1、四年级下册科学答案四年级下册科学答案 科教版xxxx学年四年级下学期期中试卷 二、我会判断。（每题1分，共10分） 科学 （满分100分） 1、胚是植物生长的重要部分，但是子叶也很重要。 ( ） 2、静电存在于生物和非生物之中。 （ ） 3、所有的动物都要经过由卵到成年。 （ ） 一、 我会填。（每空1分，共30分） 1、动物的繁殖方式分为（ ）和（ ）；其中雌性体内能产生卵,雄性体内产生精子，精子和卵结合成为（ ），这样才能发育成新一代的（ ）。 2、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫（ ）。 3、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用（ ）方法连接的。 4
2、、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫雄花。 5、一节干电池的电压是1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（ ）伏，两节电池串联起来的电压是（ ）伏。 6、花粉落到雌蕊的（ ）上的过程叫做传粉，传粉的方式主要有风力、（ ）和（ ）。 7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。 8、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。 9、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和（ ）。 10、传粉后，花粉在雌蕊的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中精子和胚珠里的卵结合后，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大成（ ），胚珠形成（ ）。
3、 11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（ ）交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能( )家里或学校的插座中的电做实验。 四年级科学 第1页，共4页 4、秋天，种子在适宜的条件下也会萌发。 （ ） 5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 （ ） 6、 在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （ ） 7、使用电路检测器检测物体的导电性要只要检测一次就够了。 （ ） 8、植物的花都能结成果实。 （ ） 9、小鸡是由鸡蛋的蛋黄孵化而来的。 （ ） 10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ） 三、我会选择。
4、（每题2分，共20分） 1、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播 种子的是（ ）。 A 、果实在成熟时会突然炸裂 B、 轻，带翅或绒毛 C 、有小刺或多肉好吃 D 、圆形，散落时能滚动 2、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。 A 、橡皮 B 、塑料尺 C 、铅笔芯 D、纸板 3、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A、花 B、种子 C、茎 4、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。 A 、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源 5、手电筒使用的是（ ）。 A、交流电 B、直流电 C、可以用交流电也可以用直流电 四年级科学
5、第2页，共4页 6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 A、碰击 B、运动 C、连接 D、摩擦 7、果实的形成与（ ）无关。 A、花瓣 B、子房 C、 雄蕊 D、雌蕊 8、胚根的作用是（ ） A、长成植物的根 B、 提供营养 C、保护 9、核电站是利用（ ）的力量推动发动机转动，通过电线把电送到工厂、农村和家庭中。 A 、太阳能 B、原子能 C、水 10、雄蕊不包括（ ） A、花药 B、花丝 C、花粉 D、柱头 四、填图。（8分） 五、实验（10分） 题目：点亮小灯泡 实验目的：1、 2、 实验材料： 实验步骤：1、将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。 2
6、、用不同的方法连接，点亮小灯泡。 3、将所有的连接画出简单的示意图。 4、分析接亮的共同点。 四年级科学 第3页，共4页 四年级科学 第4页，共4页 鹿马登完小xxxx学年四年级下学期期中试卷 科学答案 （满分100分） 1、我会填。（每空1分，共30分） 1、（ 卵生 ）（胎生 ）（受精卵）（生命）2、（ 电路 ） 3、（串联）（ 并联 ）（并联 ） 4、（萼片）（花瓣）（ 雄蕊）（雌蕊）（雄蕊）（雌蕊） 5、（1.5 ）（3） 6、（柱头）（昆虫）（人工）。 7、（ 电源 ），（电路）。 8、（排斥）（吸引 ）。 9、（ 水 ）、（ 空气 ）（ 适宜的温度 ）。 10、（果实），（种子）。
7、11、（220v）(直接) 二、我会判断。（每题1分，共10分） 1、( ） 2、（）3、（ ）4、（ ） 5、（）6、（ ） 7、（）8、（） 9、（）10、（） 三、我会选择。（每题2分，共20分） 1、（ C ）2、（ C ）。 3、（ A ）4、（ C ）。5（ B ）。 6、（ D ）7、（ A ）8、（ A ）9、（ B ）10、（ D ） 四、填图题（8分） 五、实验（10分） 题目：点亮小灯泡 实验目的：1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2 、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 四年级科学 第5页，共4页 实验材料：小灯泡、干电池、导线 实验结论：小灯泡亮了。 注意
8、事项：我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验 六、简答题（22分） 1、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分） 答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷的数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 2、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分） 答：鸡蛋由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分构成。胚是发育的部位；卵黄里存储着供给发育的营养物质；卵壳和卵壳膜具有保护卵细胞的作用；卵白能提供胚发育所需要的水分和养分；气室里有空气，供给胚所需要的氧气。 3、怎样利用电路检测器检测故障电路？
9、（6分） 答：(1)、检测导线：把电路检测器的两个接头在电线的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（2）、检测电池盒：确保电池紧紧地夹在支持物中，检测电池盒的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（3）、检测小灯座：确保电池紧紧固定在灯座上。 检测小灯泡的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（4）、检测小灯泡：换一个小灯泡试试。（5）、检测电池：换一个电池试试。（6）、检测电路连接：如果确保灯泡和电池都好的，那么该推测电路中肯定存在着某种松动的连接或电线有断的地方。 4、简述花、果实和种子之间的关系。（6分） 答：果实的形成要先经过传粉，传粉有的靠昆虫，有的靠风，有的靠人和动物。花粉传到柱头后，在雌蕊
10、的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸达到子房里的胚珠。花粉管中的精子和胚珠里的卵结合。花朵逐渐凋谢，子房逐渐膨大形成果实， 子房里的胚珠形成种子。 四年级科学 第6页，共4页 科学四年级下册期末测试卷 学校_班级_姓名_得分_ 一、填空题26分（每空1分） 1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_；二是要有_； 2、减慢食物变质速度的常用方法有_、_、_等。 3、根据岩石的成因，把岩石可分为_岩、_岩和_岩三类。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_，像_那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5、我知道植物传播种子的方式有_、_、_6、一节电池的电压是1.5V，两节电池_起来的电压是3V，
11、两节电池起来的电压还是15V。 7、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为_、_、_和_以及水。 8、植物的雄蕊产生的_发育成长形成_ 。 9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_ 动物。 10、矿物中硬度最大的是_。 2分，共20分） 1、 （ ） 2 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 5 （ ） 6 （ ） 7 （ ） 8 （ ） 9 （ ） 10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。 （ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 1、下列现象中不属于摩擦起电的是（ ）。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来 C、在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在
12、夜晚能看到火花 2、在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（ ）。 A、脂肪 B、蛋白质 C、糖类 3、随风飘动进行传播种子的是（ ）。 A、栗子 B、蒲公英 C 、苍耳 4、下列用法最容易使电池报废的是（ ）。 A、短路 B、断路 C、 通路 5、下列植物中含有丰富维生素的是（ ）。 A、鸡蛋 B、肥肉 C、胡萝卜 6、蚕豆种子长成茎和叶的是（ ）。 A、胚根 B、胚芽 C、子叶 7、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的具有层状结构的岩石是（A、化石 B、花岗岩 C 、页岩 8、下列物体可用来接通电路的是（ ）。 A、塑料尺 B、纸板 C、细铁丝 9、下列说法正确的是
13、（ ）。 A B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。 C 10A1 2、填写一朵完全花的结构 （每空1分，共4分） 五、连线题（共6分） 油脂类 奶类和奶制品 给我们提供能量 豆类和豆制品 支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类 使我们保持健康 蔬菜、水果类 谷类 六、应用题（共10分） 如图所示是从几种牛奶包装上获得的不同信息。 。这种。 3、我可以这样做实验： _ _ _ _（4分） 4、实验结果发现_。（2分） 科学四年级下册期末测试卷标准答案 一、填空题。（每空1分，共26分） 1、电源 电路 2、冷冻法 腌制法 晾晒法 罐装法 真空包装法（5选3） 3、岩浆岩 沉积岩 变质岩 4、导体 塑
14、料（等） 5、风力传播 动物传播 弹射传播 6、串联 并联 7、蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质 8、花粉 种子 9、卵生 胎生 10、金刚石 石墨。 二、判断题。（每题2分，共20分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10 三、选择题。（每题2分，共20分） 1、B 2、A 3、 B 4、A 5、C 6、B 7、C 8、 四、填图题 （每空1分，共8分） 1、 2 油脂类 奶类和奶制品 给我们提供能量 豆类和豆制品 支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类 谷类 六、应用题。（共10分） 1、旺仔牛奶（铁桶装）（1分） 佳宝牛奶（袋装）（1分） 食品的保质期与包装有关（2分）
15、 2、食品名称、生产日期、保质期、保存条件（2分） 3、常温（2分） 食品在高温条件下容易变质（2分） 七、实验题（共10分）(答案略，只要合理就得分) 如：Xkb1. 1、我的推测是：霉菌的生长和（水分）有关。（2分） 2、我需要准备的材料：2分） 3、我可以这样做实验： （1）在准备好的二块烘干的面包上用牙签放上一些霉菌。 （2）使第一块面包保持干燥，在第二块面包上用滴管滴上10用线扎紧后放在桌上。 （34、实验结果发现（霉菌的生长与水分有关）。（2分） 四年级下册科学期末测试题 一、填空（14分） 1、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。 2、食物中所含的营养通常分为、矿物质和水。3
16、、食物的腐败变质是_引起的。食物在和 的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有 、 、 _等。 4、矿物中硬度最大的是，硬度最小的是。 二、判断（18分） 1、电灯的开关一般都是在明处。（ ） 2、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（ ） 3、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（ ） 4、植物的花都能结成果实。 （ ） 5、鱼肉营养是很丰富，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就够了。（ ）6、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。（ ） 7、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。（ ）8、8有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（
17、） 9、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（ ） 三、选择（32分） 1、下列属于节约用电的行为是（ ） A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人，电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 2、下列材料属于绝缘体的是（ ） A、回形针 B、钥匙 C、篮球 3、下列做法，属于不安全用电的是（ ） A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 4、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（ ） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 5、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的 （ ）。A、蛋白质 B、糖类 C、
18、脂肪 6、下列食物必须烧熟了吃的是（ ）。 A、黄瓜 B、梨 C、猪肉 7、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ ）。 A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜 8 鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ ）。 A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖（淀粉） 15、食物长出霉菌需要什么样的环境？（ ） A 温暖湿润 B 干燥温暖 C 湿润寒冷 16、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 9、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（ ）。 A、食物名称 B、食物价格 C、食物保质期 10、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（ ）。 A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖（淀粉） 11
19、、油脂类食物所含有的主要营养成分是（ ）。 A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 12、下列说法正确的是（ ）。 A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的 B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用C、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化 13、用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度是（ ）。A 、较软 B、较硬 C 、硬 14、下列物体中（ ）不是导体。 A、塑料尺 B、铁丝 C、铜丝 A花 B种子 四、连线：（20分） 米饭 丰富的糖类 猪肉 丰富的脂肪 食盐 丰富的蛋白质 黄瓜 丰富的维生素 花生 丰富的矿物质 五、问答题（16分） 1、为什
20、么要保护岩石和矿物资源？ 2、食品的包装可以了解什么？ 3、常见的保存食物的方法有哪些？ 4、举例说明什么是导体？什么是绝缘体？ C茎 石膏 石墨 金刚石 白金 石灰岩 做铅笔芯点豆腐 造房子 划玻璃 做首饰 教科版科学四年级下册学生活动手册 参考答案 第一单元电 第一课生活中的静电现象 P2 一、1.物质 生物 非生物 2.正电荷 负电荷 排斥 吸引 3.电流 电源 电路 二、1-3对 错 对 三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑，纸屑会被吸起。 第二课点亮小灯泡 P4 一、1.灯丝 2.导线 小灯泡 回路 电流 二、1-2错 对 三、能。连接图略 第三课简单电路P6 一、1.电源 用
21、电器 导线 2.电源 二、1-3对 对 对 三、简单电路图略 第四课电路出故障了 P8 一、1-3错 对 错 二、用验电笔来检测。如果有电流通过，电流通过验电器、人体、大地形成回路，氖泡会发亮。反之，氖泡不亮。 第五课导体与绝缘体 P10 一、1-5错 错 对 错 对 二、1-3B D C 三、参考答案 教室里的电器设备 使用的绝缘材料 正确的使用方法 开关 外壳、手触摸点 保护好这些绝缘材料。不要用湿布擦拭， 不用湿手触摸电器和开关。使用电器时，应该先插电源插头，再开电器开关，用完后，先关开关，再拔插头。 插座 外壳、导线外层 电灯 灯座外壳 电风扇 电机外罩 第六课做个小开关 P12 一、
22、1.导体 绝缘体 2.开关 二、1.错 对 错 2. 对 对 错 错 对 错 对 错 三、参考答案：电视、空调、洗衣机、冰箱等都有开关，开关的种类很多，有接触式的，如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关，也有非接触式的，如遥控开关、感应光亮、声控开关等。此类电器的开关主要作用是连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。 第七课不一样的电路连接 P14 一、 串联 并联 并联 二、 2. 3伏 更亮 1.5伏 不太亮 3.暗 亮 二、1-2C B 三、电路图略 第二单元新的生命 第一课油菜花开了 P17 1.(1)根、茎、叶、花、果实、种子 （2）雄蕊，雌蕊，雌蕊，雄蕊。 2.（1）（2）
23、（3）（4） 3.参考答案：不是所有的油菜花都能结果；不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊；有些花是不长花瓣的。 第二课各种各样的花 P19 1.（1）萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 （2）雄花 （3）雌花 （4）两性花 2.（1）A，B（2）B,A。 3. 参考答案：种子是由胚珠发育而成，果实是由子房发育而成，而胚珠是子房构成的一个部分，同样，种子也只是果实的一个组成部分。开花后，雄蕊顶端的花药释放花粉，在风力、昆虫或自身生理结构的帮助下，花粉到达雌蕊顶端（花柱的柱头），在柱头分泌物的刺激下，花粉萌发花粉管，沿花柱直下到达胚珠，花粉中蕴藏的镜子沿花粉管到达胚珠与卵子结合，形成受精卵，受精卵发育，刺激胚珠以
24、至整个子房发育，最后形成果实。 第三课花、果实和种子 P21 1.（1）花、种子 （2）雄蕊、雌蕊，胚珠。果实、种子，受精的胚珠。 （3）雄蕊、雌蕊 2.（1）（2）（3） 3. 参考答案：不能了。因为雌蕊的子房是产生果实的结构，雌蕊被吃掉了那么就不能产生果实了。 第四课把种子散播到远处P22-23 1.（1）动物传播、风传播、水传播和弹射传播。 （2）种子的外部形态、结构。 2.（1）A（2）A（3）C（4）B 3. 参考答案：会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一种植物会死亡。所以植物都尽量把种子远远地传播出去 第五课种子的萌发
25、P25 1. （1）种皮、胚。胚根、胚芽和子叶。 （2）茎和叶；根；种皮；子叶。 （3）胚，生命，植物。 2.（1）C（2）C 3. 参考答案： 种子发芽需要的条件：充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 第六课动物的卵 P27 1.(1)蛋壳、蛋白、蛋黄和胚胎。 （2）21 （3）卵生动物。 2.（1）B （2）C （3）C （4）C （5）C 3.参考答案： 蛋壳：保护胚胎的作用； 气室：直接给胚胎提供氧气； 蛋黄(卵黄)：直接提供胚胎营养； 蛋白（蛋清或卵白），蛋白质，主要作用：保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分。 第七课动物的繁殖活动 P29-30 1.（1）卵生动物
26、，胎生。 （2）哺乳。 2.（1） （2） （3） （4） 3. 参考答案：人类是胎生的，由受精卵细胞不断地分裂，形成心脏、肝脏、肺等内部器官和头手脚等外部器官，然后开始生长发育。 第三单元食物 第一课一天的食物 1.（1）营养 （健康） （2） 植物 动物 2（1）错 （2）对 （3）对 3略 第二课食物中和营养 1（1）对 （2）错 （3）对 2 B C D A 3 营养成分 方法 实验现象 蛋白质 看标签 标注 脂肪 在白纸上挤压 留下油渍 淀粉 碘酒 紫蓝色 第三课生的食物和熟的食物 1.（1）营养 合理搭配 生活 成长 营养的均衡 （2）多样 数量 2（1）对 （2）对 3略 第四课
27、营养要均衡 1（1）生吃 熟食 （2）蛋白质 脂肪 消化 吸收 营养成分 维生素 2（1）A (2) C 3略 第五课面包发霉了 1（1）霉菌 营养 环境 （2）霉菌 不能食用 2（1）对 （2）错 （3）对 3略 第六课减少食物变质的速度 1，（1）微生物 微生物 微生物 （2）适宜环境 营养 废物 腐败变质 2（1）对 （2）对 （3）对 3破坏微生物生长所需要条件 第七课食物包装上的信息 1（1）错 （2）对 （3）错 （4）对 2（1）B (2)C 3. 略 第四单元岩石和矿物 第一课各种各样的岩石 P47 1.填一填 （1）眼睛看 手摸 鼻子闻 颜色 硬度 大小 （2）颜色 软硬 轻
28、重 花纹 2.选一选 A C 3.实验探究：略 第二课认识几种常见的岩石 P49 1. 选一选 B A 2. 辨一辨 3.实验探究 岩石的显著特征：观赏石、混凝土颗粒比较粗，由小石子或卵石构成。地面的岩石由不同颜色的颗粒组成，看上去斑斑点点。石膏颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡。 查阅资料，鉴定的结果：观赏石、混凝土是砾岩构成，颗粒比较粗，由小石子或卵石构成。地面的岩石是花岗岩构成，由不同颜色的颗粒组成，看上去斑斑点点。石膏是石灰岩构成，颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡。 第三课岩石的组成 P51 1.填一填 （1）矿物 石英 长石 云母 （2）石盐 石墨 金刚石 石膏 2. 辨一辨 、 3.分析简答。 矿物指由地质作用所形成的天然单质或化合物。岩石是由一种或多种矿物有规律组成的矿物集合体。所以说矿物是组成岩石的一种主要成分，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 第四课观察、描述矿物（一） P53 1.填一填 （1）金刚石 滑石 （2）条痕 2. 选一选
