1、大同市广灵县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。A、充分发挥政府作用B、改革内部管理体制C、加大教育督导力度D、提高教育评价的科学性【答案】B 【解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。故选B。2、“君子强化促成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【答案】B 【解析】“君子强化促成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育是为了服从社会的需要，培养合格的社会公民，因此体现的是社
2、会本位论。故选B。3、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校可对学生进行（）。A、开除学籍B、批评并开除学籍C、批评教育D、劝退【答案】C 【解析】中华人民共和国义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选C。4、癸卯学制是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是（）。A、废科举，兴学校B、罢黜百家，独尊儒术C、中学为体，西学为用D、思想自由，兼容并包【答案】C 【解析】壬寅学制为我国首次提出的现代学制，癸卯学制是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是洋务教育的中学为体，西学为用。故选C。5、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。A、课堂提问的一
3、个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛【答案】B 【解析】教学需要一个稳定正常的教学秩序，课堂常规管理是保证这种正常秩序的基本条件，课堂教学常规是被广大的教师实践证明合乎课堂教学规律的行为规矩。题目中所描述的行为属于课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序。故选B。6、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（）。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说【答案】B 【解析】法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”，在其所著动物界的教育一书中认为，教育是一种生物现
4、象，教育起源于一般的生物活动。故选B。7、学生在学习了中国，美国后再学习国家的概念，这种学习叫做（）。A、归属学习B、上位学习C、并列结合学习D、表征学习【答案】B【解析】中国，美国都是国家的例子，因此是从例子到规则的学习，属于上位学习。下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。并列结合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说，学习它们代表什么。故选B。8、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该
5、重视（）。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德【答案】B 【解析】理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法、发展学生的能力。故选B。9、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。A、论语B、大学C、学记D、孟子【答案】C 【解析】学记是世界上最早专门论述教育教学问题的著作。故选C。10、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A、15日 B、30日 C、45日 D、60日【答案】B 【解析】中华人民共和国教师法规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的
6、，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选B。11、学校开展德育工作的基层单位是（）。A、班级B、教研室C、学科组D、学习小组【答案】A 【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选A。12、比奈西蒙量表和斯坦福比奈量表都可以用来测量（）。A、意志B、情绪C、智力D、行为【答案】C 【解析】比奈西蒙量表和斯坦福比奈量表都可以用来测量智力。故选C。13、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这是谁的教育思想？（）A、孔子B、孟子C、墨子D、董仲舒【答案】B 【解析】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自孟子.滕文公下。故选B。14、马卡连柯提出“要尽
7、量多地要求一个人，也要尽可能地尊重个人”反映了德育的（）原则。A、疏导B、因材施教C、导向性D、尊重学生与严格要求相结合【答案】D【解析】“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重个人”是尊重学生与严格要求相结合原则的表现。故选D。15、认为“教育即生活，教育要更多地面向儿童的生活世界，更多地面向当下的社会生活实际，反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、赞可夫D、布卢姆【答案】A 【解析】杜威提出了儿童中心课程，以儿童经验为中心开设课程。提出了教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造或改组。故选A。16、一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创
8、作，在学生画的过程中，老师发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况，老师的做法最合理的是（）。A、提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形B、直接指出是哪位同学画错了，帮他修改过来C、欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果D、询问那位学生：“你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗？”【答案】D 【解析】教师一方面要尊重学生的创新精神，另一方面也要发挥教师的主导作用。故选D。17、学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“591”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法（）。A、虽未按
9、常规处理，但有利于激励学生B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C、虽有违教育原则，但有利于保护学生D、虽有失教育公正，但有利于教育学生【答案】A 【解析】教师的做法比较超出常规，但这样可以很好的鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。故选A。18、教师公正的核心是（）。A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正【答案】B 【解析】教师是教学生，核心是对学生公正。故选B。19、教师公正的核心是（）。A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正【答案】B 【解析】教师是教学生，核心是对学生公正。故选B。20、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学
10、科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【答案】D 【解析】结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的，布鲁纳在课程改革中强调学科的基本结构，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，学生根据学科结构再来掌握具体的知识。故选D。21、实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C 【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。22、制定和选择教学
11、策略的依据有：教学的目标与任务、教学内容的特点以及（）。A、教师上课的心情B、教学环境的好坏C、教学报酬的多少D、教学时间和效率的要求【答案】D 【解析】制定和选择教学策略的依据有:教学的目标与任务；教学内容的特点；教学时间和效率的要求。故选D。23、人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色？（）A、中心角色B、辅导者角色C、主导角色D、旁观者角色【答案】B 【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”，扮演辅导者的角色。故选B。24、学校体育的基本组织形式是（）。A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛D、运动队训练【答案】A
12、【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。故选A。25、学习迁移产生的客观必要条件是（）。A、学习的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法【答案】C 【解析】学习对象之间的共同要素是学习迁移产生的客观必要条件。故选C。26、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?（）A、广度B、强度C、时间D、空间【答案】C 【解析】时间是注意稳定性的品质特征。故选C。27、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【答案】C 【解析】此题考查德育的导向性原则的定义。导向性原则是
13、指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是小学德育的一条重要原则。故选C。28、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【答案】B【解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。因此，能不能培养学生的创新精神和创新能力是现代教育和传统教育的本质区别。故选B。29、教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和（）。A、表演能力B、工作能力
14、C、计算能力D、信息获取能力【答案】D 【解析】教师的专业能力是教师顺利地从事教育教学工作的一种效能特点，它主要包括：（1）教学能力；（2）表达能力；（3）组织能力；（4）教育智慧；（5）科研能力；（6）信息获取能力。故选D。30、教材包括（）。A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D 【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分。教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。故选D。31、高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。A、一B、二C、三D、四【答案】A 【解析】教师资格条例第十条规定
15、，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导老师资格考试，每年进行一次。32、学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不予理会，对此表述正确的是（）。A、正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃B、错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从C、正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习D、错误，努力学习是学生的义务【答案】D【解析】教育法规定，学生有努力学习，完成规定的学习任务的义务。故选D。33、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务，这是（）。A、中华人民共和国教师法所规定的B、中华人民共和
16、国义务教育法所规定的C、中华人民共和国宪法所规定的D、国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的【答案】A 【解析】中华人民共和国教师法规定，教师有“参加进修或者其他方式的培训”的权利，同时有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。故选A。34、未成年人在收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受（）教育。A、文化知识，法律知识或者行为方式B、文化知识，思想政治或者法律知识C、文化知识，法律知识或者职业技术D、文化知识，职业技术或者道德规范【答案】C 【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条：未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育
17、；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。故选C。35、下列不属于心智技能的是（）。A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆【答案】B 【解析】吹拉弹唱属于操作技能。故选B。36、陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程【答案】C 【解析】活动课程亦称“经验课程”，是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想是相符的。故选C。37、1632年夸美纽斯出版的（）是教育
18、学形成一门独立学科的标志。A、教育学B、大教学论C、普通教育学D、民主主义与教育【答案】B 【解析】1632年夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的普通教育学。故选B。38、刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是（）。A、知行统一原则B、正面教育原则C、集体教育与个别教育相结合的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则【答案】D 【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保39、教学的中心环节是（）。A、备课B、上课C、作业布置和批改D、考试【答案】B 【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。故选B。40、整个教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、布置作业D、成绩评定【答案】B 【解析】上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。故选B。
