红星学校2017年度“我们的节日”主题活动方案Word格式.docx

1、二、组织领导：为进一步深化“我们的节日”主题活动，特成立领导组：主要职责：结合实际以及青少年学生特点和认知规律，突出各节日主题，精心策划活动内容，积极组织开展各类针对性、时效性强的丰富多彩的活动，进一步深化广大学生的传统教育及文明礼仪教育，不断激发学生爱祖国、爱家乡的热情。大力普及节日知识，广泛宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，及时报道中小学师生的过节心得体会，使“我们的节日”深入人心。三、活动安排传统节日活 动 内 容春节元宵节1.创编节日小报活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。2.安排专门

2、节目开展相应活动。吸引学生参加大型节日活动，围绕春节、元宵节主题，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华优秀文化的理解。3.开展社会实践和公益活动。动员学生参加社区（村镇）清洁卫生、环境保护等公益活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属等做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。清明节 1.开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，引导学生了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。 2.开展祭奠革命先烈活动。组织广大师生开展清明节祭英烈朗诵、演讲比赛、观看爱国主义教育影片等活动。 3.品味清明文化活动。发动学生广泛搜索阅读清明节相关资料

3、，了解清明节由来，熟悉清明节习俗，品味民族传统文化。 4.开展爱国主义主题教育活动。举行入团、入队、主题班队会等形式,引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。端午节 1.了解端午节知识。召开主题班（队）会，讲述屈原的故事，朗诵端午节诗歌，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，提高对民族文化的认同感和自豪感。 2.了解端午节习俗活动。组织学生上网浏览查阅端午节相关资料，了解端午节习俗，亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣，体验父母持家的辛劳。中秋节 1.开展经典诵读、中秋诗文朗诵、诗词鉴赏等活动。组织中秋诵诗会，引导学生领略中秋节文化内涵，增强他们爱家乡、爱祖国的情感。 2. 品月饼，度佳节，增进亲情。与家人共品月饼，共赏明月，拉家常，话亲情。设立亲情电话，让留守儿童沐浴父母关爱，共度度中秋佳节。 3.开展民俗文化活动。以民俗讲座的方式，或参加开展民俗文化活动，让学生充分感受传统节日的魅力。重阳节 1.“话重阳”讲故事活动。组织学生开展以“尊老爱老”为主题的故事会，讲述发生在身边的尊老爱老感人故事，引导学生更加尊敬身边的老人。 2“尽孝心”实践活动。倡议学生为父母、老人做一些力所能及的事。 3“写心里话”活动。组织学生以书信或自制贺卡形式，开展一次写“心理话，表真情”活动。红星中心学校 2017年3月3日- 4 -