1、导师意见（包括对该生思想政治、学术水平、科研能力的评价）该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻、积极向上，不断自我提高。在专业课程的学习上，能自觉根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读课内外有关书籍和相关核心课程，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的理论基础知识和系统的专业知识。在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，具有较强的实践动手能力，认真阅读教材和查阅学术资料，在一定程度上提升了其学术水平和科研能力。导师对毕业研究生业务能力，外语水平介绍及其对工作分配的建议在业务能力方面，其根据研究方
2、向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程和国内外相关文献，打下扎实的科研基础，同时还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识，基本掌握了本门学科坚实的理论基础知识和系统的专业知识。在外语水平方面，通过了大学英语四级和学位外语考试，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。具备了较强的英语听、说、读、写能力。在此建议硕士研究生李睿从事事业单位、教育相关单位工作。导师意见（对申请人理论水平、研究能力、治学态度、学位论文的评论该生掌握了本门学科坚实的理论基础知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新和英语应用能力，对整个研究领域的国内外发展研究现状有比较清晰和深刻的认识。在研究生学习阶段，对自己的学习一丝不苟，兢兢业业，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，同时还具有较强的动手能力，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。学文论文的选题背景新颖实用，其学位论文研究了最小权度的网络构建问题，对该领域有较强的实用价值，论文的整体思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的相关要求。
