1、21减数分裂1大许中学20092010学年度第二学期高一生物教学案第二章 减数分裂和有性生殖第1课时 减数分裂（1）一、 课标要求：1.说出减数分裂的概念及发生的部位，解释同源染色体、联会、四分体的概念。2.尝试模型建构方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化，说明减数分裂的过程。概述减数第一次分裂的主要特征，概述减数第二次分裂的主要特征。二、课前预习1.减数分裂是进行 的生物在形成 细胞的过程中特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制 次，而细胞分裂 次。减数分裂的结果是染色体数目比 。2.减数第一次分裂中，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方叫
2、。 两两配对的现象叫 。联会后的每对 都含有四条染色单体叫 。3.减数第一次分裂的主要特征： 同源染色体联会配对形成 四分体中的 发生交叉互换。同源染色体 ，非同源染色体 。4.减数第二次分裂的主要特征；染色体不再 。每条染色体的 分裂。 分开，分别移向细胞两极。三、课堂互动考点1减数分裂过程分析：1.请结合教材第12页图21简述减数分裂的过程及特征。2. 结合图21填表比较减数分裂第一次分裂与第二次分裂的区别：项目着丝点染色体数目变化DNA含量变化染色体行为变化减数第一次分裂减数第二次分裂3结合必修1有丝分裂过程填表比较有丝分裂与减数分裂的区别：比较内容减数分裂有丝分裂染色体复制次数细胞分裂
3、次数是否出现联会、四分体着丝点的分裂时期子细胞染色体数目形成子细胞的名称及数目4.区别 同源染色体、非同源染色体、联会与四分体的概念。 （1）同源染色体是指形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，且在减数分裂第一次分裂过程中能联会的一对染色体。 （2）非同源染色体是指形状、大小不同，在减数分裂过程中不联会的染色体，互为非同源染色体。（3）联会减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。联会的同源染色体含有4条染色单体。联会使非姐妹染色单体之间有可能发生对等片段的交换。（4）四分体减数分裂第一次分裂时，由于同源染色体联会，使每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体叫一个四分体
4、。所以，四分体的数目等于同源染色体的对数。例题1 下面是减数分裂过程中的几个步骤，选择出正确的顺序是( )。 (1)着丝点分裂，染色单体分开 (2)形成4个子细胞 (3)进行第二次分裂 (4)同源染色体分离 (5)染色体交叉互换 (6)联会 (7)染色体复制 A(7) （6） (1) (2) (4) (3) (5) B(7) (6) (5) (3) (1) (4) (2) C. (1) (3) (5) (7) (2) (4) (6) D(7) (6) (5) (4) (3) (1) (2) 思考 本题中的染色体的行为在有丝分裂过程中不发生的有哪些? 【变式训练1】 下列是动物细胞减数分裂各期的
5、示意图，正确表示分裂过程顺序的是（ ）A BC D【例题2】下列关于四分体的叙述中，不正确的是 ( ) A. 四分体是两两配对的同源染色体 B出现四分体的时期是有丝分裂的前期 C一个四分体中有四条姐妹染色单体 D一个四分体中有一对同源染色体【变式训练2】下列哪项是同源染色体的特点( )。 A. 大小、形态相同并来自于同一亲本 B. 形态、大小基本相同并来自于不同亲本 C减数第一次分裂后期着丝点会断裂 D. 减数第二次分裂末期，同源染色体分开 考点2. 减数分裂的过程中，染色体、染色单体、DNA含量的数量变化规律：1.请结合教材图21填表比较：（假定细胞中有2对同源染色体，注意与有丝分裂对照）项
6、目第一次分裂第二次分裂间前中后末间前中后末染色体数目染色单体数目DNA数目同源染色体2.请结合上表中的数值画出减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目的变化规律曲线。【归纳总结】：（1）画曲线图的一般方法归纳：第一步，建立坐标系，注明纵横坐标的数值及含义；第二步，根据已知条件描点即曲线的关键点；第三步，连线即用平滑的曲线或折线把关键点连接起来。（2）分析曲线图的一般方法归纳：第一步，明确纵横坐标的含义；第二步，找出曲线的起点、终点、转折点等关键点对应坐标的含义；第三步，用简洁的语言分段描述曲线的含义及变化趋势。【例题3】下图表示某动物(体细胞含有2对同源染色体)的细胞分裂等生理过程，据图分析
7、回答： (1)图中实线代表 变化曲线，图中虚线代表 变化曲线。(2)AC所代表的生理过程名称为 。(3)根据对应曲线填写下表：项目有丝分裂子细胞减数第一次分裂减数第二次分裂性细胞时期间 前 中 后 末间 前 中 后 末间 前 中 后 末染色体染色单体同源染色体DNA (4) 设某动物的一个体细胞中细胞核DNA含量为2C。填空说明下列DNA含量变化的原因： 由精原细胞变成初级精母细胞时；组成染色体的DNA分子进行 ，核DNA含量的变化是 减数第一次分裂，同源染色体， ，1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞，1个细胞核DNA含量的变化是 。 减数第二次分裂，染色单体分离，成为两个染色体， 个次级
8、精母细胞分裂成4个精子细胞，1个细胞核DNA含量的变化是 。（5）设某动物的一个体细胞中细胞核DNA含量为2C。请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中1个细胞核DNA含量变化的示意图。思考 染色体变化曲线图应如何绘制？ 【变式训练4】下图是某动物精原细胞进行细胞分裂时染色体的变化情况，a，b，c，d，e表示分裂过程中的某几个时期的细胞染色体图，请分析回答： (1)曲线中段表示细胞进行 分裂的染色体数量变化。 (2)图ae中与曲线、位置相对应的细胞分别是 ，、染色体行为变化的共同特点是 。 (3)既含有2个染色体组，又具有同源染色体的细胞是图 。 (4)与正常体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是
9、图 (5)图c细胞对应于上图中 位置。 (6)将图ae中属于减数分裂进程的图按分裂的先后顺序排列为 。 (7). 有可能产生多样配子的图为 。四、课后作业（一）、选择题：1（08年广东卷）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上2一动物精原细胞在进行减数分裂过程中，形成了4个四分体，则次级精母细胞中染色体，染色单体和DNA分子数依次是( )。 A8、8、8 B2、4、8 C. 8、16、16 D4、8、8 3. 减数分裂过程中，染色体的行为变
10、化顺序是( )。 A复制分离联会分裂 B联会复制分离分裂 C联会复制分裂分离 D. 复制联会分离分裂 4减数分裂第一次分裂前期，若细胞核内有脱氧核苷酸链208条，那么此时期该细胞内所含染色体数和四分体数分别是( )。 A104条、52个 B52条、26个 C. 26条、26个 D26条、52个 5(上海高考题)某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是( )。 A42、84、84 B84、42、84 C84、42、42 D. 42、42、84 6. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移( )。 A. 父方和母方染色体
11、在两极随机地结合 B. 通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一级7.人的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目的比例与DNA分子数目的比例分别是( ) A421和421 B211和421 C221和211 D211和2218 .如下图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。 根据a、b、c、d在不同时期的相对数量变化规律判断， a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：a 数，
12、b 数，c 数，d 数。 A可能表示的细胞是 ，CD表示的过程是 。 BC表示的过程中，染色体的主要行为变化是 、 、 。 请用同样的图式在下图的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。大许中学20092010学年度第二学期高一生物教学案第二章 减数分裂和有性生殖第1课时 减数分裂（1）一、课标要求：1.说出减数分裂的概念及发生的部位，解释同源染色体、联会、四分体的概念。2.尝试模型建构方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化，说明减数分裂的过程。概述减数第一次分裂的主要特征，概述减数第二次分裂的主要特征。二、课前预习1.减数分裂是进行 的生物在形成 细
13、胞的过程中特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制 次，而细胞分裂 次。减数分裂的结果是染色体数目比 。2.减数第一次分裂中，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方叫 。 两两配对的现象叫 。联会后的每对 都含有四条染色单体叫 。3.减数第一次分裂的主要特征： 同源染色体联会配对形成 四分体中的 发生交叉互换。同源染色体 ，非同源染色体 。4.减数第二次分裂的主要特征；染色体不再 。每条染色体的 分裂。 分开，分别移向细胞两极。三、课堂互动考点1减数分裂过程分析：1.请结合教材第12页图21简述减数分裂的过程及特征。2. 结合图21填表比较减数分裂第一次分裂
14、与第二次分裂的区别：项目着丝点染色体数目变化DNA含量变化染色体行为变化减数第一次分裂不分裂减半减半联会、四分体、同源染色体分离减数第二次分裂分裂不减半减半着色点分裂，染色单体分开3结合必修1有丝分裂过程填表比较有丝分裂与减数分裂的区别：比较内容减数分裂有丝分裂染色体复制次数1次1次细胞分裂次数2次1次是否出现联会、四分体出现不出现着丝点的分裂时期第二次分裂的后期后期子细胞染色体数目减半不变形成子细胞的名称及数目四个精子或一个卵细胞两个体细胞4.区别 同源染色体、非同源染色体、联会与四分体的概念。 （1）同源染色体是指形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，且在减数分裂第一次分裂过程
15、中能联会的一对染色体。 （2）非同源染色体是指形状、大小不同，在减数分裂过程中不联会的染色体，互为非同源染色体。（3）联会减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。联会的同源染色体含有4条染色单体。联会使非姐妹染色单体之间有可能发生对等片段的交换。（4）四分体减数分裂第一次分裂时，由于同源染色体联会，使每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体叫一个四分体。所以，四分体的数目等于同源染色体的对数。【例题1】 下面是减数分裂过程中的几个步骤，选择出正确的顺序是( D )。 (1)着丝点分裂，染色单体分开 (2)形成4个子细胞 (3)进行第二次分裂 (4)同源染色体分离 (5)染色体交叉
16、互换 (6)联会 (7)染色体复制 A(7) （6） (1) (2) (4) (3) (5) B(7) (6) (5) (3) (1) (4) (2) C. (1) (3) (5) (7) (2) (4) (6) D(7) (6) (5) (4) (3) (1) (2) 解析 本题考查减数分裂的过程，首先应是染色体复制，接着进入联会期，四分体期，在四分体期染色体易发生交叉互换，接着进入减中期、后期，后期同源染色体分离，末期进行第一次分裂，形成2个子细胞，每个子细胞进入减前期，中期，在中期着丝点分裂，染色单体分开，共形成4个细胞。 思考 本题中的染色体的行为在有丝分裂过程中不发生的有哪些?(提示
17、：(2)、(3)、(4)、(5)、(6) 【变式训练2】下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（ D ）A BC D【例题2】下列关于四分体的叙述中，不正确的是 ( B ) A. 四分体是两两配对的同源染色体 B出现四分体的时期是有丝分裂的前期 C一个四分体中有四条姐妹染色单体 D一千四分体中有一对同源染色体 【解析】：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体叫做四分体，1个四分体=1对同源染色体4条姐妹染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。四分体一定出现在减数第一次分裂前期。在有丝分裂过程中不出现联会、四分体等现象。 【答案】 B【变式训练2】下列哪项是同源染色体的
18、特点( B )。 A. 大小、形态相同并来自于同一亲本 B. 形态、大小基本相同并来自于不同亲本 C减数第一次分裂后期着丝点会断裂 D. 减数第二次分裂末期，同源染色体分开 【解析】B 本题考查同源染色体的组成、结构及行为变化知识。同源染色体大小形态基本相同，一条来自父方，另一条来自母方，在减数第一次分裂后期便分开，但此时着丝点并未断裂，在减数第二次分裂末期细胞中已无同源染色体。考点2. 减数分裂的过程中，染色体、染色单体、DNA含量的数量变化规律：1.请结合教材图21填表比较：（假定细胞中有2对同源染色体，注意与有丝分裂对照）项目第一次分裂第二次分裂间前中后末间前中后末染色体数目染色单体数目
19、DNA数目同源染色体2.请结合上表中的数值画出减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目的变化规律曲线。依据上表绘制如下四种坐标曲线图(如下图)：A有丝分裂过程染色体变化曲线 B有丝分裂过程DNA变化曲线C减数分裂过程染色体变化曲线 D减数分裂过程DNA变化曲线 【特别提醒】：细胞分裂过程变化曲线有多种，有DNA变化曲线、染色体变化曲线及姐妹染色单体的变化曲线等。画曲线时要注意：要采准量变点；显示DNA含量的加倍要用渐增曲线表示；显示DNA含量的减半是瞬间发生的，只能用直线下降表示，不能用渐减曲线表示；应把各阶段的横竖线连接起来，否则就不足以说明变化的连续性。【归纳总结】：（1）画曲线图的一般
20、方法归纳：第一步，建立坐标系，注明纵横坐标的数值及含义；第二步，根据已知条件描点即曲线的关键点；第三步，连线即用平滑的曲线或折线把关键点连接起来。（2）分析曲线图的一般方法归纳：第一步，明确纵横坐标的含义；第二步，找出曲线的起点、终点、转折点等关键点对应坐标的含义；第三步，用简洁的语言分段描述曲线的含义及变化趋势。【例题3】下图表示某动物(体细胞含有2对同源染色体)的细胞分裂等生理过程，据图分析回答： (1)图中实线代表 DNA 变化曲线，图中虚线代表 染色体 变化曲线。(2)AC所代表的生理过程名称为 有丝分裂；减数分裂；受精作用 。(3)根据对应曲线填写下表：项目有丝分裂子细胞减数分裂第一
21、次分裂减数分裂第二次分裂性细胞时期间 前 中 后 末间 前 中 后 末间 前 中 后 末染色体染色单体同源染色体DNA (4) 设某动物的一个体细胞中细胞核DNA含量为2C。填空说明下列DNA含量变化的原因： 由精原细胞变成初级精母细胞时；组成染色体的DNA分子进行 复制 ，核DNA含量的变化是 加倍（2C4C） 减数第一次分裂，同源染色体， 分离 ，1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞，1个细胞核DNA含量的变化是 减半（4C2C） 。减数第二次分裂，染色单体分离，成为两个染色体， 两 个次级精母细胞分裂成4个精子细胞，1个细胞核DNA含量的变化是 减半（2CC） 。（5）设某动物的一个体
22、细胞中细胞核DNA含量为2C。请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中1个细胞核DNA含量变化的示意图。 思考 绘出染色体变化图 说明 本题要注意起点的问题，起点是初级精母细胞。本题对学生能力要求是能够灵活运用所掌握的减数分裂的知识。【变式训练3】下图是某动物精原细胞进行细胞分裂时染色体的变化情况，a，b，c，d，e表示分裂过程中的某几个时期的细胞染色体图，请分析回答： (1)曲线中段表示细胞进行 有丝 分裂的染色体数量变化。 (2)图ae中与曲线、位置相对应的细胞分别是 e、b ，、染色体行为变化的共同特点是 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且平均分配到细胞两极 。 (3)既含有2个
23、染色体组，又具有同源染色体的细胞是图 a、d 。 (4)与正常体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图 a、d、e (5)图c细胞对应于上图中 位置。 (6)将图ae中属于减数分裂进程的图按分裂的先后顺序排列为 a、c、b 。 (7). 有可能产生多样配子的图为 a 。解析 分裂图和坐标图的直接结合，便于学生直接进行对应联系，此时要注意考虑问题的严谨性和完整性，防止遗漏或表达不到位。答案 (1)有丝 (2)e、b 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且平均分配到细胞两极 (3)a、d (4)a、d、e (5) (6)a、c、b (7)a 四、课后作业（一）、选择题：1（08年广东卷）以下为某植
24、物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上【答案】. C 同源染色体分开无同源染色体；减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。2一动物精原细胞在进行减数分裂过程中，形成了4个四分体，则次级精母细胞中染色体，染色单体和DNA分子数依次是( )。 A8、8、8 B2、4、8 C. 8、16、16 D4、8、8 【答案】D (1)已知一个四分体包含一对同源染色体，4条染色单体，4个DNA分子。那么形成四个四分体的动物的精原细胞中染色体应为4对共8条，初级精母细胞所
25、含染色体，也应为4对8条，含染色单体16条，DNA为16个。(2)因为初级精母细胞形成次级精母细胞时发生同源染色体的分离，但着丝点不分裂，故染色体和DNA数目都减半，所以前、中期的次级精母细胞染色体是4条，染色单体为8条，DNA为8个，(3)处于减后期和末期的次级精母细胞，由于着丝点断裂，故染色体数加倍为8，但染色单体消失，DNA数仍为8。3. 减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是( )。 A复制分离联会分裂 B联会复制分离分裂 C联会复制分裂分离 D. 复制联会分离分裂 【答案】D 这是一道考核整个减数分裂过程中染色体行为变化的题目。解析时应将染色体在减数分裂过程中发生的行为变化顺序搞清楚
26、，也可以用排除法选择答案。因为减数分裂开始时，染色体先进行复制，故B和C可排除。又知染色体复制后，进入第一次分裂时，先发生联会，则A和D项中，只有选择D。 4减数分裂第一次分裂前期，若细胞核内有脱氧核苷酸链208条，那么此时期该细胞内所含染色体数和四分体数分别是( )。 A104条、52个 B52条、26个 C. 26条、26个 D26条、52个 【答案】B 因为每个DNA分子含有两条脱氧核苷酸链，根据题意可判定，该细胞内含有104个DNA分子，又因为在减数第一次分裂前期的细胞中已经完成了DNA分子的复制，此时细胞中每条染色体上含有两个DNA分子，故而可推知，细胞中的染色体数为52条。四分体是
27、指发生联会的每对同源染色体包括四条染色单体，也就是每对同源染色体能形成一个四分体。此细胞中有26对同源染色体，也就能形成26个四分体。5(上海高考题)某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是( )。 A42、84、84 B84、42、84 C84、42、42 D. 42、42、84【答案】B 在减数分裂第一次分裂前期，DNA分子已经复制，这时的每1条染色体含有2条染色单体(2个DNA分子)。因此，体细胞含有42条染色体的某生物，在该时期的染色单体、染色体和DNA分子数分别为84、42、84。6. 在减数第一次分裂后期，父方和母方的染
28、色体各向两极如何移( )。 A. 父方和母方染色体在两极随机地结合 B. 通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一级 【答案】 A 在减数第一次分裂后期，同源染色体分开，非同源染色体随机组合，由于一对同源染色体由1条父方染色体和1条母方染色体组成，当然这2条染色体一般形状相同。大小相似(除异型的性染色体X和Y)。1对同源染色体的父方染色体和母方染色体要分开，移向哪一极是随机的。其余各对同源染色体也是如此，因此，父方染色体和母方染色体在两极是随机组合，不存在B、C、D的情形。7.人的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目的比例与DNA分子数目的比例分别是( ) A421和421 B211和421 C221和211 D211和221【答案】. B 解析：人体细胞中的染色体数目是23对同源染色体，共46条染色体。在未复制的情况下，一个染色体中有一个DNA
