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    中考物理试题考点汇编专题三十八等体积法测量物质的密度.docx

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    中考物理试题考点汇编专题三十八等体积法测量物质的密度.docx

    1、中考物理试题考点汇编专题三十八等体积法测量物质的密度2020年中考物理试题考点汇编专题三十八:等体积法测量物质的密度1.(2020南京,24)现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和已知密度为0的金属块测出了饮料的密度。(1)将天平放在水平台面上,游码移至_,调节平衡螺母,直至天平平衡;(2)用天平测出金属块的质量m1,读数如图所示,为_g;(3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没在饮料中,在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2;(4)取出金属块,放在台面上。往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时_的总质量为m3;(5)=_(用符号表示),金属块取出时带

    2、走部分饮料,测量结果_选填“偏大”“偏小”或“不变”)。2.(2020重庆A,17)小张发现外婆家的盐蛋咸适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关,他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺的 刻度处,砚察到指针偏向分度盘的左侧(图甲),应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,(2)调节天平平衡后,进行以下实验操作:测量空烧杯的质量mo,天平平衡时,砝码及游码位置如图乙,mo= g向烧杯中倒人适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g:然后将盐水全部倒入量筒(图丙),读数时视线与凹液面底部 ,读出体积V= ml;算出盐水的密度= g/cm3 (3)小

    3、华指出:以上测量过程中.烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏大,于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度。进行了以下实验操作:取密度为8g/cm的合金块,用电子秤测得其质为为80.0g(图甲):将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水,得杯、盐水,水,合金块的总质量为100.0g(图乙);取出合金块向溢水杯中补满盐水,测得杯和盐水的总质量为31.00g(图丙)。 根据以上数据,计算出盐水的密度= g/cm3 测得的盐水密度与真实值相比的每次测量值均比真实值大1g左右则以 (选填“偏大”“不变”或”偏小”)。3.(2020锦州,25)某兴趣小组的同学测量矿石的密度,由于矿石无法放入量筒中,他

    4、们选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线等器材进行实验,实验过程如下:(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至_,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,此时应向_调节平衡螺母,使天平平衡。(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,用镊子往天平的右盘加减砝码,并移动游码,直至天平平衡。右盘中砝码和游码的示数如图甲,则烧杯和水的总质量为_g。(3)用细线系住矿石,让矿石浸没在水中,细线和矿石未与烧杯接触(如图乙)。天平重新平衡时,右盘中砝码的总质量和游码的示数总和为124g。(4)如图丙,把矿石轻放到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量和游码的示数总和为154g。则矿石的质量为_g,矿石的密

    5、度为_kg/m3。(水=1.0103kg/m3)4.(2020黔南州,18)小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现天平静止时横梁右端高,则应将横梁右端的平衡螺母向 (选填 “左”或“右”)调节,使横梁平衡; (2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1;(3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2;(4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质

    6、量m3;(5)上述实验过程可简化为下图,小石块的质量m石= ;(6)设水的密度为水,则小石块体积的表达式:V石 = (用所测物理量的字母表示),小石块密度的表达式:石 = (用所测物理量的字母表示);(7)如步骤(3)中取出小石共时带走了一些水,小强所测的小石块质量 (选填“大于”“小于”“等于”)小石块的真实质量。5.(2020重庆B,17)小铭在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后,确定,这种洗手液的主要成分为75的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。(1)实验前,将托盘天平放在 工作台

    7、上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图14甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向_(选填“左“或“右“)调节,使天平平衡。 (2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图14乙所示,烧杯和洗手液的总质量为_g;将烧杯中的部分洗手液倒人量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图14丙所示,则量简内洗手液的体积为 ml.,这种洗手液的密度为 g/cm3(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下:在烧杯中倒入适量洗手液

    8、放置在电子秤上(如图15甲);将系好细线的块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图15乙),洗手液未溢出;将铝块缓慢沉底后松开细线(如图15丙)。则这次测得洗手液的密度为_g/cm3,对前后两次实验进行分析,发现在_(选填“学校“或“家“)所测洗手液密度的结果更接近真实值,造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是_(已知铝块的密度为2.7g/cm3,不计细线质量,细线和正方体均不吸收洗手液。)6(2020无锡,27)小红利用托盘天平(最大测量值200g。分度值0.2g),量筒,水(水1.0103kg/m3)、食盐,烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水,步骤如下:(1)调节天平时,将天平放

    9、在水平台面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,应将平螺母向 调节,使指针对准分度盘中央的刻度线。(2)为称量出2g盐,小红先将一张白纸放在天平左盘上,仅移动游码,天平再次平衡时,游码示数如图甲所示,则白纸的质量为 g;接下来,应该先将游码移至 g处,再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐,直至天平再次平衡。(3)用量筒量取50mL的水,并全部倒入烧杯中,再将2g盐全部倒入烧杯中(假设加盐后烧杯中水的体积不变),则小红所配置的盐水密度为 g/cm3。(4)小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为50g。然后在烧杯中加水,使烧杯和水的总

    10、质量为100g,并在水面位置处做好标记,如图乙所示。测量液体密度时,将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计“,小红做了如下的使用说明:图丙中横坐标表示m,纵坐标表示待测液体密度请在图丙的坐标系中画出m图象,并在坐标轴上标出的最大值。理论上,该“密度计”可以鉴別密度差异不小于 g/cm3的液体。7.(2020长春,21)小致根据杠杆平衡条件在家测量某液体的密度,其装置放在水平面上,如图所示。轻质硬杆和垂直固定在一起,压在电子秤上,O为支点,且测量过程中O点和C点位置保持不变。(1)调节杆在水平位置平衡,其目的是_。(2)将一个质量不计的矿泉水瓶装满水,用细线将矿泉水瓶悬挂在杆的D点上,记录此时电子秤的示数为m,测量悬挂点D到O点的距离为。(3)取下装水的矿泉水瓶,将另一个完全相同的矿泉水瓶装满待测液体,用细线将矿泉水瓶悬挂在D点,此时电子秤的示数小于m,则待测液体的密度_水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。向_(选填“左”或“右”)移动悬挂点的位置,直到电子秤的示数仍为m,测量此时悬挂点到O点的距离为。(4)待测液体密度的表达式为_(水的密度用水表示)。(5)若考虑矿泉水瓶的质量,测量结果为,则_(选填“”、“=”或“”、“=”或“”)。【答案】(1)便于测量力臂 (3)小于 左 (4) (5)


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