1、 5年 8年 10年 12年 C14.浙江大学实验室烘箱、电阻炉等安全管理规定中规定：实验室使用的烘箱、箱式电阻炉（马弗炉）、油浴设备等加热设备，一般使用年限为几年? 5年 8年 10年 12年 D 15.对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须：设置危险废物识别标志 设置识别标志 设置生活垃圾识别标志 不用设置任何标志 B 16.实验室安全管理实行哪种管理？ 校、（院）系、实验室三级管理 校、（院）系两级管理 院（系）、实验室两级管理 实验事自行管理A17. 购买剧毒药品说法错误的是：向学校保卫处申请并批准备案 经过公安局审批 经过环保局审批 通过正常渠道
2、在指定的化学危险品商店购买 C18. 生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位，其（ ）必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律、法规、规章的规定和国家标准，并对本单位危险化学品的安全负责。 主要负责人 技术人员 从业人员 安全管理人员 A 19.节假日期间，仍然需要进入实验室工作的师生，要严格遵守实验室操作规程，做实验时必须要有人在场，并且在实验完成离开时负责 ，锁好门窗，以防火灾和爆炸、溢水等事故。关闭仪器设备 关闭水源、电源、气源 关闭计算机 B20.对常用的又是易制毒的试剂，应：放在试剂架上 放在抽屉里，并由专人管理 锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理 C
3、 21.进行危险性实验时，应：单人操作 必须要有两人以上 必须要有三人 B 22.实验室安全知识：如被酸灼伤时可用1%的 饱和碳酸氢钠 ，稀氨水，肥皂水 水溶液处理。23.实验解剖用过的污染动物尸体，应：放入塑料袋中，直接作为生活垃圾处理 放入塑料袋中，随意丢弃 先在实验室内灭菌后放入塑料袋中，再交由学校动物中心统一处理 C24.以下对放射性垃圾的安全管理不正确的是：允许非放射性垃圾混入放射性垃圾 将放射性垃圾放入专用容器收集、包装、储存，由专业部门统一回收处理 严禁放射性垃圾放入非放射性垃圾 放射性垃圾和非放射性垃圾必须分开放置 A 25.具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：爆炸 易燃、
4、腐蚀、放射性 毒害 以上都是 D 26. 易燃液体加热时可以：用电炉加热，有人看管 用电热套加热可不用人看管 用水浴加热，并有人看管 用水浴加热不用人看管 C 27. 发生危险化学品事故后,应该向什么方向疏散？下风 上风 顺风 B 28.药品中毒的途径有哪些？呼吸器官吸入 由皮肤渗入 吞入 以上都是 D 29.有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用 ，以免扑救不当造成更大损害。其他有机物灭火 自来水灭火 灭火器或沙子扑灭 C30.氧气瓶的颜色是 蓝 色，乙炔瓶颜色是 白 色。31.易燃、易爆物品和杂物等应该堆放在：烘箱、箱式电阻炉等附近 冰箱、冰柜等附近 单独通风的实验室内 C 32.
5、以下止血方法中,哪种不作为首选应用?直接压迫止血法 止血点压迫止血法 填塞止血法 止血带止血法 D 33.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应先竭力采用胸外心脏挤压和 方法进行施救。按摩 点穴 人工呼吸 送医院 C 34.化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应 ，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。 迅速用大量清水冲洗干净皮肤 迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤 迅速解脱伤者被污染衣服 B 35.师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚 等位置，出现情况能做好相应的自救工作。门窗的位置 易燃、易爆物品大位置 冲眼器、
6、紧急喷淋、急救药箱的位置 C 36.在实验中，以下哪种做法是错误的？一旦浓硫酸落在人体身上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤 一旦浓硫酸落在人体身上时，以弱碱（2%碳酸钠）或肥皂液中和洗涤 一旦碱液落在皮肤上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤 A 37.实验中溅入口中已下咽的强酸，先饮用大量水，再服用：氢氧化铝溶液，鸡蛋白 乙酸果汁，鸡蛋白 硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐 A 38.实验中溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用：氢氧化铝膏，鸡蛋白 乙酸果汁，鸡蛋白 硫酸铜溶液（31g溶于一杯水中）催吐 B 39.对实验室安全检查的重点是：可燃易燃性、可传染性、
7、放射性物质、有毒物质的使用和存放 清除污染和废弃物处置情况 规章制度的建立和执行情况 以上都是 D40.在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？停机并报告相关负责人员 关机走人 继续使用，注意观察 停机自行维修 A41.使用干燥箱和恒温箱，应注意的事项有： 使用前检查电源，要有良好的接地线 箱内应保持清洁，放物网篮不得有锈，否则影响待干燥物品的洁净度 塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过60，玻璃制品的温度不能超过180，使用温度不能超过干燥箱的最高允许温度，用毕要及时切断电源 以上都对 D 42.实验室生物安全防护的内容包括：安全设备、个体防护装置和措施 严格的管理制度和标准化的操作程序
8、和规程 实验室的特殊设计和建设要求 以上都是 D 43.实验室生物安全等级分四级，哪级生物安全防护要求最高？一级（BSL-1） 二级（BSL-2） 三级（BSL-3） 四级（BSL-4） D44.干粉灭火器适用于：电器起火 可燃气体起火 有机溶剂起火 以上都是 D 45.在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？乘坐电梯 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离 跳楼逃生 跑到楼顶呼救 B 46.火灾蔓延的途径是:热传导 热对流 热辐射 以上都是 D 47.实验大楼安全出口的疏散门应：自由开启 向外开启 向内开启 关闭，需要时可自行开启 B 48.下列选项中属于防爆的措施有：防止形成爆炸性混合物的化学品泄
9、漏 控制可燃物形成爆炸性混合物 消除火源、安装检测和报警装置 以上都是 D 49.如果实验出现火情，要立即：停止加热，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火 打开实验室门，尽快疏散、撤离人员 用干毛巾覆盖上火源，使火焰熄灭 A 50.下列（ ）灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。二氧化碳灭火剂 干粉灭火剂 泡沫灭火剂 A 51.下面（ ）火灾用水扑救会使火势扩大。油类 森林 家具 A52.电脑着火了,应 迅速往电脑上泼水灭火 拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 马上拨打火警电话,请消防队来灭火 B 53.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（ ），以防止引起火灾。 打开燃气灶具查找漏气部位 打开门窗通风 B5
10、4.灭火的四种方法是：捂盖法、扑打法、浇水法、隔开法。 扑灭法、救火法、化学法、泡沫法。 隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法 C 55.不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险 pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗1015分钟 D 56.影响混合物爆炸极限的因素（ABCD）A混合物的温度B混合物的压力C混合物的含氧量D容器的大小E混合物的多少57.以下物质中，哪些应该在通风橱内操作? 氢气 氮气 氦气 氯化氢 D
11、58.大量试剂应放在什么地方？试剂架上 实验室内试剂柜中 实验台下柜中 试剂库内 D 59.化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是：了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用 妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种 室内可存放大量危险化学药品 严防室内积聚高浓度易燃易爆气体 C 60.取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。 倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。 开启有毒气体容器时应带防
12、毒用具。 以上都是 D 61.实验开始前应该做好哪些准备？ 必须认真预习，理清实验思路 应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确使用仪器的要点，弄清水、电、气的管线开关和标记，保持清醒头脑，避免违规操作 了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 以上都是 D 62.按照爆炸过程的性质，通常将爆炸分为以下几种类型（ABC） A物理爆炸B化学爆炸C核爆炸D固体爆炸E液体爆炸63.实验室内使用乙炔气时，说法正确的是：室内不可有明火，不可有产生电火花的电器 房间应密闭 室内应有高湿度 乙炔气可用铜管道输送 A 64.室温较高时，有些试剂如氨水等，打开瓶塞的瞬间很易冲出气液流，应先如何处理
13、，再打开瓶塞？先将试剂瓶在热水中浸泡一段时间 振荡一段时间 先将试剂瓶在冷水中浸泡一段时间 先将试剂瓶颠倒一下 C 65.稀硫酸溶液的正确制备方法是：在搅拌下，加水于浓硫酸中 在搅拌下，加浓硫酸于水中 水加于浓硫酸，或浓硫酸加于水都无所谓 水与浓硫酸两者一起倒入容器混合 B66.箱式电阻炉使用过程中，当温度升至多少度以上后，不得打开炉门进行激烈冷却，以免烧坏炉衬和电热元件?200 400 550 800 A 67.盐酸、甲醛溶液、乙醚等易挥发试剂应如何合理存放？ 和其它试剂混放 放在冰箱中 分类存放在干燥通风处 放在密闭的柜子中 C 68.应如何简单辨认有味的化学药品？用鼻子对着瓶口去辨认气味
14、 用舌头品尝试剂 将瓶口远离鼻子，用手在瓶口上方扇动，稍闻其味即可 取出一点，用鼻子对着闻 C 69.在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？酒精灯 热水浴 电炉 砂浴 B 70.处理使用后的废液时，下列哪个说法是错误的？不明的废液不可混合收集存放 废液不可任意处理 禁止将水以外的任何物质倒入下水道，以免造成环境污染和处理人员危险 少量废液用水稀释后，可直接倒入下水道 D 71.实验室冰箱和超低温冰箱使用注意事项错误的是：定期除霜、清理，清理后要对内表面进行消毒 储存的所有容器，应当标明物品名称、储存日期和储存者姓名 除非有防爆措施，否则冰箱内不能放置易燃易爆化学品溶液，冰箱门上应注明这一
15、点 可以在冰箱内冷冻食品和水 D 72.在普通冰箱中不可以存放什么物品？普通化学试剂 酶溶液 菌体 有机溶剂 D 73.领取剧毒物品时，必须：双人领用（其中一人必须是实验室的教师） 单人领用 双人领用（两人都是实验室的学生） A 74.剧毒物品使用完或残存物处理完的空瓶，应：随生活垃圾丢弃 交回学校后勤技术物资服务中心 交回学校保卫处 B 75.化学品的毒性可以通过皮肤吸收、消化道吸收及呼吸道吸收等三种方式对人体健康产生危害，下列不正确的预防措施是：实验过程中使用三氯甲烷时戴防尘口罩 实验过程中移取强酸、强碱溶液应带防酸碱手套 实验场所严禁携带食物；禁止用饮料瓶装化学药品，防止误食 称取粉末状
16、的有毒药品时，要带口罩防止吸入 A 76.溶剂溅出并燃烧应如何处理？马上使用灭火器灭火 马上向燃烧处盖砂子或浇水 马上用石棉布盖住燃烧处，尽快移去临近的其它溶剂，关闭热源和电源，再灭火 以上都对 C77.为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险，下列哪一种瓶塞不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞？软木塞 磨口玻璃塞 胶皮塞 橡胶塞 B 78.当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上（在皮肤上没形成挂液）时，正确的处理方法是：用酒精棉球擦 不作处理，马上去医院 用碱液中和后，用水冲洗 用水直接冲洗 D 79.易燃类液体的特点是：闪点在25以下的液体，闪点越低，越易燃烧 极易挥发成气体 遇明火即燃烧
17、 以上都是 D 80.对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂，以下哪个不是剧毒化学试剂：氰化钾 三氧化二砷 氯化汞 苯 D 81.危险化学品的毒害包括：皮肤腐蚀性/刺激性，眼损伤/眼刺激 急性中毒致死，器官或呼吸系统损伤，生殖细胞突变性，致癌性 水环境危害性, 放射性危害 以上都是 D 82.下列那一项不是发生爆炸的基本因素？温度 压力 湿度 着火源 C83.遇水发生剧烈反应,容易产生爆炸或燃烧的化学品是: K、Na、Mg、Ca、Li、AlH3、电石 K、Na、Ca、Li、AlH3、MgO、电石 K、Na、Ca、Li、A
18、lH3、电石 K、Na、Mg、Li、AlH3、电石 C 84.以下哪种物质不会灼伤皮肤？ 强碱、强酸 强氧化剂 溴 KBr、NaBr水溶液 D 85.关于存储化学品说法错误的是： 化学危险物品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离 遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放 受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在密闭地点存放 防护和灭火方法相互抵触的化学危险品，不得在同一仓库或同一储存室存放 C 86.关于化学品的使用、管理，下列说法哪个是错误的？ 打开塑料瓶的化学品时不要过于用力挤压，否则
19、可能导致液体溢出或迸溅到身体上 有机溶剂可以置于普通冰箱保存 分清标签，认真阅读标签，按标签使用 共用化学品从专用柜里取出，使用时注意保持标签的完整，用后放回专用柜 B87.混和时不会生成高敏感、不稳定或者具有爆炸性物质的是： 醚和醇类 烯烃和空气 氯酸盐和铵盐 亚硝酸盐和铵盐 A 88.以下几种气体中，有毒的气体为： 氧气 氮气 氯气 二氧化碳 C89.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是 意外事故处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭 稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的小苏打溶液 误服氯化钡溶液
20、立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D90.在烧杯使用中，不正确的是 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 溶解物质用玻璃棒搅拌时，能触及杯壁或杯底。 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 在常温或加热时使用 B 91.实验室保存下列试剂采取的措施不正确的是 NaCl保存在棕色试剂瓶中 波尔多液盛放在铁制容器中 氢氟酸保存在塑料瓶中 溴水盛放在带胶塞的棕色瓶中 B 92.生物医学实验室中个人防护用品不包括： 口罩、帽子、一次性手套 防护镜 防护服 纸巾 D 93.实验室水泵关闭前,阀门应该： 全开 全关 半开 无所谓 B94.浇注过程中一旦发生安全事故，应： 迅速
21、逃离现场 保持镇静，及时汇报并听从指导人员安排 按自己判断，进行处理 B 95.下列哪项是危险化学品伤害事故的间接原因？ 危险化学品生产场所有害物浓度超出卫生限值标准 没有对危险化学品生产人员进行安全培训 危险化学品生产人员不按规定穿戴个人防护用品 B96.水能够灭火主要靠什么作用？ 水受热蒸发产生水蒸气稀释空气，使氧的含量减少 水大量吸收燃烧产生的热量，使着火物的温度降到燃点以下 水附着在着火物表面，使可燃物不与空气接触 B 97.在爆炸危险场所电气线路敷设不能采用哪种方法？ 绝缘导线明敷 绝缘导线穿钢管敷设 电缆敷设 A 98.以下哪种电源不能作为安全电压的电源？ 安全隔离变压器 蓄电池
22、自耦变压器 C 99.长期搁置不用的手持电动工具，在使用前必须测量绝缘电阻，要求手持电动工具带电部分与外壳之间绝缘电阻不低于多少M？ 2 0.5 1 10 B 100.为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须： 有足够大的电阻 有足够小的电阻 可靠接地 可靠绝缘 C 其中：A代表对，B代表错身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。 B危险废弃物是指有潜在的生物危险、可燃易燃、腐蚀、有毒、放射性的对人环境有害的一切废弃物。 A进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜。在清洁、维修仪器时，应先断电并确保无人能开启仪器。安
23、全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处置。实验过程中如发生事故，应冷静妥善地处理，尽量把事故解决在萌芽状态。如较为严重，有危及人身安全可能时，应及时撤离现场，并通知邻近实验室工作人员迅速撤离，尽快报警。做实验时要爱护实验设备，同时注意自身的安全，避免发生事故。学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处或119。发现实验室楼的配电箱起火，可以用楼内的消火栓放水灭火。二氧化碳灭火器使用不当
24、，可能会造成冻伤。在附近无水源，身上着火来不及脱衣服时，应就地打滚，将火苗压灭进行自救。消防队在扑救火灾时，有权根据灭火的需要，拆除或者破损临近火灾现场的建筑。正确实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。爆炸是指物质瞬间突然发生物理或化学变化，同时释放出大量的气体和能量（光能、热能、机械能）并伴有巨大声响的现象。实验室一旦发生起火，不要惊慌失措，应利用消防器材，采
25、取有效措施控制、扑灭火灾。火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。为了防止危险化学品作业过程危险化学品对作业人员的皮肤造成危害，除了选用相应的防护用品外，还可以配套选用护肤用品 防毒的基本技术措施主要有：以无毒低毒的物料代替有毒高毒的物料；改革工艺；生产设备管道化、密闭化、机械化；隔离操作和自动控制 危险化学品对人体的毒害作用主要是通过呼吸道、皮肤、和消化道三种途径侵入人体内而被吸收，从而造成对人体组织器官的损害 危险化学品的
26、毒性大小或作用特点，与其化学结构、理化性质、剂量、环境条件有关，而跟个体敏感性无关 绝大多数毒物主要经过呼吸排出 由于危险化学品毒害性必须与人体发生接触后，才表现出其对人体的毒害性。因此，其最基本的出发点就是切断这些危险化学品与人体的直接接触 在应急救援中应包含足够的灵活性，以保证在现场能采取适当的措施和决定 对于复杂设施的应急救援不用考虑设施不同部分的内部关系 一个完整的应急救援预案由两部分组成：现场预案和场外预案 化学事故应急救援预案的制定主要包括危险辨识和评价、预案编制、预案演戏三个阶段 现场应急预案中的现场事件管理者应肩负的责任是：评估事件的规模、建立应急步骤，确保人员的安全和减少设施
27、的财产的损失、在消防队到来之前，直接参与救护和灭火活动 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待 援。爆炸性混合物的危险性是由它的爆炸极限、传爆能力、引燃温度和最小点燃电流决 定。不能携带易燃易爆物品进入教室、宿舍、图书馆等人员聚集场所。易燃固体与自燃物品不可以一同储存。遇湿易燃物品与自燃物品可以同库存放。爆炸是所有化学危险品的一个重要性质。金属锂、钠、钾及金属氢化物要注意使用和保存，尤其不能与水直接接触。可以用烘箱干燥有爆炸危险性的物质。能相互反应产生有毒气体的废液，不得倒入同一收集桶中。若某种废液倒入收集桶会发生危险，则应单独暂存于一容器中，并贴上标签。在实验室允许口尝鉴定试剂和未知物。对于化学试剂或未知物,允
