学年度第一学期五年级语文预习单第1115课11920Word文档下载推荐.docx
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学年度第一学期五年级语文预习单第1115课11920Word文档下载推荐.docx
1、2、高大险峻的山岭。3、翻越一座座山岭。4、形容极度恐惧。5、形容声音大得要把耳朵震聋了。6、奋勇向前,不顾自身安危。7、比喻万分危急。8、本指水势广阔浩大,后来形容规模很大,气势雄伟。三、细读课文并填空。1、“泸定桥”是 上的一座 。2、根据问题写出文中相应的小节。例:红军为什么要夺取泸定桥? (第1-3节的内容)红军战士是怎样“飞”的? 红军战士是怎样“夺”的?结果怎样?12、黄河颂一、先给带点字注音,然后写出带点字的意思。高山之巅:( ) 万丈狂澜:哺育:浊流:一泻万丈:二、判断题。1、黄河颂描绘的是黄河的雄姿和气势,赞美黄河的古老、伟大和坚强。2、黄河颂运用了比喻的修辞手法。如“像你一
2、样的伟大坚强!”就是比喻。13、采蒲台的苇采蒲台( ) 苇( ) 白洋淀( ) 一垛垛( )冀中( ) 裤裆( )二、查词典,理解词语的意思。平复 摧残 三、初读课题采蒲台的苇,你会觉得这是一篇 的文章。读了课文后,你会真正明白这是一篇 的文章。所以说课文运用了借 喻 的写作手法。14、开国大典旗杆( ) 擎( ) 五更天( )聂荣臻( ) 直奔( ) 排山倒海( ) 率领( ) 诞生( )1、成立新的国家时举行的盛大而隆重的典礼。2、推开高山,翻倒大海。形容气势猛,力量强。3、恭敬严肃地站立。4、怀着敬意观看。三、根据课文内容填空。1、 年 月 日, 成立,在 举行。2、课文按照开国大典进行
3、的先后顺序,记叙了下面几个场面:入场:(第1节第 节) 典礼:(第 节第 节)阅兵式:(第 节第 节) 群众游行:15、林海白桦( ) 缝隙( ) 酿( ) 椽柱( )兴国安邦( )1、高得无法攀登。形容难以达到或接近。2、形容孤立的山峰高高地耸立。3、指以骄横的气势压人。4、形容美好事物长久存在,永不衰败。5、使国家兴盛安定。6、眼睛所能看到的地方。三、认真读课文,初步感知课文内容。1、大兴安岭留给作者的感受是 。这样的感受在文中出现了 次。2、作者觉得大兴安岭很美,文中是通过对 、 、 这三样景物的描写来突显的。3、()的林海,()的山岭,()的小河,()的歌声,()的野花。4、千山一碧,( ),恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越( )!它的( )与建设结为一体,美得并不( ),叫人心中感到( )、( )。 四、写出下列句子的修辞手法。1、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 ( ) 2、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()3、这里是落叶松的海洋。 ( )4、看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?五、缩句。1、花丛里还隐藏着珊瑚似的小红豆。2、两山之间往往流动着清可见底的小河。