1、”要“幼有所育、学有所教”，要“不断促进人的全面发展”“要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台”。作为粤西化州山区的一名教育者，我倍感责任重大，需要坚定教育初心，深耕教育教学，做好山区学生的引路人。一、不忘从教初心，牢记育人使命本人一毕业就到山区任教，一眨眼就是十多年，在山区任教虽然辛苦，但我没有忘记当年立德树人的初心，牢牢记住自己烦人使命，时时刻刻要求自己立德树人，用自己的一言一举行动去践行倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，用自己的学识、经历、经验去引导学生对真善美的追求，让美好的中华美德地浸润学生的心田、转化为日常行为
2、。特别作为义务教育阶段的老师，给学生带好头尤其重要。二、育人要先育己，做教育有德人“教师是人类灵魂的工程师！”。要想塑造好学生的灵魂，必须先塑造好自己的灵魂，本人认为教育德为先，育人先育己。本人作为一名人民教师，为人忠厚老实，忠诚党的教育事业，时刻关心国家时事，关心育人政策动态，时刻与习近平为总书记的党中央保持一致。积极参与“两学一做”活动中，以高标准严格要求自己。本人热爱教师本职工作，踊跃参加各项教育教学的培训，不断提升自我育人新知识、新办法。特别是在党的十九大召开以来，我们深刻认清报告中提出立德树人的根本任务，通过培训学习、专题研等方式提高自己本领，尽快适应新时代的教育要求，争取在岗位上早
3、出成绩，培养出更多优秀的学生，办好人民满意的教育。近段时间，本人积极参与市教育局、镇党委、学校组织的十九大精神学习，积极探讨如何结合十九大精神，进一步做好的山区的幼儿园的教育工作，总结自己参加工作以来的经验得失，学习其他老师的品德优点，积极争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。同时在平时工作生活中，我翻看中国上下五千年、论语、道德经，网上查阅的社会主义核心价值观的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的相关知识，进一步丰富自己的德育理论水平，为做好新时代的德育工作夯实基础。三、知行合一，做德育工作的领路人做好德育教育工作
4、，并不是说在嘴巴就行的，需要我们教育做到知行合一，做好德育工作的有心人、细心人。所以，我们一方面要利用课堂这个与学生打交道的主战场，在课堂多作正面宣传。如，本人经常找一些譬如：“孔融让梨”“岳母刺字”“精忠报国”“程门立雪”之类的美德故事讲给学生听，经常讲雷锋、刘胡兰、黄继光、董存瑞、“狼牙山五壮士”等英雄人物的故事，让学生在这些故事中受到正能量的洗礼，从而更完善自己的心智，学生们通常都会听得津津有味，有很多学生都常常拿故事中的人物来鞭策自己，拿故事中的人物作为自己学习的榜样。通过这种方式，学生去树立了崇高的人生理想，培养了积极的人生态度、完善的人格思想。另一方面，我们要坚持言传和身教相统一，
5、对学生动之以情，晓之以理，导之以行。在平时的日常生活中，我做到以身作则，做好学生的榜样。有一次，我在上课前看见教室门口有垃圾袋，我就顺手捡起放在垃圾桶里，后来我不经意发现有几次小朋友发现教室里有垃圾袋都主动捡到或扫到垃圾桶里。这事虽小，但我感到很自豪，为自己一言一行对学生起潜移默化的作用而自豪。如果作为教师的我们说一套做一套，那么在学生没有任何威信可言，作为教师要注重“修身”，礼貌待人，而且言行如一，学校的各项制度规范内化于心，坚持按时上课，和领导同事和气相处，要求学生做到的自己先做到，知行合一，表里如一，做好学生良好的表率，这样才能更好地教育学生。平时工作生活中，我经常从内心深处反省自己，时
6、刻不忘自己的教师身份，时刻提醒自己要认认真真当好老师、实实在在教好学生、有什么做得不好的及时改正。例如有一次，我碰见一位多年不见的老朋友，和他聊天过于兴奋，一时忘乎所以哈哈大笑，还有些语言不够得体，刚好这时候有些学生从旁边经过，用异样的眼光看着我，这时候我才发觉自己失态了，于是我立刻收起笑声，端正起自己的态度来。另外，我们还要做到因材施教相。发现有些学生有不良行为，如果学生是性格开朗的，可以用一些直白的教育方式，直接指出他们的问题，让他们改正；对待那些性格内向，我们要注意保护他们的自尊心，教育的办法要采用轻柔婉转的方式，好让他们更容易接受，否则会起到适得其反的作用。如有一次，有位老师批评一位性格内向的学生，由于批评过于严厉，吓得那个学生当场大哭，整整两天不肯来上课，后来这位老师只得亲自上门和家长一起做学生的思想工作，费尽口舌，才说服那位学生回来上课。教学过程中的点点滴滴，都需要教师有爱心和耐心，时时处处需细心、用心，才能做好学生的引路人。十年树木，百年树人，国家发展离不开人才培养，人才的塑造离不开教师的用心、用力。我们要坚持不懈地学习、领会、贯彻十九大的会议精神，增强“育人先育己、立德先立人”的意识，做一位有理想有信念、有道德有情操、知识扎实、有仁爱之心的教育者。我将继续扎根于化州的山区学校，为化州山区教育事业的发展默默地奉献自己的光和热，力争为我们的祖国培养出更多的栋梁之才。
