1、指导教师意见实验步骤：1.数据源和主要研究容 以综合训练立的土地利用现状数据库为研究区域，结合综合训练二文件夹中提供的土壤类型数据、控制点数据（模拟），参考书中提供的方法，建立土地适宜性分析模型，并对该区域进行评价，得到评价结果。 评价对像：玉米，通过评价将研究区分出不同的适宜性等级 N1适宜,N2较适宜,N3不适宜。 评价方法：土壤类型（供肥），控制点得到的坡度差异，水系缓冲区（供水）。当土壤肥沃，地势平坦，水源充足时适宜种植。 2.具体过程如下：【空间分析】 利用给出的地区地图文件（土地利用现状数据库土壤类型数据、控制点数据），应用空间邻近度分析方法得到河流缓冲区，将控制点文件转成TIN数
2、据，再转为栅格数据，进行坡度分析。 （1） 应用空间邻近度分析得到河流缓冲区点击ArcToolbox工具：ProximityMultipleRingBuffer，对水体进行缓冲区分析，建立多环缓冲区 但是出现错误，无法建立多环缓冲区在建立多环缓冲区多次失败后，退出arcgis，删除刚刚建立的水源图层，再重新进入，按照之前的步骤再做一次，缓冲区建立成功。各个缓冲区的属性如图【建立tin】（不规则三角网）建立TIN三角网，将控制点数据文件转成TIN数据第一步：点击加载提供的控制点数据文件。第二步：3DAnalystToolsDateManagementTINCreateTIN，如下图所示。【数据格
3、式转换】将控制点数据转为栅格数据，进行坡度分析。ToolsConversionFromTINTINtoRaster，生成栅格图，如下图所示。【坡度分析】ToolsRasterSurfaceSlope，生成坡度图。坡度分析结果如图【坡度重分类】将空间分析结果转换成栅格结构文件，根据各因素的适宜性高低对因素评分，按评分标准的得分进行栅格重分类，对坡度图进行重分类。SpatialToolsReclassReclassify，对坡度图进行重分类。其中坡度在.002073 - 11.146036度时，得分1；坡度在11.146036 - 21.746392度时，得分2；坡度在21.746392 - 33
4、.162159时，得分3坡度在33.162159 - 49.742202时，得分4；坡度在49.742202 - 69.312088时，得分5，坡度得分越高，种植作物的适宜性越低。最终生成坡度栅格分类图，如下图所示。重分类后的栅格图像结果如图【土壤类型格式转换、重分类】生成土壤类型栅格图，及对土壤栅格图进行重分类。点击加载提供的土壤类型数据文件。右击左栏中的土壤类型，打开OpenAttributeTable属性表,可查看将土壤分为棕壤，褐土，暗棕壤，水域，黑土，沙土六大类。土壤类型的栅格图如下【水体缓冲区格式转换、重分类】生成水体缓冲区栅格图，及对水体缓冲区栅格图进行重分类。Conversio
5、nToolsTorasterFeatureToRaster，生成水体缓冲区栅格图 *此处应该注意栅格的大小与之前的栅格图像一致，否则无法对各个栅格图像进行最后的叠加分析生成的水体缓冲区的栅格图如下ToolsReclassReclassify，对水体缓冲区栅格图进行重分类。根据水体对作物种植的适宜程度，相应的对水体缓冲区分配相应的得分，（0,10）米得分1，（10,15）米得分2，（15,25）米得分3，（25,40）米得分4，（40.60）米得分5【分析适宜性总分】按各因素得分进行栅格叠加，分析栅格单元适宜性总得分。对坡度重分类栅格图、水体缓冲区重分类栅格图、土壤重分类栅格图进行栅格叠加计算，
6、土地适宜性评价图。通过ArcToolbox工具：ToolsMapAlgebraRasterCalculator，生成土地适宜性评价图，如下图 【土地适宜性评价重分类】对土地适宜性评价图进行重分类。ToolsReclassReclassify，对土地适宜性评价图进行 按照已经确定好的不同的适宜性等级 N1适宜,N2较适宜,N3不适宜，对土。综合权重分类在35为适宜，等级N1；综合权重分类在610为较适宜，分类等级为N2；综合权重分类在1113为不适宜，分类等级为N3。重分类结果如图【分析结果，意见与措施】综上，我们从土壤类型、坡度、河流缓冲区三方面综合分析了土地的适宜性，土地适宜性评价结果如图所
7、示。根据上述操作，我们可以看出:首先，可以看出在N1区域是适合种植农作物，该地区土壤肥沃，地势平坦，水源充足。N2区域是可以种植玉米的，因为该区域对于种植虽然算不上最佳，但不存在坡度较大或者是水源不足的问题，而N3地区则不适合种植玉米，因为该地区坡度较大，水源的灌溉量不能保证充足，不能保证作物的种植和生长需求。选择spatial analysis tools中的zonal，zonal statistics table就可以统计出栅格单元的数量。先选择要统计的数据，再选择统计的属性依据，输入同一个坐标围的栅格数据，默认路径输出。所产生的结果是一个统计的表格，打开表格，就能看到每个等级所占的栅格单元的面积。计算出了三个等级分别所占的栅格单元的数量，对于各个地区的面积与所占的比例有了更加直观地了解。【实验过程问题与解决】1.生成TIN时，要打开3D分析的按钮，才可以实现TIN的生成；2.与上述同理，在栅格图像的处理中，要打开工具箱中栅格计算的权限，否则无法实现有关栅格的计算；3.在最后，计算各个等级的栅格单元个数时，由于第一次操作时只选中了ID值为2的栅格单元，所以只计算了2 的栅格单元数量，在经过操作后，取消对2的单独选中，最后计算成功成绩评定：指导教师签字： 年 月 日 备注
