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    贵州省贵阳市观山湖区下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题.docx

    • 资源ID:4757252       资源大小:14.57KB        全文页数:27页
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    贵州省贵阳市观山湖区下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题.docx

    1、贵州省贵阳市观山湖区下半年教师招聘通用能力测试(教育类)试题一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【答案】D2、学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性【答案】C3、吹拉弹唱属于()。A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【答案】C4、认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【答案】A5、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎

    2、、好恶等情绪态度属于()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B6、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【答案】A7、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C8、直观行动思维活动的典型方式是()。A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D9、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【答案】D10、积木、积塑、沙子等

    3、是()游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【答案】A11、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【答案】A12、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C13、教育中最重要的人际关系是()。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C14、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。A、加涅B、桑代克C、奥苏贝尔D、巴甫洛夫【答案】D15、学生根据哺乳

    4、动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是()。A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【答案】B16、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C17、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【答案】A18、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C19、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C20、培

    5、养全面发展的人的唯一途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A 21、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B22、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【答案】C23、幼儿园以()为基本活动。A、学习B、游戏C、阅读D、体育【答案】B24、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。A、1903年 B、1904年 C、1919年 D、1949年【答案】A25、气质、性格与活动的关系,下

    6、列表述错误的是()。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【答案】D26、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A27、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【答案】A28、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B29、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵

    7、向迁移【答案】B30、中班幼儿一般指()。A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿【答案】C31、行为主义学习理论的主要代表人物是()。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B32、精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于()。A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】B33、结构主义课程理论的代表是()。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C34、在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()。A、热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论

    8、知识与较高的专业技能D、严于律己,为人师表【答案】C35、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的()阶段。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【答案】B36、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A37、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于()。A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】A38、狭义的学校德育专指()。A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育【答案】A39、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由()在20世纪20年代首创。A、艾里

    9、斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松【答案】D40、教师在指导儿童角色游戏时应()。A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C41、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B42、“教学与发展”理论的倡导者是()。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A43、“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【答案】B44、一般来说,新生儿期属于(

    10、)。A、婴儿期B、先学前期C、学前期D、幼儿早期【答案】A45、下列属于一级课程的是()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【答案】A46、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B47、培养全面发展的人的唯一途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A48、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D49、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察

    11、法【答案】D50、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。A、1平方米 B、2平方米 C、3平方米 D、4平方米【答案】B51、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【答案】C52、世界上最早的一部教育专著是()。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学【答案】A53、教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B54、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主

    12、题墙,这主要是为了()。A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】B55、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D56、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【答案】C57、素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B58、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

    13、A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B59、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B60、要解决学记中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。A、教学相长B、综合课程C、长善救失D、藏息相辅【答案】C61、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A62、ABC理论属于()理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪【答案】D63、提倡和实施“爱的教育”的典范是()

    14、。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D64、学习课文时分段、总结段意属于()。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】C65、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【答案】A66、幼儿园的年龄对象是()。A、03岁 B、36岁C、06岁 D、26岁【答案】B 67、1905年,清政府成立中央教育行政机关(),作为统辖全国教育的管理机构。A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【答案】B68、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A

    15、69、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【答案】B70、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A71、为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【答案】A72、问题解决的第三阶段是()。A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【答案】D73、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。()A、样本大,效度增加B、

    16、不受访员的影响,又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【答案】D74、中班幼儿一般指()。A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿【答案】C75、艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。A、31天 B、6天 C、1天 D、20分钟【答案】D76、社会自我基本成熟的时期在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【答案】D77、()是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【答案】D78、教学是学校全面发展教育的()。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C79、()是检查教学效果的一种手段

    17、。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【答案】D80、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。A、学记B、论语C、理想国D、孟子【答案】A81、会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移【答案】A82、“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调()。A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用【答案】B83、90年代以来,学前教育的根本目标是()。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D84、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B85、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的()。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则【答案】C


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