1、2010年哲学生活基础知识和典型题第十课 创新意识与社会进步 14辨证的否定的原理： 【原理内容】：辨证的否定，是事物自身的否定。即自己否定自己，自己发展自己。辨证的否定，是事物发展的环节。辨证的否定，是事物联系的环节。辨证否定的实质，是“扬弃”。（辨证的否定，既不是肯定一切，也不是否定一切；而是既肯定又否定，既保留又克服；克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的因素。） 【方法论】：要求我们，必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。（即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们事业不
2、断取得成功的关键。） 要求我们，要有革命批判的精神；对一切事物采取科学分析的态度。（既不能肯定一切，也不能否定一切。）例、材料一：2008年12月18日，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话，讲话指出新时期最鲜明的特点是改革开放。党带领人民进行改革开放，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，
3、确保党始终走在时代前列。1）从哲学角度看，你是怎样理解“改革开放是社会主义的自我完善和发展”的？（8分）（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”。社会主义改革是社会主义的自我完善和发展。（2分）生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。（2分）社会主义改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（2分）改革是一场广泛的、深刻的革命，有利于解放和发展生产力，推动社会历史的变迁和进步，是发展中国特色社会主义的强大动力，是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的
4、必由之路。 （2分）15革命批判精神和创新意识，是密切相连的1）要创新，就必须有革命精神和批判性思维。 2）革命精神和批判性思维，必然要求我们树立创新意识。（即要求我们，关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。） （3）辩证法的本质，是批判的、革命的、创新的。16创新是民族进步的灵魂（Why） 1、（1）创新推动生产力的发展。原因：创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，进而推动生产力的发展。（例如：技术创新。）（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。（例如：理论创新是社会发展和变革的先导。）
5、（3）创新推动人类思维方式和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。原因：理论创新和实践创新使得人类的认识对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和发展。创新推动文化的发展。（了解“当代中国先进文化”的内涵）结论：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。2、创新的哲学依据：唯物论依据：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，是坚持实事求是与解放思想的统一 辩证法依据：事物是变化发展的，辩证法的革命批判精神要求树立创新精神；辨证的否定观要求树立创新精认识论依据认识的基础社会实践是不断发展，人的认识是一个无限反复无限发展的过程，认识不断深化、
6、扩展、向前推移;在实践中检验和发展真理。 作用：创新推动生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维方式和文化的发展。 创新是对真理的发展，创新是对实践的推进，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。 三.重要观点： 1.具体问题具体分析（方法论）（1）t:具体问题具体分析的含义。 具体分析事物矛盾的特点并找到解决的办法。（2）为什么要坚持具体问题具体分析:具体问题具体分析的哲学依据：矛盾的特殊性。 地位：是马克思主义的一个主要原则，是马克思主义的活的灵魂。 重要性：具体问题具体分析是我们正确认
7、识事物的基础。具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。 2.什么是矛盾分析的方法？矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。主要是：（1）运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法。（2）坚持具体问题具体分析（3）善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一。 3.唯物辩证法与形而上学的分歧： 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。 最根本的分歧在：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾（内因）是事物发展的源泉。 四.重要区别：1.一切从实际出发与具体问题具体分析的关系两者的区别：含义不同：一切从实际出发（略
8、）。具体问题具体分析是在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确办法。依据的原理不同：一切从实际出发的原理依据是物质与意识的辩证关系，属于辩证唯物论。具体问题具体分析是矛盾的特殊性原理的要求，属于唯物辩证法。着重点不同：从实际出发，强调主观符合客观，反对主观主义。具体问题具体分析强调矛盾的特点，反对“一刀切”。二者又有着一致性：都要求了解实际情况，认识符合客观实际，都要求我们做到主观与客观相符合、相统一。 2.明确主要矛盾与矛盾的主要方面（重点、难点、易混点切记!）：（1）深刻理解含义：a.主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它强调的是在复
9、杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。 b.矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。 (2)方法论不同a.、主要矛盾的方法论是集中力量解决主要矛盾,抓重点,同时又重视次要矛盾的解决 b.、矛盾的主要方面的方法论是看问题要看主流,看本质,但不能忽视支流的影响 （3）把握关键性词语： a.主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重、主题，重点、核心、 第一、牛蛇马贼刀（牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、射人先射马、擒贼先擒王、好钢要用在刀刃上），荷花好
10、汉篱笆琴（荷花好看还须绿叶扶持、一个好汉三个帮、一个篱笆三根桩、谈钢琴的工作方法）等。b.矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体、九个指头、分析人和形势等。 （4）明确命题旨意：a.主要矛盾一般适用于“办事情”，解决问题。在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。 b.矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，认识事物。在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。生活与哲学第四单元复习本单元是全书的终点，在一定意义上也可以说是全书的落脚点。因为我们明白了“世界是什么”，
11、懂得了“世界怎么样”，知道了如何正确地看待我们周围的世界，目的就是为了树立正确的世界观、人生观和价值观，最终服务于我们改造世界的活动。基本结构是：历史观（第十一课）价值观、人生观（第十二课）第11课 寻觅社会的真谛1.社会存在和社会意识的辨证关系：（1）社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化决定社会意识的变化。（2）社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。（3）社会意识具有相对独立性。 例（10分）材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心
12、共创伟业的生动局面。 材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现了由投资拉动向创新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。 材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善 材料四：2006年9月，江苏省委省政府出台的关于进一步加快民营经济
13、发展的若干意见规定，除国家法律法规明确规定禁入的领域外，民营经济都可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济的平等性、竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制、可以激发民营企业的投资创业积极性。 结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。（4分）以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创”精神是江苏改革创新实践和经济社会发展的产物与要求，是先进的社会意识；（3分）弘扬“三创”精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。
14、（3分）2.生产关系一定要适应生产力状况的规律：（1）生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化，迟早会引起生产关系的变革。（2）生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。3.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律：（1）经济基础决定上层建筑。（2）上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它阻碍经济基础的发展和变革。4.社会历史发展的总趋势：（1）社会历史发展的总趋势，是前进的、上升的；发展的过程，是曲折
15、的。（2）阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。（3）改革是社会主义的自我完善和发展；是推进中国特色社会主义发展的强大动力。结论（图示）：人类 实践 （ 解决）社会基本矛盾 （推动） 社会发展。5.人民群众是历史的创造者。原理：（1）人民群众是社会物质财富的创造者。（2）人民群众是社会精神财富的创造者。（3）人民群众是社会变革的决定力量。方法论：坚持群众观点和群众路线。6.坚持群众观点和群众路线。（1）群众观点及其要求：v 群众观点的基本内容：相信群众，服务群众，对人民负责，向人民学习。v 群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大
16、人民的根本利益。（这是我们一切工作的根本出发点）（2）群众路线及其地位： 群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 群众路线的地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。（3）坚持群众观点和群众路线的重要性：它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证；也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。 例：材料：2008年9月19日，胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话。他指出，今年以来一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。从这些事件中反映出一些干部缺乏宗旨意识、大局意
17、识、忧患意识、责任意识，作风漂浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。这些事件再一次告戒我们，只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。从历史唯物主义的角度，分析材料二给我们的哲学启示? （9分）社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在具有促进作用。价值观是一种社会意识，对人们具有导向作用，我们要树立正确的价值观，以正确的价值观为指导。（3分）人民群众是历史的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。（3分）我们要自觉遵循社会发展的客观规律，自
18、觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，进行正确的价值判断和价值选择，切实维护人民的利益。（3分）例、改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。某校高三(1)班以“辉煌的三十年”为主题召开班会，纪念我国改革开放三十周年。来自农村的小明同学激动地向城里的同学们介绍家乡的巨大变化：“在党的改革开放政策指引下，广大农民勤劳致富，现在我们农村的马路宽了，房子高了，农民的口袋鼓了，不仅解决了温饱问题，而且过上了越来越富裕的生活。”请运用历史唯物主义的观点，分析小明家乡发生巨大变化的原因先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。正是党的改革开放政策使农村发生了历史性巨变。(2分)生产关系一定要适应生产力状况。通过改革，使生产关系适应了生产力的发展状况，这是解决和发展农村生产力的必由之路。(2分)人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。农民群众在促进农村经济发展和推进农村改革中发挥了主力军作用。(2分)
