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    辽宁省盘锦市盘山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析.docx

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    辽宁省盘锦市盘山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】辽宁省盘锦市盘山县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、在中国,法的渊源体系中居于核心地位的是()。A、宪法B、法律C、行政法规D、地方性法规【答案】A 【解析】中国现时成文法渊源包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、

    2、特别行政区法、国际条约。其中宪法在中国法的渊源体系中居于核心地位。故选A。2、一个测验能测量出所要测量的事物的程度,称为()。A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】B 【解析】效度是指一个测验能测出它所要测量的事物的程度。信度是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。故选B。3、教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理之日起()日内完成调解。A、30 B、40 C、50 D、60【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】学生伤害事故处理办法规定,教育

    3、行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。故选D。4、从活动水平的角度看,个体实践活动体系中第一层次的活动是()。A、课堂活动B、心理活动C、社会活动D、生理活动【答案】D 【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动,是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展的基础。故选D。5、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显性课、隐性课与实践课D

    4、、国家课程、地方课程和校本课程【答案】D 【解析】新课程改革提出我国实行三级课程管理,分为国家、地方、学校,并将课程分为国家课程、地方课程和学校(校本)课程。故选D。6、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【答案】B 【解析】中华人民共和国义务教育法规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选B。7、“跳一跳,摘桃子”说明

    5、在确定教学目标时要注意()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、般目标和具体目标相结合B、难度适中C、集体目标和个人目标相结合D、便与检测【答案】B 【解析】“跳一跳,摘桃子”强调目标的确定应该是在力所能及的范围内再稍作努力就可以达到,即要注意难度适中。故选B。8、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【答案】B 【解析】处于心理发展转折期的儿童容易出现对成人反抗行为。故选B。9、教育法律关系形成的前提是()。A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书【答案】A 【解析】教育法律关系具有

    6、的一个特征是,教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。10、个学生读了10遍刚刚能够背诵,他还需要再读()遍学习效果最佳。A、5 B、10 C、15 D、20 【答案】A 【解析】过度学习达50%,即学习程度为150%时,保持的效果最佳。因此,学生读10遍刚刚能背诵,再读5遍学习效果最佳。故选A。11、下列选项中体现了迁移的是()。A、学生学习解决一元二次方程,教师测验一元二次方程B、学生学习古诗文后,教师让学生默写【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、学生刚学习一篇文章,教师带领真实情景演示出来D、学生学习一位数加法,作业是两位数加法【答案】D 【解析】迁移是一种学习对另

    7、一种学习的影响。故选D。12、孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的()。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B 【解析】“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。故选B。13、实体法和程序法是根据法规()的不同划分的。A、创制方式和表达方式B、效力等级和内容重要程度C、规定的内容D、适用范围【答案】C 【解析】实体法和程序法规定的内容不同,实体

    8、法是规定行使具体权利义务内容或法律保护的具体情况的法律,如民法、婚姻法等,程序法是规定行使具体实体法所要遵循的程序的法律,如民事诉讼法。我国现行教育法规中,尚没有纯粹的程序法。14、根据学生伤害事故处理办法规定,学校管理混乱,存在重大安全隐患的,且情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予相应的()。A、民事处分B、民事处罚C、行政处罚D、刑事处分【答案】C 【解析】根据学生伤害事故处理办法规定,学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】相

    9、应的行政处罚。故选C。15、学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于()。A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型【答案】C 【解析】坚信自己答案的学生不受外界的影响,其认知风格属于场独立型。故选C。16、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()。A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C 【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深人到教材和教法的具体细节中去,挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知

    10、识到方法逐一设计。故选C。17、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A、回避困难的倾向B、回避失败的倾向C、追求利益的倾向D、追求刺激的倾向【答案】B 【解析】个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪,如因失败而体验到的羞愧感。故选B。18、()是指人的身心发展的状态和程度。A、成熟B、发展C、成长D、生长【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。它包括两个层面的含义:

    11、一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。成熟是正常行为发展必需的基本过程。人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。故选A。19、()是指人的身心发展的状态和程度。A、成熟B、发展C、成长D、生长【答案】A 【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。它包括两个层面的含义:一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。成熟是正常行为发展必需的基本过程。人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。故选A。20、“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。A、传递社会经验的活动B、使人得以生存的活动C、培养人的社会实践活动D、保存

    12、人类文明的活动【答案】C 【解析】人之所以能在发展过程中变得日益强大,是因为他发挥了所拥有的大脑的优势,接受了社会发展过程中积累起来的类经验,教育活动在此功不可没。因此我们也可以说,一个生理意义上的人要成长为社会意义上的人,他就必须接受教育,使自己成为教育的客体。因此,教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动。故选C。21、从()角度,可以把课程规划分为国家课程、地方课程和学校课程。A、课程的组织核心B、课程管理制度C、课程存在形式D、课程对学生的影响程度【答案】B 【解析】根据课程的组织核心可以将课程分为学科课程和活动课程;根据课程的表现形式可以将课程分为显性课程与隐性课程;根据课程的管理可

    13、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。故选B。22、只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】和水平发展,才能保障()的有效进行。A、社会活动B、教育活动C、生产活动D、集体活动【答案】B 【解析】只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障教育活动的有效进行,实现预期的教育目的,离开了教育者及其有目的的活动,也就不存在教育。故选B。23、初中学生个性结构的主要变化在于()。A、个性结构不断完善B、自我意识迅速发展C、自我意识有了质的飞跃D、

    14、自尊心、自信心增强【答案】C 【解析】进入少年期,学生个性结构的主要变化在于自我意识有了质的飞跃。故选C。24、范例教学论的代表人物是()。A、巴班斯基B、布卢姆C、赞可夫和布鲁纳D、克拉夫基和瓦根舍因【答案】D 【解析】范例教学是对教材中关键性问题的实例进行研究,引导学生理解学科的知识结构,帮助他们选择未来的生活。其代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。故选D。25、建构主义心理学被视为“教育心理学的一场革命”,兴起于20世纪80年代,是心理学发展史中行为主义发展到认知主义后的进一步发展。下列关于建构主义的理解正确的是()。A、学习是教师向学生传递知识的过程,学习者是主动的信息构建者B、认为知识不可

    15、能脱离活动情境,学习应该与情境化的社会活动结合起来C、知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,往往存在最终的答案D、建构主义者重视知识获得的结果,强调学习的结果比学习的过程更为重要【答案】B 【解析】建构主义者认为:学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】26、欧洲大陆像一个平行四边形,意大利像一个皮靴,是精细加工策略中的()。A、谐音法B、音符法C、经验联系D、形象联想【答案】D 【解析】形象联想即把头脑中的栩栩如生而又奇特的形象与眼前要记忆的内容联系起来,从而达到增强记忆的效果。故选D。27、班集体形成的基础是()。A、明确的共同目标B、一定的组

    16、织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等融洽的气氛【答案】A 【解析】当班级成员具有共同的目标定向时,便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成一定的依存型,这是班集体形成的基础和前进的动力。故选A。28、增强学生的体质和身体健康是下列哪项的根本任务?()A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】C 【解析】体育是全面发展教育的重要物质基础,中小学体育的主要任务是:(1)增强学生的体质是学校体育的根本任务;(2)使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;(3)通过体育,培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。故选C。29、高级中

    17、学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A、一B、二C、三D、四【答案】A 【解析】教师资格条例第十条规定,幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】试和中等职业学校实习指导老师资格考试,每年进行一次。30、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动机的归因是()。A、任务难度太大B、努力不够C、运气不好D、能力不够【答案】B 【解析】维纳认为,在某些成就任务上成功和失败时,人们倾向于把结果归因于以下四个原因:能力、努力、任务难度和运气。其中,努力是一个不稳定的内部归因,如果将成功归因于付出巨大的努力,会增加自豪感,但并不一

    18、定期望以后还会成功,一旦放弃努力,可能面临失败;如果将失败归因于缺乏努力,会增加羞愧感,并期望以后通过付出更多的努力获得成功。故选B。31、通过校园文化对学生进行潜移默化的影响,属于()。A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、实践课程【答案】A 【解析】隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。校园文化属于学校情景,因此是隐性课程。故选A。32、建构主义是20世纪90年代以来兴起的教学理论。下列符合建构主义理论的观点是()。A、分析人类行为的关键是对外部事件的考察B、决定人类行为的最重要因素是环境C、教

    19、育的目标在于使外界客观事物内化为学习者内部的认知结构D、学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程【答案】D 【解析】建构主义认为,学习不是只由教师向学生传递,而是学生建构自己的知识的过程;学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不能由他人代替。故选D。33、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,指出自己的薄弱环节,属于()。A、自我认识B、自信C、自我体验【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、自我调控【答案】A 【解析】自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。故选A。34、某生会背九九乘法口诀并懂得“三三得九”是3个3相加之和是

    20、9,这种学习属于()。A、信号学习B、连锁学习C、机械学习D、意义学习【答案】D 【解析】学生理解乘法口诀并懂得其中的具体含义,这种理解材料意义的学习方式为意义学习。信号学习。是指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。巴甫洛夫经典条件反射研究中包含这类学习。如学生听到铃声,知道进入教室上课。连锁学习。指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作,以形成一系列刺激反应动作联结。各种动作技能的学习,离不开连锁学习。机械学习。如艾宾35、反映对象的本质属性的思维形式,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括的过程叫作()。A、符号B、概念C、命题D、连锁【答案】B 【解析】概念是人类在认识过程中

    21、,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是本我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。故选B。36、个体道德的核心部分是()。A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为【答案】A 【解析】道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体道德的核心部分。故选A。37、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、隐私权B、人身自由权C、名誉权

    22、D、内心自由权【答案】A 【解析】隐私权是指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。故选A。38、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标【答案】B 【解析】教育目的是国家对教育培养人的总的要求。故选B。39、在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。A、多重趋避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双避冲突【答案】D 【解析】双避冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性、

    23、不利的事发生,两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。如前有狼后有虎的两难境地;如在学校中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格,于是出现的“二者必居其一”的心理冲突。故选D。40、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是()。A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D 【解析】四个选项中,只有自主能力不属于技能的范畴。故选D。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】41、通俗地说,归因就是寻求结果的原因,最早研究归因理论的人是()。A、海德B、维纳C、凯利D、罗特【答案】A

    24、【解析】1958年海德在人际关系心理学中,从通俗心理学的角度提出了归因理论,该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。海德被认为是最早研究归因理论的人。故选A。42、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当()。A、依法继续承担教育费用B、依法继续承担抚养费用C、不须承担任何费用D、依法继续承担教育费用和抚养费用【答案】B 【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教

    25、育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续承担抚养费用。故选B。43、根据知识学习的同化理论,假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系,之后学习需求与价格之间的关系,这种学习属于()。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、总括学习【答案】C 【解析】并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。学生在各门学科中对于许多新概念的学习都属于并列结合学习,如学习长度和面积、能量和体积、需求与价格等概念之间的关系,都属于并列结合学习。故选C。44、下列学

    26、习策略中,计划安排每天的自习时间表属于()。A、组织策略B、认知策略【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、精细加工策略D、资源管理策略【答案】D 【解析】资源管理策略当中包括时同常理策略。故选D。45、新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生()。A、尊重老师、同学B、正确对待知识、他人和社会C、正确对待学习和考试D、养成良好的学习习惯【答案】B 【解析】新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生正确对待知识、学习、他人和社会。46、为了给班主任工作打下基础,教师最需要做好的工作是()。A、制订班级工作计划B、制定严格的班规C、培养班干部D、了解学生【答案】D 【解析】为了给班主

    27、任工作打下基础,教师最需要做好的工作是了解学生。故选D。47、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C 【解析】根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。故选C。48、()的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。A、教会B、学校C、文字D、教师【答案】B 【解析】学校教育系统的形成,即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的

    28、许许多多专业课程和机构。故选B。49、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B 【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。50、教育立法是()社会教育发展的一个显著特点。A、现代B、古代C、近代D、文艺复兴后的欧洲【答案】C 【解析】西方近代社会重视教育立法,依法治教,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。故选C。51、“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B 【解析】根据榜样示范法


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