1、小班幼儿体育发展目标走：1教会幼儿上体正直、双脚自然地走。2能向指定方向走。3走、跑交替100米左右。4能一个跟着一个走，走成一个大圆。5能步行1公里。6能较轻松地双脚跑：1教会幼儿上体正直、双脚自然地跑。2能在指定范围内四散跑、追逐跑。3能连续跑约半分钟。跳：1能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。2能从25厘米高处自然地跳下。投掷：1能单手自然地将沙包投向前方。2能双手用力将球向前、上、后方抛。平衡：1能在宽25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走。2会骑小三轮自行车。钻爬与攀登：1能手、膝着地（垫）自然协调地向前爬。2能在6570厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来钻
2、去。3能在攀登架上爬上爬下或从网的一侧爬越至另一侧（必要时教师可以帮助）。其他：1初步学会听各种口令和信号并做出相应动作。2能边念儿歌或边听音乐节拍做模仿操或徒手操。3会玩滑梯、转椅、荡船等大型体育活动器械。4会骑小三轮自行车，会推拉独轮小车。5会滚球、传球、接球和原地拍皮球，并利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行体育活动。6初步掌握有关体育活动的知识、技能和规则，团结合作，爱护公物。7培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。8指导幼儿合作收拾某些小型体育器材。中班幼儿体育发展目标走：1会听信号原地踏步走、齐步走，并按节奏上体正直、上下肢协调地走。 2能听信号变速走。3能听信号
3、切断分队走。 4能步行1.5公里。 5走、跑交替200米左右。跑：1能按节奏上下肢协调地自由跑、一路纵队跑。 2能听信号变速跑。 3在一定范围内四散追逐跑。 4在1020米距离内快跑。 5能连续跑约1分钟。跳：1知道跳跃的基本动作，会原地纵跳触物。能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）。2、能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳。 3、能立定跳远，跳距不少于30厘米。4、能双脚站立由高2030厘米处往下跳，落地轻。 5、能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米。投掷：1、能肩上挥臂投掷小沙包、纸标等物。2、喜欢投掷，能自抛自接低（高）球，能两人近距离互抛互接大球。平衡：1、能原
4、地自转三圈不跌倒，能闭目向前走10步。 2、能在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走。钻爬与攀登：1、能手、脚着地（垫）屈膝向前爬。2、能手脚协调熟练地在攀登架上爬上爬下。3、能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱门等）下钻进钻出。4、能团身滚。其他：1能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作，能听信号集合、分散、排成4路纵队。2能随音乐节奏做徒手操与轻器械操。3会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械。4会骑小三轮车、带辅轮小自行车等。5会左右手拍球，能一次连续拍球50次以上，会用球、绳、棒、圈及利用其它废旧材料（如易拉罐、可乐瓶、报纸等）开展小型多样的体育游戏。6掌握有关体育活动的知
5、识和技能，熟练掌握有关体育活动的最基本的规则。7懂得在活动中互相合作、团结友爱、遵守规则、爱护公物，具有一定的集体意识。8培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。大班幼儿体育发展目标走：1会听信号原地踏步走、齐步走、便步走、左（右）转弯走。 2能轻松自如地绕过障碍曲线走。3能步行2公里。 4能听信号左右分队走。 5走、跑交替300米左右。跑：1能轻松自如地绕过障碍曲线跑。 2能快跑30米。 3能连续跑一分半钟。跳：1能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖25厘米左右）。2能立定跳远，跳距不少于40厘米。 3能双脚站立由高35厘米处往下跳，落地较稳。4会助跑跨跳，跳距不少于50厘米，会助跑跳远
6、，跳距不少于40厘米。5能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。投掷：1能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心（距离约3米，标靶直径不少于60厘米）。2能两人相距24米抛接大球。平衡：1能两臂侧平举闭目起踵自转5圈，能两臂侧平举单脚站立时间不少于5秒钟。2能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作（叉腰、平举、上举等）走。钻爬与攀登：1能手脚交替熟练地在攀登架和胁木上爬上爬下。 2能侧身、缩身钻过50厘米高的拱形门。3能在单杠、横杠上做短暂的悬垂动作，在攀登绳（棒）上爬上约1.5米。 4能熟练地在垫上前滚翻、侧滚翻。其他：1能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。2能随音乐节奏合拍，有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。3会玩滑梯、低单杠、秋千、脚蹬车等大型体育活动器械。4会踩高跷、跳绳（50次以上）、跳皮筋。5会运球、接球、用脚踢（带）球，会用各种球、绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎等物体进行各种身体活动和身体锻炼。6全面掌握幼儿体育活动的知识和技能。7懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公物，有较强的集体观念。8不怕困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦。9热爱体育活动，有积极参加体育活动的习惯，对体育活动由浓厚兴趣。10能独立或合作收拾各种小型体育器材。
