授五、课程考核方法：理论考核与实践技能操作考核相结合，各考核成绩单列。六、使用的教材：微生物学检验技术、第二版、全国中等卫生职业教育卫生部规划教材、主编：郭积燕、人民卫生出版社。
