1、根据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面展开：（1）开展春节庆祝活动；（2）帮助家长做家务；（3）与人交谈，学会关心父母和他人；（4）学会制作食品和手工艺品；（5）认识植物和动物；（6）做好人好事；（7）走进村街调研，宣传英雄模范或行业典型人物；（8）开展读书活动。五、活动要求参照高碑店市中小学生寒假应做的50件事的内容，根据学生不同年龄特点，按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：低年级：选择些简单易做的小事，可在家长帮助下完成，能简
2、单记录下做的每件事的名称。中年级：可选择些简单的事独立完成，能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的心得体会。高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简单的活动心得体会。六、组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由510人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（本校教师、学生家长等）为指导老师。活动过程中，一定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，及时交流、沟通、总结、调整。2、具体过程参考如下：A、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。B、找指导教师：一定要
3、找12名老师担任指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。 C、制定活动计划及设计具体操作方法（活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等）； D、实施实践活动（观察、访谈、问卷、实验等）。 E、分析活动资料，及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力（通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等）。七、主要措施（一）高度重视，广泛动员 学校高度重视此项工作，切实加强领导，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学
4、生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。（二）精心组织，确保落实结合本校实际，明确具体标准，使活动内容丰富、形式多样，满足不同年级、不同阶段学生的活动需要，确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划，选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣传栏展示活动成果，及时指导工作，使活动落到实处。（三）加强管理，保证实效成立工作领导小组，并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘和利用家长教育资源，向广大家长进行通报，做好家长的宣传发动工作，积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划，并为学生实
5、施计划积极创造条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪同，做到安全第一。（四）收集资料，总结表彰每次活动都要求学生及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。八、社会实践活动具体安排（一）、1月21日1月26日为宣传发动阶段：学校集中发动、倡议；班主任召开主题班会；学生自主组织、发动：学生510人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请12名指导教师（学校教师或家长），初步制定小组社会实践活动计划（活动名称、
6、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等）。 （二）、1月28日2月24日开展活动 （三）、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料（A4打印纸质或电子稿）： 1、社会实践活动记录表 2、活动照片、录像、录音等资料；3、实践活动调查、考查报告及其他资料。（四）、3月4日3月15日社会实践活动的总结、表彰（具体时间待定） 1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。 2、评选社会实践先进集体、先进个人。育英小学 2014年1月附件1“走进生活、走进社会、走进自然”寒假实践活动记录表学校：育英小学 班级： 学生姓名：活动时间活动地点活动
7、内容记录参与活动人员活动体会（收获）家长评价及签字班主任签字附件2高碑店市中小学生寒假中应做的50件事1、和父母一起去看望爷爷奶奶、外公外婆。2、聆听父母小时候过年的往事。3、组织拍一张全家福照片。4、和父母去逛商场，或去赶一次集，一起买菜、购年货。5、自编自写春联 （或记下五幅春联的内容并了解其意思）。6、贴春联。7、学剪窗花。8、用压岁钱给父母买件礼物。9、亲自给父母做饭。10、帮父母洗衣服。11、帮助父母打洗脚水，给父母洗脚、剪指甲。12、帮助父母打扫房间，布置美化居室。13、和父母一起包饺子、做年夜饭。14、和家人一起看春节联欢晚会。15、初一早晨给父母拜年，把对父母的爱说出来。16、
8、给远方的亲友打个电话或短信拜年。17、去邻居或朋友家拜年。18、给现在的或教过自己的老师拜年。19、用压岁钱买本自己喜欢的书，认真读。20、承担一两项固定的家务劳动。21、和父母一起锻炼身体。22、参观父母工作过的地方，了解父母的工作情况。23、开展“本周我当家”活动，包括安排一周食谱、家务分工、外出活动等（小学高年级或初中）。24、与3-5位长辈交朋友。25、做至少两件好事（公益活动或帮助他人等）。26、坚持每天看新闻。27、参加一项艺术活动，如：书法、绘画、器乐、舞蹈、曲艺等。28、参加一项体育活动，如：跳皮筋、轮滑、跳绳、羽毛球、踢毽子、篮球、足球、象棋、散步、慢跑、骑自行车等。29、去
9、广场或街道上玩30、做个手工艺术品，如：泥塑、面塑、蔬菜雕刻、折纸、布娃娃、拼图等。31、用冬天的树枝剪齐，捆绑放入花瓶中加水，做一个插花。32、听音乐，学会至少两首红色歌曲。33、玩一次电脑游戏，给父母介绍游戏规则。34、收看一场球赛。35、去亲戚朋友家玩。36、和小朋友玩捉迷藏。37、和小朋友放风筝。38、观察小动物，了解它们的生活习性。39、游览一个地方，写一篇文章。40、读一本好书，把它介绍给朋友同学。41、试着写首诗。42、看一部励志电影。43、和伙伴独自去旅行。44、收集高铁资料，参观高铁，可乘坐高铁去旅行。45、调查村街，写一篇新闻报道或调查报告。46、走访英雄模范人物或了解不同行业的人，把他的事迹写下来。47、随父母或亲人游览我市或外地的名胜古迹，写篇游记。48、做一次返乡农民工的社会调查。49、开展“我为家乡发展献一计”活动。50、玩得开心。
