1、吉林省松原高中届高三历史第一次模拟考试题二2019届高三第一次模拟考试卷历 史 （二）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（2019江西省抚州市七校
2、联考）周代分封制首封传说时代及夏商帝王后商和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、戎狄等许多臣服于天子的异族部落。分封对象不限于周王室姬姓一家一族。这一做法有助于A推动周朝文化传播B强化伦理道德秩序C突出宗法血缘纽带D逐步实现家国同构2（2019河南省洛阳市联考）唐代科举考试中实行投卷、荐举制度。所谓“投卷”，就是参加进士科的考生可以将自己的文学创作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求得他们赏识，以提高自身知名度和及第机会。由此可见，唐代的投卷制度A使士族门第不再有吸引力B使科举制的地位日益稳固C导致攀结权贵的不良风气D客观上推动了文学的繁荣3（2018河北省廊坊市省级示范性高中联合体）唐代诏
3、敕用黄、白麻纸书写。普通诏敕由中书门下省用黄麻纸书写，称为“外命”。而“凡拜免将相，号令征伐，皆用白麻”,则不经中书门下省,由皇帝直接向下传达，称为“内命”。据此判断,“内命”的运行体制A提高了决策的合理性 B凸显了皇权至高无上C使宰相相互制约平衡 D规避了官吏擅权现象4（2019辽宁省部分重点高中联考）“一般古希腊城邦的行政官员都是义务职，他们也并不组成为某个行政首脑统一领导之下的政府，乃至也不形成对有关首脑的依属关系。”这是由于古希腊：A建立了完整的权力监督机制B公民大会拥有最高决策权力C行政官员内部矛盾冲突频繁D实行了行政机关权力平衡制5（2018河南省豫西名校联考）在古代雅典，个人与集
4、体约束之间的界限是不明显的，自由没有被明确地规定出来，它只是依赖于人们的宽容的观念而已，并没有具体的法律保障。材料旨在说明古代雅典A缺乏民主制度维护B自由权利受到限制C维护城邦至上原则D淡化法律制度规范6（2019湖南省长沙市长郡中学调研）1876年法国众议院选举，结果共和党人获得多数票，并提出由温和派的共和党人西蒙任总理。1877年5月，君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举A体现了总统与议会的相互制约B行使了宪法赋予总统的职权C打破了保守派与共和派力量均势D反映了法国封建势力的强大7（2019河北省衡水中学）下图是1933年刊
5、登在底特律新闻上的一幅有关罗斯福新政的漫画飞奔的蜗牛（Congressionalaction：国会法案；FDR：富兰克林德拉诺罗斯福；NEWDEALPROGRAM：新政计划）。该漫画表明新政中A经济颓势迅速得到扭转B开创了国家干预经济新模式C总统的权力得到了扩张D国会拖延了新政措施的推行8（2018山西太原五中）陈独秀在中国共产党第三次全国代表大会上的报告中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党。”陈独秀意在强调A国民革命的必要性 B领导工人运动C对国民党进行妥协
6、 D国共合作的必要性9（2019齐鲁名校教科研协作体湖北、山东部分重点中学联考）南北议和之际，北方的孙宝琦致电各省都督：“今者南北意见两无归宿之途，深恐停滞日久，战祸方长，万一牵及外交，为患更深。”南方张骞则因“英人李治面告，东邻日本与宗社党一月前已有勾结。”而忧虑。他们的忧虑侧面反映了A资产阶级的软弱性B袁世凯上台的必然性C列强支持清政府D国家面临着分裂10（2019甘肃省靖远县联考）下面是2017年俄罗斯媒体对俄国民众关于“十月革命的历史意义”的社会调查情况统计图。据图可以得出的历史结论是A十月革命造成的负面影响较大B俄国民众对十月革命肯定态度居多C十月革命不利于社会长远发展D十月革命开创
7、了世界历史的新纪元11（2018高考题）1954年10月，在会见日本议员访华团时，周恩来即明确提出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映了中国A开始步入世界外交舞台B从革命外交转向国家外交C突破美国包围封锁政策D将谋求与美日关系正常化12（2019湖北省七校考试联盟）1958年，戴高乐在法国重新掌权后推行：坚持发展法国独立的核力量，摆脱美国的核保护；退出北约军事一体化；建立一个摆脱美苏控制，以法国为中心的，法德联合为支柱的，由欧洲主权国家联合起来的“大欧洲联合”；用缓和的外交政策代替冷战。这主要表明A昔日欧洲
8、霸主地位的情结仍在其心中B积极开展以联合国为中心的多边外交C在复杂国际环境中应掌握自己的命运D和平发展是人类社会面临的共同主题13（2019广西梧州市调研）东晋、南朝设置专门的侨州、侨县来安置各地的南迁移民。据宋书州郡志记载,南徐州,南兖州、南豫州等,侨州内总人口为96万，从北方南迁的侨民，约占了人口的1/6。由此可知，北民南迁A促进了边疆的开发B有利于南方经济发展C使全国人口分布均匀D造成了社会动荡不安14（2018河北辛集中学模拟）明英宗时，流民几乎遍及全国。这些流民或泛舟出海，到南洋和日本交易；或注入城市，打工度日；或进入深山，垦荒种地，采矿淘金。大量流民的出现在客观上A引发政府对外实行
9、海禁政策B利于新经济因素的成长C加速了农业经营方式的转变D导致白银成为通用货币15（2019原创）光绪元年（1875年）军机大臣文祥上密陈大计疏，奏折中说，（在中国）“外国上议院、下议院之设，势在难行”，但其“义可采取”。十年后，淮军宿将、两广总督张树声在遗折中，直接提出效仿西方设议院的要求。由此可见A当时官员可大胆倡言设议院B单纯依靠办洋务难以实现自强C洋务运动在中国是行不通的D面对瓜分危局应加大改革力度16（2018河北衡水中学模拟）“在统筹兼顾的方针下，逐步地消灭经济中的盲目性和无政府状态，合理地调整现有工商业，切实而妥善地改善公私关系和劳资关系，使各种社会经济成分分工合作，各得其所，以
10、促进整个社会经济的恢复和发展。”该措施A有利于国家财政经济状况好转B改变了资本主义工商业的性质C调动了全国人民的革命积极性D建立了社会主义国营经济体制17（2019江苏省南京市调研测试）民国初年，姚灵犀在采菲录中记载：“天足萌秀之际，因放足而致夫妻反目者、翁姑虐待者，时有耳所闻。旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚。”这说明A近代社会民众的习俗变迁异常缓慢B妇女缠足习俗具有深厚的社会基础C社会思想观念呈现新旧冲突的局面D资产阶级维新运动引发社会大变革18（2019广东省肇庆市）1929-1933年的经济危机，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。进入20世纪70年代后，面对经济“滞胀”，
11、资本主义国家又减少了对经济的干预。对经济的干预或减少干预的根本出发点A减轻经济危机造成的损失B保证经济秩序的正常运行C扩大内需以刺激产品消费D缓和当时社会的主要矛盾19（2019山西省部分学校调研）1973年，世界石油价格大涨，令苏联这个富油国获得了一笔“大而易得”的外汇收入，苏联领导层认为无论政治还是经济都可以高枕无优，也正是从这一年开始，苏联在历史上第一次成为粮食净进口国，并且进口依赖越来越大。这导致了苏联A新的经济体制得以建立 B对美国军备竞赛优势明显C积累了越来越多的矛盾 D综合国力与美国相差无几20（2019河北省邯郸市）有西方学者说：“人类今天面临的基本任务就是需要去促进关于我们相
12、互依存的一种全球性的伦理上的自我意识，以及去缓和妨碍这种共识达成的强硬态度。”据此可知，该学者认为全球化A推动了世界文化多元化的发展B弱化了落后民族的文化自主性C加速了世界政治民主化的进程21（2018河南省洛阳市）20世纪90年代以前，世界仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。今天各种多边峰会已纷纷涌现，如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现反映了A各国经济相互依赖程度的加深B新兴国家努力构建经济新秩序C世界经济一体化发展面临困境D经济区域集团化突破地域限制22（2018福建省永安一中联考）董仲舒主张：“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼
13、民者，天夺之。”对此解释正确的是A皇帝有时要依天行事B天意与人事没有联系C皇帝的权力来自人民D儒家试图用天来约束皇权23（2018年高考题及模拟题）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A陆王心学广泛传播B吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品味24（2018河南省豫北重点中学联考）20世纪20年代，乡村音乐诞生。“乡村音乐”这个名字是20世纪20年代在美国出现的，它的源流很广。那时歌曲的内容，除了表现
14、劳动生活之外，厌恶孤寂的流浪生活，向往温暖、安宁的家园，歌唱甜蜜的爱情以及失恋的痛苦等都有。由此得出的正确结论是A音乐是激活想象的艺术B社会生活是音乐的源泉C近代欧洲音乐水平较低D19世纪盛行浪漫主义音乐第II卷本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第25题、第26题为必考题，第25题25分，第26题12分，每个试题考生都必须作答。第27题第29题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。25（2019临沂中学模考）阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 1624年英国颁布的专利法规定，发明人享有14年的专利和特权，“在此期间，任何人不得使用这项发明”。这部专利法被看作近代
15、专利制度的最早起源。此后，美、法、德等国相继制定和颁布了专利法。研究统计，专利法出台后的200年里，英国进入了发明创造的高峰期。16801689年，登记53项发明专利；16901699年，登记102项发明专利；17001759年，登记379项发明专利。由于专利制度保障，很多富人投资各种发明创造，为新发明的市场化提供制度保证。例如，瓦特改进了蒸汽机的运行效率，获得专利，得到了巴洛克、博尔顿等企业家的风险投资，促进了蒸汽机技术的市场化进程。1764年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，1770年登记专利，该专利在英国得到广泛推广。摘编自何成刚拓宽史学视野，提升史学水平材料二 第二次鸦片战争后，西方专利制度
16、作为一剂救国“良药”被洋务派引入中国。但洋务运动以“官督商办企业专利权”把中国专利制度引上了畸形发展之路，直至清王朝覆灭，清政府始终没有正式的专利法规出台。以下为洋务运动时期部分有代表性的专利案例：摘编自刘秀平；迟滞与成长近代中国专利制度的历史考察材料三 若无英国1624年的专利法，那么“对十八世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就来必有可能”。李约瑟之谜全新解释：专利制度导致近代中国与欧洲在知识积累和技术进步模式上产生巨大分野，进而导致产业革命在欧洲而非中国发生。摘编自何成刚拓宽史学视野，提升史学水平（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清中国推行专利制度的历史背景，比较晚清中
17、国专利制度与西方近代专利制度的主要不同。（12分）（2）根据以上材料并结合所学知识，分别说明西方近代专利制度与晚清中国推行专利制度的影响。（13分）26（2019泰州中学模考）20世纪以来，计划经济体制和市场经济体制在一些国家的实践与调整引发人类思考。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 苏联在1932年五年计划开始后确立的计划经济所带来的经济增长依赖于一些尚未开发的可利用资源，在40年中数百万这样的工人将新资源投入生产之中，保证了工业产品的迅速增长。人力和原料使用的浪费都没有太大的关系经常为数量而牺牲质量，消费品经常质量很差而且也时常短缺，因为苏联将大部分的工业成果与质量管理人员都投入到
18、了希望可以与美国相匹敌的军备生产中。摘编自威廉麦克尼尔世界史：从史前到21世纪全球文明的互动材料二 我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心，是正确认识和处理计划与市场的关系。改革开放十多年来，市场范围逐步扩大，市场对经济活动调节的作用大大增强。实践表明，市场作用发挥比较充分的地方，经济活力就比较强，发展态势也比较好。我国经济要优化结构，提高效益，加快发展，参与国际竞争，就必须继续强化市场机制的作用。实践的发展和认识的深化，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。摘编自十四大以
19、来重要文献选编（上）根据上述材料并结合20世纪中外相关史实，就“经济体制与社会经济的发展”问题写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅。300字左右。）27（2018哈尔滨中学模考）（历史上重大改革回眸）（15分）材料 1951年，中央人民政府正式颁布劳动保险条例，规定男工人年满60岁，女工人年满50岁，由劳动保险基金付给其数额为本人工资的35%60%的养老补助费，实施范围包括铁路、邮电、航运及有职工100人以上的工厂、矿场。劳动保险条例的颁布在当时是件大事，那时的工人都争阅报纸，互相恭喜，有的工人还组织腰鼓队到各车间报喜。工人还在讨论会上发言：“从来工厂都是养少不养老。年
20、轻力壮时让你干活儿，老了干不动时就叫你滚蛋。哪里有人老了，每年还给你发养老金的好事？”1953年，政务院对劳动保险条例进行修改，把实施范围扩大到工、矿、交通部门的基建企业单位和国营建筑公司。同时还规定本企业工龄满5年未满10年者，付给本人工资的50%；已满10年未满15年者，付给本人工资60%；满15年及15年以上者，付给本人工资70%。符合退休规定的工人如需要继续工作，除工资照发，另按月给付在职养老补助费。1955年又将女干部退休年龄提高到55岁。从此，我国国家机关和企事业单位普遍实行退休制度。摘编自孟昭华中国民政通史（1）根据材料并结合所学知识，概括指出我国20世纪50年代养老退休制度改革
21、的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪50年代养老退休制度改革的意义及启示。（9分）28（2018鄂东中学模考）（20世纪的战争与和平）（15分）材料 1943年10月，美、英、苏3国外长在莫斯科举行会议，会议准备就成立战后国际组织问题发表一个关于普遍安全的宣言。美国国务卿赫尔认为，除美、英、苏3国外，还应将中国作为宣言的签字国。但英国方面对此持冷淡态度，苏联方面则认为，中国外长没有参加会议，不能将中国作为宣言的签字国。赫尔强调：“如果将在战争中作出重要贡献的大国排除在外，则对联合国家的统一将产生极为有害的心理效应”；而且“我国政府认为，如果在宣言问题上由美、英、苏三国将中
22、国摒弃，那就极有可能在太平洋地区在军事和政治两个方面都引起极为不利的反应”。最后，英国和苏联方面同意。10月30日，中、美、英、苏4国政府代表在莫斯科正式签署了4国关于普遍安全的宣言。该宣言第一次正式宣告4大国一致赞成战后成立一个维护和平与安全的国际组织。摘编自傅乘常日记（1）根据材料并结合所学知识，概括二战期间美国重视中国战略地位的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析关于普遍安全的宣言签订的影响。（7分）29（2018安徽中学联盟模考）（历史选修4：中外历史人物评说）（15分）材料 梅贻琦，字月涵，1889年生于天津。他深受中国传统文化的影响，沉着、稳重、持之以恒。他同时又深受西
23、方教育思想的熏陶，善于接受新事物、新思想。在任清华大学校长期间，梅贻琦不仅追随蔡元培先生的“学术自由、兼容并包”思想，还会通中西，融西方通才教育思想于中国教育改革之中，不仅吸收、借鉴“教授治校”的民主管理理念，还传承创新，将民主管理思想渗透到教育实践之中，且卓有成效。七七事变后，北大、清华、南开三所著名大学迁往昆明组建西南联合大学。梅贻琦认为三校融合的基础是自由与民主的校风，在担任常委会主席期间（西南联大的实际校长），梅贻琦在西南联大贯彻执行学分制，结合实际情况培养通才和专才。梅贻琦多方聘用专家学者，使西南联大师资力量雄厚，聚集了大批学术前沿的学者和专家。艰难条件下的办学经历，使梅贻琦摸索出极
24、具实践意义的人才培养模式。摘编自王柏豫梅贻琦教育思想及实践研究（1）根据材料并结合所学知识。概括指出影响梅贻琦教育思想形成的原因。（8分）（2）根据材科并结合所学知识，试评价梅贻琦先生的教育实践活动。（7分）2019届高三第一次模拟考试卷历 史 答 案第卷1【解析】从“后又扩及秦、楚、戎狄等许多臣服于天子的异族部落”“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，有利于推动周朝文化传播，A正确；西汉后统治者强化伦理道德秩序，B时间不符合题意，排除；从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质，结合所学知识可知，西周的
25、分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，C错误；家国同构指家族、家庭与国家在组织结构上完全一样，具体而言,就是家与国的组织系统和权力配置都是严格的父家长制，材料无法体现，D错误。【答案】A2【解析】唐代科举考试中实行投卷、荐举制度，说明存在不通过科举考试而入时而仕的情况，即士族门第依然具有吸引力，故排除A；投卷、荐举制度的存在说明科举制并不完善，排除B；攀结权贵的不良风气并非始于实行投卷、荐举制度，排除C；参加进士科的考生可以将自己的文学创作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求得他们赏识，这说明擅长诗文可以辅助科举考试，故选D。【答案】D3【解析】材料可知“内命”没有“经中书门下省”，
26、说明没有经过三省程序集思广益，无法保证决策的合理性，排除A；“内命”“由皇帝直接向下传达”，体现了皇帝独断专行，皇权至高无上，故选B；既然“内命”不经中书门下省，说明“内命”与宰相无关，不可能实现宰相相互制约平衡，排除C；在专制皇权之下，不可能规避官吏擅权现象，排除D。【答案】B4【解析】古代雅典实行公民直接参与政治形式，各项事务由公民大会决定，并未组成有行政首脑领导的统一政府，故B项正确；材料说明雅典公民参与政治的形式，并不是说明建立了完整的权力监督机制，故A项错误；材料没有说明雅典行政首脑内部矛盾的冲突信息，故C项错误；在行政首脑统一领导下的政府也能实行行政机关权力平衡制，故D项错误。【答
27、案】B5【解析】根据“个人与集体约束之间的界限是不明显的，自由没有被明确地规定出来，它只是依赖于人们的宽容的观念而已，并没有具体的法律保障”可知，个人易于受到集体约束，个人自由没有具体的法律保障，说明自由权利受到限制，故B正确；古代雅典实行民主政治，材料说明个人自由缺乏具体的法律保障，故A表述错误；材料主要说明个人自由受到约束，C不符合材料主旨，排除；材料主要说明个人自由缺乏具体的法律保障，无法体现淡化法律制度规范，D错误。【答案】B6【解析】根据法国1875年宪法，总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院，所以，总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情
28、况下强行解散众议院，符合宪法赋予总统的职权，故B正确；材料反映的是总统和内阁的关系，无法体现总统与议会的相互制约，排除A；法国1875年宪法颁布后，共和派以微弱的优势超过君主派势力，CD不符合史实，排除。【答案】B7【解析】美国国会想要通过一项法案，需要很漫长的时间，就如同蜗牛一般。而在经济危机的特殊时期，罗斯福总统却骑在这只蜗牛上飞奔向前，可见在新政中，总统的权力得到了扩大，使新政的法案能快速通过，故C项符合漫画的主旨；1933年美国的经济并没有好转，故A项错误；漫画中并没有体现国家干预经济这种新的模式，故排除B项；罗斯福总统却骑在这只蜗牛上飞奔向前表明，因总统的推动使法案迅速通过，因此D项
29、不是材料主旨，故排除D项。【答案】C8【解析】从材料中的“但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党”可知，大家的分歧是进行国民革命的形式，在陈独秀看来国共合作非常重要。故答案为D项。从材料中的“大家确信中国有实行国民革命运动的必要”可知，进行国民革命是全体共识，不需要强调，排除A项；材料中陈独秀强调的是对国民革命的认识，不是对工人运动的认识，排除B项；C项材料没有反映，排除。【答案】D9【解析】材料中分析了南方和北方对于辛亥革命的局势都感到不安，急需一个人物进行稳定局面，显然这里只有袁世凯可以稳定当前局面，这也反映出袁世凯上台的必然性，故B项正确；材
30、料不能说明资产阶级软弱性，故A项错误。此时清政府已经被推翻，故C项错误。此时不是国家分裂问题，是局面需要掌控问题，故D项错误。【答案】B10【解析】从社会调查统计表看出，认为十月革命为俄罗斯人民打开一个新的历史时代和推动了国家和社会经济发展的人数所占比例达到61%，说明俄国民众对十月革命肯定态度居多，故B正确；材料表明俄国民众对十月革命持肯定态度居多数，不能说明十月革命的负面影响较大，排除A；材料数据表明俄国民众认为十月革命促进国家和社会经济发展的比例达到36%，不能说明十月革命不利于社会长远发展，故C错误；材料反映的是俄国民众对十月革命的评价，无法体现十月革命开创世界历史的新纪元，排除D。【
31、答案】B11【解析】根据材料“1954年10月”“它也可适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”结合所学和平共处五项原则可知周恩来主张把国家利益放在首位，积极发展同世界各国的联系。结合所学“一边倒”的外交政策可知，和平共处五项原则反映了中国的外交思想从强调意识形态的“革命外交”转向了注重国家利益的国家外交。故B项正确。新中国参加日内瓦会议和万隆会议，表明中国开始步入世界外交舞台，与题干无关，故A项排除。新中国参加日内瓦会议、表明中国突破了美国的包围封锁政策，故C项错误。从材料中无法得出中国将谋求与美日关系正常化，故D项错误。【答案】B12【解析】依据材料“坚持发展法国独立的核力量，摆脱美国的核保护；退出北约军事一体化；建立一个摆脱美苏控制，以法国为中心的，法德联合为支柱的，由欧洲主权国家联合起来的大欧洲联合；用缓和的外交政策代替冷战。”联系所学知识可知法国
