1、二下语文复习资料整理二下语文复习资料第一课时 拼音复习声母： b ， p ， m ， f ， d ， t， n ， l ， g ， k， h ， j， q ， x， z ， c ， s ， zh， ch， sh， r ，y,w单韵母： a ， o ， e ， i ， u ， 。复韵母：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，e，er鼻韵母：an，en，in，un，n，ang，eng，ing，ong整体认读音节：zhi, chi, shi ,ri, zi, ci ,si，yi, wu ,yu, ye ,yue, yuan,yin ,yun ,ying 同步练习：1、熟练默写拼音表。 2、按要求
2、给下面的拼音或音节加上声调。标第三声： yi u 标第四声： i wu 标第二声： o yu e3、把读音相同的字母连起来。 wui yuu yi4、我会选。（把序号填在括号里）w b m d d我（ ） 爸（ ） 大（ ） 妈（ ） 地（ ）5、我会连。竹子 读书 日出 拖把 玻璃tuo di ri chu zhu zi du shu bo li 6、看图加上声调。 （d bai cai） （ fu wu yuan） （ shen uo qi ） （xio jio che）7、我会拼：zhn y sh ji h hun min y ji dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )注意：看拼
3、音写词语要先看清字母，拼准音节，再把整个词语连起来拼一拼，想明白意思再写。第二课时 八单元复习一、复习课文：1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。2、读爱迪生救妈妈，想：（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？ 因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？ 爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。
4、4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。二、背诵：1、照样子，写一写：疼得直打滚急得团团转 2、背诵136页“我会填”。（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。3、背诵136页“我知道”。 （张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（文学家）呢！4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。三、听写：
5、勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷鸡肉 距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物灭绝 儿童团员北斗星 环顾四周恍然大悟四、比较组词：勺（勺子） 玉（玉石） 组（组成） 珠（珍珠） 钻（钻研） 睡（睡觉）勾（勾画） 主（主要） 祖（祖国） 株（株连） 粘（粘贴） 垂（垂头） 璃（玻璃） 着（看着） 楼（楼房） 迷（迷路） 型（类型） 销（销售）离（
6、离开） 者（作者） 喽（喽罗） 谜（谜语） 形（形状） 消（消灭）拒（拒绝） 油（石油） 斥（训斥） 炎（发炎） 桨（船桨） 肉（肥肉）距（距离） 由（由于） 诉（告诉） 谈（谈话） 奖（奖状） 内（内部） 传（传播） 严（严寒） 撒（撒野） 仰（仰头） 汉（汉族） 捡（捡拾）转（转动） 炎（炎热） 散（散文） 迎（迎接） 汗（汗水） 检（检查）性（性别） 钉（钉子） 描（描写） 捕（捕捉） 帐（帐篷） 址（地址）姓（姓名） 订（订购） 瞄（瞄准） 哺（哺育） 账（算帐） 趾（脚趾）溜（溜走） 恍（恍悟） 悟（觉悟） 恐（恐龙） 委（委员） 偷（小偷）留（留下） 光（光明） 语（语文） 巩（巩
7、固） 萎（枯萎） 愉（愉快）榆（榆树）五、多音字： zhun(旋转) sh(数九) hun (晃眼) chun (传达) zi (记载)转 数 晃 传 载 zhun (转动) sh (数学) hun (晃荡) zhun (传记) zi(载重)六、填入合适的修饰词：（满天）的星星 （满意）的笑容 （聪明）的孩子 （庞大）的恐龙 （伟大）的发明家 （慢慢）地转动 （渐渐）地灭绝 （委屈）地说七、近义词：清楚（清晰） 果然（果真） 著名（有名） 钻研（研究） 急忙（连忙）环顾（环视） 片刻（瞬间） 斥责（指责） 枯萎（干枯） 往日（往常） 信服（相信） 仔细（认真） 委屈（难过） 庞大（巨大）八、反
8、义词：暗（明） 清楚（模糊） 寒冷（炎热） 庞大（微小）严寒（酷暑） 买（卖） 仔细（马虎） 九、量词：一（个）孩子 一（颗）星星 一（把）勺子 一（面）镜子 一（个）小时一（场）梦十、拓展：爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等。十一、拼写： y pn zhn zh z yun zun yn j l m d jin chshu jio l ki zhn x sho zi chun qi yn r li chunyn ji zhn i mi yu tun t ru li hn ln bo yzhun wn ch z q yu z ui tun du ku jin j
9、inzhunku ku q tn s wn nn ni m y chun rn bn wu sh yn hn rn li li bi sh b qn bi du q xn 第三课时 七单元一、复习课文：1、学习了玲玲的画一课，你想说些什么？ 学习了玲玲的画一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”2、揠苗助长中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？ （因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）3、揠苗助长告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。守株待兔告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心
10、理。4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗（1）禾苗好像一点儿也没有长。 这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（2）他在田边焦急地转来转去。 这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。 这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？二、背诵：1、照样子，写一写： 看了看 想了想 瞧了瞧
11、 闻了闻 又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖 乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋2、背诵129页“我知道” 丑小鸭一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（卖火柴的小女孩）、（皇帝的新装）、（海的女儿）、（白雪公主）、（冰姑娘）也都是他写的。三、听写：喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 讨论 鸡蛋 浪费 列车 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 灰色丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶 愿望 皮筋 因此 焦急 算式 楼梯 肯定此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀
12、学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 电梯 木桩 肥料谈话四、比较组词：叭（喇叭） 铃（门铃） 狗（狼狗） 脑（脑筋） 讶（惊讶） 谈（谈论）趴（趴下） 玲（玲珑） 钩（鱼钩） 恼（烦恼） 呀（哎呀） 淡（淡水）蜂（蜜蜂）孤（孤单） 笆（篱笆） 肥（肥胖） 饥（饥饿） 伟（伟大）锋（锋利）抓（抓住） 吧（网吧） 巴（尾巴） 讥（讥笑） 苇（芦苇）附（附近） 丢（丢失） 焦（焦急） 望（希望） 此（因此） 桩（木桩）咐（吩咐） 去（过去） 售（销售） 忘（忘记） 比（比较） 脏（内脏）冰（冰冷） 欺（欺负） 膀（翅膀） 详（详细） 幅（幅度） 奖（奖状） 冻（冷冻） 斯（斯文） 榜（榜样） 样（样子） 副（副
13、科） 浆（粉浆） 喘（喘气） 串（串通） 撞（撞击） 锄（锄头） 烘（烘烤） 剩（剩饭）端（端正） 窜（逃窜） 幢（一幢） 助（帮助） 哄（哄骗） 盛（盛开）寓（寓言）汤（汤盆） 铲（铁铲） 烈（烈日） 厌（讨厌）遇（遇到）扬（表扬） 产（生产） 裂（裂开）庆（欢庆）五、多音字： f (发现) qn(亲人) s(似乎) k(蛋壳) zh (一只)发 亲 似 壳 只 f (头发) qn(亲家) sh(似的) qio (地壳) zh(只有)六、填入合适的修饰词：（洁白）的天鹅 （美丽）的天鹅 （厚厚）的冰 （漂亮）的影子 （雪白）的羽毛（长长）的脖子 （勤劳）的蜜蜂 （仔细）地看 （满意）地端详
14、（满意）地笑了 （惊讶）地说 （自言自语）地说（焦急）地转来转去 （懒洋洋）地趴着七、近义词：仔细（细心） 满意（满足） 附近（旁边） 常常（经常） 观察（观看）惊讶（惊奇） 巴望（盼望） 焦急（着急） 孤单（孤独） 幸亏（多亏）格外（特别） 乐滋滋（乐呵呵）八、反义词：仔细（马虎） 常常（偶尔） 焦急（从容） 讨厌（喜欢）九、量词：一（只）花狗 一（个）园子 一（所）房子 一（只）野兔 一（个）影子十、四字词语（131页读读背背）：1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小
15、题大做4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xin）5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双遵纪守法 自我欣赏 无能为力 严行不一十一、选词填空：往常常常经常时常平常1、放学后，他（ ）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。十二、拓展：寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？我还知道自相矛盾、杞人忧天、少见多怪这些寓言故事。十三、拼写：ln ln hu u lu t kn dn no jn lu do t t
16、indin no p jn jn p l jn shu zh di t sho jio kn shu di xi j sun kn wn shu fi yn c sh zhun di dio ln bn bn dn k q fu to yn y wn w jyu fi yu d b wn fi pn cn c hu s zhn ch o fichu xio y q pin f dn ch bn tin bn lin j dnto ln yn w yn to jin bn zo o l b jio j第四课时 六单元复习一、复习课文：1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？ 我觉得孝敬父母、
17、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误，这些都是一个人应具有的优秀品质。2、学了画家和牧童一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？ 我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？ 因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！4、老爷爷为什么说
18、他只看见一个儿子？ 因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。5、读了三个儿子这篇文章，你想到了什么？ 读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。6、读了玩具柜台前的孩子这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？ 读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事
19、的好孩子。二、背诵： 1、背诵99页“我知道”。 我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（三牛图）、（归牧图）、（斗牛图）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细来来往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜3、写出带有下列偏旁的字。 艹：芬芳花草茶 火：烤炉炖烧炒 扌：拍打拉提抱 ：跟跑趴跳跃4、背诵115页公民道德修养的基本要求。 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献5、积累优美句
20、子。（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。三、听写：兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 便条 事情 害怕 水桶 报告 轻松 微笑 沉甸甸 报纸 玻璃 胳膊 晃动 破坏打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 荡秋千四、比较组词：商（商量） 末（期末） 挤（拥挤） 拱（拱桥） 钱（金钱） 沟（山沟） 跺（跺脚）摘（采摘） 抹（涂抹） 齐（整
21、齐） 哄（哄骗） 线（毛线） 购（购买） 躲（躲藏）扒（扒开） 扛（扛枪）拣（挑拣） 观（观看）场（广场） 轻（年轻）读（读书）趴（趴下） 虹（彩虹）练（练习） 现（现在）扬（表扬） 经（经常）续（继续）评（批评） 报（报告） 玻（玻璃） 破（破烂） 碎（破碎） 滑（滑冰） 骄（骄傲）平（平常） 服（衣服） 波（波浪） 坡（山坡） 醉（心醉） 骨（骨头） 轿（轿车）拎（拎着） 桶（水桶） 胳（胳膊） 膊（胳膊） 戴（穿戴）墨（墨水）甸（沉甸甸）冷（冰冷） 涌（涌现） 洛（洛阳） 脖（脖子） 带（带领） 黑（黑色） 句（句子）驱（驱赶） 蝇（苍蝇） 惭（惭愧） 攒（积攒） 箱（木箱） 既（既然）
22、 具（具体）区（区别） 绳（跳绳） 渐（逐渐） 赞（赞美） 相（相信） 即（立即） 县（县城）柜（柜子） 售（售货） 抢（抢夺） 裕（富裕） 茄（茄子） 菇（香菇）考（考试）拒（拒绝） 准（准备） 抡（抡起） 欲（欲望） 加（加法） 姑（姑姑）烤（烤火）五、多音字 du (北斗星) jio (教书) tn(弹琴) xin(投降) hun(晃眼) xn(兴奋) 斗 教 弹 降 晃 兴 du (斗争) jio (教室) dn(子弹) jin(降落) hun(摇晃) xn(高兴) 六、填空：1、填动词：（修理）窗户（说明）原因 （拎着）水桶 （翻）跟头（送）报纸2、填修饰词：（著名）的画家 （光滑）
23、的石头 （兴奋）的光芒 （风和日丽）的下午 （漂亮）的汽车 （目不转睛）地盯着 （懂事）的孩子 （慢慢地）走着 （飞快）地逃走 （专心）地看 （忍不住）地说 （和蔼）地说七、近义词：观赏（观看） 沉思（深思） 和蔼（亲切） 惭愧（羞愧） 往常（以往） 自在（自由） 顿时（立刻） 喜爱（喜欢） 目不转睛（聚精会神）八、反义词：批评（表扬） 担心（放心） 轻松（压抑） 富裕（贫穷）聪明（愚笨）沉甸甸（轻飘飘）九、量词：一（个）牧童 一（个）星期 一（个）信封 一（个）儿子 一（个）下午 一（阵）轻松 一（袋）饼干 一（位）画家 一（位）商人 一（位）先生一（块）石头 一（张）便条 一（辆）汽车 一
24、（桶）水 十、四字词语（熟练背写）：点头称赞沉思片刻浓墨涂抹轻笔细描栩栩如生风和日丽 从天而降 目不转睛十一、造句：1、一会儿一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！2、只有才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。 只有讲卫生 ，才能不生病。 只有勤动脑 ，才能有创造。 3、一就：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。4、既又：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。十二、拓展：1、关于正直、诚实词语：心直口快心口如一 表里
25、如一实事求是 光明正大光明磊落真心诚意坦诚相见2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。）ln q shu tn tn zh tn b bo cn mn o mnhundn yo hun chn din din dn qi qin shn lin li chbo zh b li shu shi p su j x un hu jio o xn fn p hui su pin fn min xin di di zh hu dohu j yu rn lin x hu bn sh q fn zh n shuju dn ji
26、qin p pn shu u yn j tn ln yn lt m ju xn shn rn n qio u mi f di m fn jn y zh yn qio mn f jn li nn tn hu zhn pi 第五课时 五单元一、复习课文：1、望庐山瀑布是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（静夜思）、（赠汪伦）、（望天门山）也是他写的。2、绝句是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）
27、、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（春夜喜雨）、（绝句二首）、（江畔独步寻花）也是他写的。3、雷雨这一课是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）4、阅读最大的“书”回答问题。（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一
