1、工艺美术史课程教学大纲一、课程基本情况课程名称：学时数：课程英文名称：学分数：课程编号：课程类型：开课教研室：课程性质：授课对象：执笔人：先修课程：编写时间：开课学期：审批人：二、课程教学目的和要求1.课程教学目的：本课程是产品设计专业理论课程的前导课。运用多媒体设备将抽象的理论进行具象转化，加强学生的理解与把握。目的是通过系统的学习，使学生全面了解工艺美术的发展过程和时代特征，包括青铜器、陶瓷、漆器、染织、家具、金属器及雕刻等，为今后的专业学习打下基础。2.课程教学要求：以理论讲授为主，安排在具有多媒体演示功能的教室教学为宜，教学时重点介绍与分析各类工艺品的时代特征和艺术价值，交织进行作品欣
2、赏、研讨，以巩固和加强学习效果。要求掌握青铜器、陶瓷、漆器、染织、家具、金属器及雕刻等各类工艺品的发展过程、时代特征、艺术价值及代表作品等，为学生造型审美能力的提升打下坚实基础。三、教学目的和重点难点第一部分 原始社会的工艺美术【教学目的】通过多媒体图片展示的方式，使学生了解原始社会时期的石器工艺和陶器工艺，重点掌握原始社会陶器文化中的彩陶文化和黑陶文化，包括其主要类型和艺术特点等。【重点难点】重点：原始社会的石器工艺和陶器工艺。难点：原始社会工艺美术的主要类型和艺术特点第一节 绪言第二节 陶器第三节 玉器第四节 结语 第二部分 夏商西周的工艺美术【教学目的】夏、商、西周是中国的奴隶社会时期，
3、最典型的朝代是商和西周。奴隶社会最灿烂的文化是青铜文化，商末周初是中国青铜文化的巅峰时期。通过图片展示的方式使学生掌握青铜工艺的时代特征、常见种类、造型特点、经典纹样及艺术特色。了解奴隶社会出现的各种陶瓷工艺的特点，对其染织、服饰及其他工艺进行了解。【重点难点】重点：夏商西周的青铜工艺。难点：夏商西周时期的青铜器的艺术特色、器形及其功用、装饰及其含义。第一节 绪言一、时代与工艺美术 二、工艺美术生产 第二节 青铜器一、引言 二、材料与制作 三、艺术的演进 四、器形及其功用 五、装饰及其含义第三节 玉器与其他第四节 结语第三部分 春秋战国的工艺美术【教学目的】春秋战国时期的工艺美术为更晚的工艺美
4、术指引了新方向，即走出庙堂、服务人生。通过本章的学习对春秋战国时期的青铜工艺、陶瓷工艺、染织工艺及漆器工艺有一定的了解。重点掌握此时期青铜工艺的作品特征和艺术特色。【重点难点】重点：春秋战国时期青铜器的容器器形及装饰纹样；难点：春秋战国时期丝绸、漆器工艺的铺垫作用。第一节 绪言第二节 青铜器 一、引言 二、容器 三、铜镜、带钩等 四、北方民族的青铜器第三节 其他第四节 结语第四部分 秦汉时期的工艺美术【教学目的】秦代虽然短暂，但统一了六国，结束了常年战乱，并且规范了度量衡。这些为后来汉朝工艺美术的兴盛提供了基础社会条件。汉代是我国第一个强大而统一的朝代，汉代的铜器、漆器、染织、陶瓷等工艺有全方
5、位的发展，取得了辉煌的成就。通过本章的学习，对汉代青铜工艺的艺术成就有一定的了解。【重点难点】重点：秦汉时期的青铜工艺、织绣印染工艺。难点：汉代青铜器的艺术成就。第一节 绪言第二节 织绣印染一、引言 二、著名丝绸产地 三、著名丝绸品种 四、印染 五、刺绣 六、丝绸图案 七、毛、棉织物第三节 漆器一、引言 二、制胎与造型 三、技法与装饰第四节 青铜器一、引言 二、青铜容器 三、铜灯、铜炉与铜镜 四、云南青铜器第五节 其他一、陶瓷 二、玉器 三、金银器第六节 结语第五部分 魏晋南北朝的工艺美术【教学目的】汉代后的三国两晋南北朝时期简称为六朝，六朝是我国工艺美术史上承上启下的过渡时期。了解魏晋南北朝
6、时期的陶瓷工艺、漆器工艺、染织工艺、金银器工艺及铜镜和玉器，掌握陶瓷工艺及代表作品。【重点难点】重点：魏晋南北朝时期的织绣工艺和陶瓷工艺。难点：南方的青瓷和黑瓷；北朝的青瓷和白瓷。第一节 绪言第二节 织绣一、引言 二、著名丝绸产地及人物 三、刺绣 四、丝绸图案 五、棉麻织物 第三节 陶瓷一、引言 二、南方的青瓷和黑瓷 三、北朝的青瓷和白瓷第四节 其他 一、漆器 二、金银器 三、铜镜和玉器 第五节 结语第六部分 隋唐五代的工艺美术【教学目的】唐代是我国工艺美术发展史上的一个重要的转折时期。通过教学了解隋唐五代时期的织绣印染工艺、陶瓷工艺及金银器工艺，重点掌握唐代金银器工艺的艺术成就。【重点难点】
7、重点：隋唐五代织绣印染、陶瓷工艺的艺术特色。难点：唐代金银器设计的艺术成就。第一节 绪言第二节 织绣印染一、引言 二、著名丝绸产地 三、著名丝织品种 四、印染 五、刺绣 六、丝绸图案第三节 陶瓷 一、引言 二、白瓷 三、青瓷 四、彩绘瓷 五、唐三彩及其他第四节 其他门类一、金银器 二、铜器 三、玉石器 四、漆器 五、木器和象牙器第五节 结语第七部分 辽宋夏金的工艺美术【教学目的】宋代是一个国立懦弱的时代，工艺美术具有清秀、典雅、含蓄的艺术风格，是理性美的代表。通过本章的学习，掌握宋代名窑的作品特征及宋瓷的艺术特色，了解宋代织绣印染工艺、陶瓷工艺等的发展。【重点难点】重点：辽宋夏金的织绣印染工艺
8、及陶瓷工艺。难点：宋代的名窑及宋瓷的艺术特色。第一节 绪言第二节 织绣印染 一、两宋 二、辽夏金 第三节 陶瓷一、两宋 二、辽夏金 第四节 其他门类一、辽宋金银器 二、两宋铜器 三、两宋漆器 四、宋辽金玉石器第五节 结语第八部分 元代的工艺美术【教学目的】元代是我国历史上又一个强盛而统一的朝代，工艺美术具有粗犷、豪放、刚劲的艺术风格。通过本章的学习，掌握元代陶瓷工艺中青花和釉里红的制瓷技术和艺术特色，掌握元代陶瓷的造型和装饰特点，了解染织工艺、漆器工艺、金属工艺及其他工艺在元代的发展。【重点难点】重点：青花和釉里红、元代陶瓷的造型和装饰。难点：元代青花瓷的艺术特点。第一节 绪言第二节 织绣印染
9、 一、引言 二、著名丝绸品种 三、丝绸纹样 四、棉布 五、毡罽第三节 陶瓷 一、引言 二、景德镇窑 三、其他窑场的著名品种第四节 其他门类一、漆器 二、金属器 三、玉石器 第五节 结语第九部分 明代的工艺美术【教学目的】明代是我国封建社会又一个统一而强盛的时期，其陶瓷、染织、金属、漆器、家具、雕刻乃至建筑装饰都得到了全方位的发展，民族风格发展成熟。通过本章的学习，掌握明代陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺及漆器工艺的发展水平、艺术价值及代表作品；重点掌握明代家具的发展原因、材料、种类，明式家具的美学特征；了解明代雕刻工艺的发展特点。【重点难点】重点：明代染织工艺、陶瓷工艺、金属工艺、漆器工艺及家具工
10、艺。难点：明式家具的美学特征。第一节 绪言第二节 织绣印染 一、引言 二、丝绸的主要产区和重要产地 三、著名丝绸品种 四、丝绸图案 五、棉布第三节 陶瓷一、引言 二、景德镇窑 三、其他窑场的著名品种 第四节 其他门类一、明式家具 二、漆器 三、掐丝珐琅 四、宣德炉 五、玉器 六、竹刻第五节 结语第十部分 清代的工艺美术【教学目的】清代是中国封建社会的最后一个朝代，清代工艺美术为中国近现代工艺美术的全面发展奠定了较好的基础。 通过本章的学习，掌握清代陶瓷工艺、染织工艺的相关知识，对清代金属工艺、漆器工艺、雕塑工艺及其他工艺有一定的了解。【重点难点】重点：清代的陶瓷工艺、染织工艺。难点：清代工艺美
11、术的艺术特色。第一节 绪言第二节 织绣 一、引言 二、著名丝绸产地 三、著名丝绸品种 四、丝绸图案第三节 陶瓷一、引言 二、景德镇窑 三、其他窑场的著名品种第四节 其他门类一、漆器 二、家具 三、珐琅器 四、玉石器 五、玻璃器 六、竹刻 七、牙角雕刻 八、葫芦器第五节 结语四、课程学时分配章次内容学时学时分配讲课实验多媒体上机1原始社会的工艺美术222夏商西周的工艺美术223春秋战国的工艺美术224秦汉的工艺美术445魏晋南北朝的工艺美术226隋唐五代的工艺美术227辽宋夏金的工艺美术448元代的工艺美术229明代的工艺美术4410清代的工艺美术44总 计2828五、考核与成绩评定1.考核方式：闭卷2.考核标准与比例：平时出勤占30%，期末考试占70%。六、主要教材、参考书1. 陈鸿俊 著 中国工艺美术史 中南工业大学出版社 2007年2. 田自秉 著 中国工艺美术史 东方出版中心 2012年3. 朱和平 著 中国工艺美术史 湖南大学出版社 2010年4. 陈鸿俊、刘芳 著 中外工艺美术史 湖南大学出版社 2010年
