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    上海市普陀区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解.docx

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    上海市普陀区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】上海市普陀区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、通过测量得到结果的一致性说明测量的()。A、效度B、信度C、区分度D、标准化【答案】B 【解析】信度是指一个测验量表的可靠程度,即同一测验多次测量结果的稳定性程度。故选B。2、明确规定教育“

    2、为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的()。A、定向功能B、调控功能C、评价功能D、指导功能【答案】A 【解析】“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”是教育目的的培养目标,对教育者和受教育者有目标导向作用,体现了教育目的的定向功能。故选A。3、课堂上,当教师播放了一段视频文件后,学生议论纷纷,与教师事先预想的结果截然不同,在下列选项中,最适宜采取的措施是()。A、马上制止,并批评学生这种破坏课堂秩序的行为B、任其自然发展,给学生充足的时间让他们阐明自己的观点C、因为这不是探究课,所以不会给学生时间讨论,继续授课D、由于视频文件在教学中有一定的价值,适当给学生一些讨论时间【

    3、答案】D 【解析】对于学生的讨论,老师要适当的给予一定的时间,让学生表达自己的感受,这样不仅可以很好的对视【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】频的内容有一个好的开始,并对之后的学习认真上课有好的效果。故选D。4、“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家()对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。A、孔子B、孟子C、老子D、荀子【答案】D 【解析】早在两千多年前,我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”故选D。5、学生的认知风格存在差异,从学习过程受环境的影响程度来分,可分为()。A

    4、、冲动型、沉思型B、场独立型、场依存型C、灵活型、迟钝型D、内控型、外控型【答案】B 【解析】学习过程受环境的影响程度,体现出学生在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度,由此可将认知风格分为场独立型和场依存型。故选B。6、新课程强调的“价值观”是指()。A、学科、知识、个人、社会价值有机地结合B、将知识转化为巨大的经济利益C、充分认识知识对社会的价值D、让学生尊重知识、尊重教师【答案】A 【解析】新课程目标中的“价值观”强调个人价值与社会价值的统一,科学价值与人文价值的统一,人类价值与自然价值的统一,强调让学生从内心确立起对真、善、美的价值追求。故选A。7、为了获得老师和家长的关爱,渴望与同

    5、学建立良好的人际关系,学生努力学习,取得理想的学习成绩。根据马斯洛的需要层次理论,在这里学生的主导需要是()。A、安全需要B、尊重需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】C 【解析】人有七种需要即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。其中,归属与爱的需要体现为希望得到相互的关心和关爱。题中所述的“渴望得到老师和家长的关爱,与同学建立良好的人际关系”属于归属与爱的需要。故选C。8、青年初期是世界观的()。A、初步成熟时期B、初步形成时期C、形成时期D、成熟时期【答案】B 【解析】世界观的形成是一个

    6、人个性意识倾向性成熟的主要标志。世界观萌芽于少年期,初步成型于青年初期(此时尚不太稳定),到青年中后期进一步成熟。故选B。9、我国新型师生关系的特点是()。A、师教生学尊师重教互助合作B、热爱学生团结互助和谐发展C、尊师重教互助合作传道授业D、尊师爱生民主平等教学相长【答案】D 【解析】我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。故选D。10、()取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。A、教授B、教育C、教育学D、教学【答案】B 【解析】教育和教学由于内在的含义和外延不同,所包含的范围也就不同,用教育来取代教和学,使之定义更加科

    7、学、准确,是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。故选B。11、作为一名新班主任,你认为班集体形成的主要标志是()。A、成立了班委会B、确定了班级工作计划C、开展了班级工作【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、形成了正确的集体舆论【答案】D 【解析】能否形成正确的集体舆论和优良的班风是衡量班集体是否形成的主要标志。故选D。12、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法【答案】D 【解析】教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称为演示法。故选D。13、传统教学的“三

    8、中心”指的是()。A、学生中心,活动中心,生活中心B、学生中心,社会中心,实践中心C、教师中心,实践中心,生活中心D、教师中心,课堂中心,课本中心【答案】D 【解析】传统教育的三中心是指:“教师中心”“课堂中心”“教材中心”。故选D。14、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【答案】A 【解析】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。主体性教学是指在素质教育思想的指导下,在教师有目的、有计划、有组织的指导和引导下,学生自觉、主动地参与

    9、教学和其他教育活动,自主地探究知识、发现问题、解决问题。二者高度相似。故选A。15、教育法律规范评价作用有两个显著的特点:一是普遍的有效性,二是()。A、突出的客观性B、突出的适用性C、强烈的说教性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、较强的现实性【答案】A 【解析】教育法规的评价作用有两个显著的特点:一是突出的客观性,二是普遍的有效性。故选A。16、儿童的发展包括()。A、身体发展和认知发展B、身体发展、认知发展和社会性发展C、身体发展和社会性发展D、心理发展和认知发展【答案】B 【解析】儿童的发展包括身体发展、认知发展和社会性发展。故选B。17、我国历史上第一部学制是()。A、钦定学堂

    10、章程,史称壬寅学制B、奏定学堂章程,史称癸卯学制C、学校系统令,史称壬子癸丑学制D、学校系统法案,史称壬戌学制【答案】A 【解析】我国历史上第一部学制是“壬寅学制”;第一部实行的学制是“癸卯学制”。故选A。18、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性【答案】D 【解析】人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的,而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取措施,促进学生健康地成长。故选D。19、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发

    11、展的()提出来的。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性【答案】D【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的,而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取措施,促进学生健康地成长。故选D。20、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。A、大学B、中庸C、孟子D、学记【答案】D 【解析】战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是学记。大学、中庸、孟子都不是教育文献。故选D。21、爱弥尔的作者是()。A、赫尔巴特B、柏拉图C、苏格拉底D、卢梭【答案】D

    12、【解析】赫尔巴特代表作普通教育学、柏拉图代表作理想国、苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表作爱弥尔。故选D。22、教育史上最早出现的教育组织形式是()。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【答案】A 【解析】个别教学制是教育史上最早出现的教育组织形式。在古代的东西方,学校教育组织形式一般都是个别教学形式。故选A。23、活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是()。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】操作熟练阶段是操作技能掌握的高级阶段,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。故选D。

    13、24、中华人民共和国义务教育法规定,依法聘任校长的部门是()。A、省级人民政府B、县级人民政府C、省级人民政府教育行政部门D、县级人民政府教育行政部门【答案】D 【解析】中华人民共和国义务教育法规定,学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选D。25、我国现在实行的是()义务教育制度。A、10年制 B、9年制C、六三三制D、五四制【答案】B 【解析】我国现阶段实行的九年制义务教育制度。故选B。26、()是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A、职业正义感B、职业责任感C、职业良心感D、职业义务感【答案】B 【解

    14、析】职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感,它既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。故选B。27、从本质上来说,德育过程是()。A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。故选D。28、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A 【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府

    15、开办的京师同文馆。故选A。29、青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价,使他们感觉自己是个大人了,与儿时的“我”不同了,产生了()。A、理智感B、成人感C、道德感D、稳定感【答案】B 【解析】青少年阶段是一个过渡时期。青少年希望受到人们的重视,把他们看成“大人”,当成社会的一员。这时产生了成人感。故选B。30、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是()。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、启发诱导原则D、直观性原则【答案】A 【解析】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”指的是行程千里,都是从一步步开始,无边江河都是一个个小溪小河汇聚而

    16、成,对应循序渐进教学原则。故选A。31、学生作业出现错误时,老师让他把错题重做10遍,这属于()。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、负强化【答案】A 【解析】惩罚与强化有所不同,强化是采用适当的强化物来使机体反应频率、强度和速度增加的过程,正强化、8【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】负强化都是为了增加反应在将来发生的概率。惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,即减少错误出现的概率。故选A。32、在通常情况下,课堂气氛类型不包括()。A、积极的B、消极的C、对抗的D、顺受的【答案】D 【解析】课堂气氛通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛类型包括:积极型、消

    17、极型、对抗型。故选D。33、教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分是()。A、教育目的B、课堂教学C、教师与学生D、学校教育制度【答案】D 【解析】现代教育制度的核心是学校教育制度,学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域,含有不同层次预期实现的目标系列。故选D。34、老师认为某个学生将来能有很好的发展,就会在教学中对他更为关心要求更多,那么这个学生真的就会发展更好,这种现象被称为()。A、强化B、期望效应C、

    18、教育效应D、马太效应【答案】B 【解析】教师对学生的学习潜力会形成一定的期望,这些期望进而会影响学生的学习进步情况。故选B。35、只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是()。A、加里宁B、马卡连柯【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基【答案】B 【解析】题干所述是马卡连柯的集体主义教育思想。故选B。36、新课程改革强调“三维目标”的整合。其中,这“三维目标”不包括()。A、知识与技能B、树立终身学习观C、情感、态度与价值观D、过程与方法【答案】B 【解析】新课程标准提出

    19、的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。故选B。37、为更好的实现教学目标,教师在开学之初便需要拟定()。A、学期教学进度计划B、课题计划C、课时计划D、教案【答案】A 【解析】开学之初需要拟定这一学年的教学计划,课题计划是单元计划,课时计划就是教案。故选A。38、德育的知行统一原则要求()。A、理论重于实践B、实践重于理论C、学习与实践相结合D、理论与实践相结合【答案】D 【解析】德育知行统一道德认知和道德行为相统一,即是理论与实践相结合。故选D。39、在老师的指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述

    20、策略B、精加工策略C、监控策略D、组织策略【答案】D【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格以及分类策略。题干中画示意图的方式就属于归纳总结,是一种组织策略。故选D。40、义务教育法规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由()。A、地市级人民政府为主管理的体制B、县级人民政府为主管理的体制C、乡级人民政府为主管理的体制D、镇级人民政府为主管理的体制【答案】B 【解析】义务教育法规定,“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,

    21、县级人民政府为主管理的体制。”故选B。41、下列人物中,()提出了“罢黜百家,独尊儒术”倡议,对后世的文化教育产生了深远影响。A、朱熹B、郑玄C、汉武帝D、董仲舒【答案】D 【解析】汉朝时,汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远的影响。故选D。42、教育是一种公共职能,学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?()A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性【答案】B 【解析】学校的垄断性体现为:学校之间,特别是公立学校一般并不存在竞争,因为教育是一种公共职能,学校的举办都是有计划、按需要进行的,适

    22、龄者都享有受教育的权利,按地区就近入学,学校之间并不受竞争的影响。故选B。43、课外校外教育是对课堂教学的一种()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B 【解析】课外校外教育是对课堂教学的一种必要补充。故选B。44、选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()的对立。A、神本位与人本位B、个人本位与社会本位C、社会本位与自然本位D、个人本位与自然本位【答案】B 【解析】选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立。故选B。45、根据中华人民共和国未成年人保护法规定,县级以上人民政府及其民政部

    23、门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。A、临时监护责任B、委托监护责任C、教育管理责任D、收留抚养责任【答案】A 【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任。故选A。46、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会【答案】D 【解析】中国封建社会长期发展,封建文化已达到相当高的水平,在教育制度上有官学、私学、书院等多种形式;教育内容为经、史、子、集等,其中五经、四书影响最大,是最主要的教材。全社会盛行

    24、“学而优则仕”,从察举到科举,学习五经、四书是晋身的主要门路。故选D。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】47、基础教育改革的紧迫任务是()。A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入【答案】B 【解析】国务院关于基础教育改革与发展的决定指出:实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展,全面实施素质教育,摆脱“应试教育”模式的影响,建立和完善素质教育体系。故选B。48、“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()。A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统

    25、脱敏法【答案】D 【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。故选D。49、有效地进行班主任工作的前提和基础是()。A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结【答案】A 【解析】班主任工作的前提和基础是全面了解和研究学生;班主任工作的中心是组织和培养班集体。故选A。50、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。A、50% B、80% C、100% D、150% 【答案】A 【解析】根据我国中

    26、小学班主任工作规定第十四条规定:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。”51、假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新,这种记忆属于()。A、形象记忆B、逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆【答案】C 【解析】情绪记忆指的是对自己体验过的情绪和情感的记忆。这里对过往“愤怒”的记忆就是一种情绪记忆。故选C。52、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因【答案】C 【解析】杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。由于生活是

    27、一个发展过程,生长过程,所以教育也是生长。故选C。53、学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮的知识,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、结合学习【答案】B 【解析】下位学习,指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。故选B。54、()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】杜威是现代教育的代言人,他将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践。故选D。55、到工厂进行参观访问属于()。A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D 【解析】实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。到了厂参观属于直接感知要学习的事物。故


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