1、安徽省安庆市示范高中届高三四校联考语文安徽省安庆市示范高中2014届高三四校联考语文 高考语文 2014-16 1938 安徽省安庆市示范高中2014届高三四校联考语 文本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷（选择题 共30分）一、（12分，每小题3分）1下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 痕迹 结束 挫折 影片 档案 Aj s cu pin dng Bj s cu pin dng Cj sh cu pin dng Dj sh cu pin dng2下列各组词语，没有错别字的一组是 A刚健 抄近路 甘拜下风 大快朵颐 B脉搏 大拇指 出奇不意 不
2、记其数 C凋蔽 口头禅 蛛丝蚂迹 如愿以偿 D按装 拌脚石 吉人天相 平添烦恼3.下列各项中，加点的成语使用恰当的一句A.正所谓“一石激起千层浪”，武汉队正式退出中超过的消息如同晴天霹雳，让众多湖北武汉球迷不知所措。B.虽然北京奥运会过去了那么多的日子，但是我们对仙桃小伙杨威同5位队友一起夺得男子体操团体赛金牌的场面至今还记忆犹新。C.俗话说：“情人眼里出西施。”王楠眼中的老公郭斌是一个懂得浪漫、有责任心、有事业心、成熟而又沉稳的男人。D.考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短的，就会影响正常水平的发挥。4.下列句子中没有语病的一句是A.业内专家指出，乳制品行业诚信危
3、机的根源，是企业一味追求发展速度，忽视以诚为本的企业基本价值，漠视企业社会责任。B.据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。C.世界卫生组织和联合国儿童基金会等机构对发生在中国的三聚氰胺奶粉事件高度关注，并相信中国政府为保障公共卫生健康作出贡献，有能力处理好这一事件。D.对于夫婿和弟弟的私人用度遭爆料使用陈水扁“国务费”，有让全民买单，陈幸好2日上午再度发飙，高谈阔论、不吐不快，似乎要把心中的委屈和怨气通通说出来！二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。随着“神七”飞船发射的圆满成功，中国航天下一步进展备受
4、关注。按照国家航天发展计划，中国将最终建立空间站，首先需要解决载人飞船和空间飞行器的交会对接问题。交会对接技术是指两个航天器在太空轨道上会合并在结构上连成一个整体的技术。太空交会对接是实现航天站、航天飞机、太空平台和空间运输系统的太空装配、回收、补给、维修、航天员交换及营救等在轨道上服务的先决条件。交会对接过程分4个阶段：地面导引，自动寻的，最后接近和停靠，对接合拢。在导引阶段，追踪航天器在地面控制中心的操纵下，经过若干次变轨机动，进入到追踪航天器上的敏感器能捕获目标航天器的范围(一般为1520140公里)。在自动寻的阶段，追踪航天器根据自身的微波和激光敏感器测得的与目标航天器的相对运动参数，
5、自动引导到目标航天器附近的初始瞄准点(距目标航天器0.51公里)，由此开始最后接近和停靠。追踪航天器首先要捕获目标的对接轴，当对接轴线不沿轨道飞行方向时，要求追踪航天器在轨道平面外进行绕飞机动，以进入对接走廊，此时两个航天器之间的距离约20140米，相对速度约31米/秒。追踪航天器利用由摄像敏感器和接近敏感器组成的测量系统精确测量两个航天器的距离、相对速度和姿态，同时启动小发动机进行机动，使之沿对接走廊向目标最后逼近。在对接合拢前关闭发动机，以0.150.18米/秒的停靠速度与目标相撞，最后利用栓一锥或异体同构周边对接装置的抓手、缓冲器、传力机构和锁紧机构使两个航天器在结构上实现硬连接，完成信
6、息传输总线、电源线和流体管线的连接。神舟飞船系统顾问李雨庆说，交会对接涉及很多方方面面的难点，包括轨道设计，硬件交会对接的设计，控制技术，从远距离到近距离的接通，两个飞行器的通信体制和供电体制等。他说，交会对接先进行无人试验，然后载人。“神八和神九是无人的，神十是载人的飞船，可以完成交会对接。早期先进行无人试验，成熟后具备上人的条件后再载人。我们将根据试验情况，稳妥、循序渐进、高度负责地进行。”另据上海航天局2014月2号介绍说，与“神七”一样，上海航天局将继续承担“神八”推进舱、推进系统、电源系统和通信、语音系统的研制工作，目前这些系统已经进入了调试阶段。“神八”发射前，将首先发射实验性质的
7、小型空间站“天宫一号”，然后才发射“神八”飞船，两个航天器将在太空实验交会对接。两者在地面模拟环境下进行的交会对接实验已经成功。5.下面关于交会对接的过程，叙述不正确的一项是A. 在地面导引阶段，地面控制中心把追踪航天发射到1520140公里的太空。B. 在自动寻的阶段，追踪航天器自动引导到目标航天器附近的初始瞄准点。C. 在接近和停靠阶段，追踪航天器首先要捕获目标的对接轴后，才能进入对接走廊。D. 在对接合拢阶段，追踪航天器以0.50.18米/秒的相对停靠速度与目标相撞。6.根据文章的内容，下面的叙述正确的一项是A.对接长廊是指距离目标航天器约20140米的区域，是两个航天器对接的地方。B.
8、在进行交会对接实验时，小型空间站“天宫一号”作为目标航天器首先发射，“神八”飞船作为追踪航天器随即发射。C.在对接合拢时，目标航天器处于绝对静止的状态，以便与追踪航天器实行硬连接。D.追踪航天器自身的微波、激光敏感器、摄像敏感器和接近敏感器都属于追踪航天器的测量系统。7. 根据原文的内容，下列推断不正确的一项是A.在追踪航天器上的小发动机的启动和关闭都是对接长廊中进行的，所以它对两个航天器能否成功交会对接起至关重要的作用。B.“神八”和“神九”将进行无人交会以接试验，“神十”将主要进行载人交会对接试验，前者的试验是为后者提供可靠的技术撑服务的。C.交会对接的难点，决定了中国的航天计划必须稳妥、
9、循序渐进、高度负责地进行，只要掌握了交会对接技术，中国的航天事业就会迅猛发展。D.上海航天局进行的地面模拟环境中进行的交会对接试验的成功，标志着中国已经突破了太空交会对接技术。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成82014题。 徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，欲摭其罪，无所得乃已，出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。 弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝赐书诫王。河徙逼开封，有议迁藩府三司于许州者，恪言非便，遂寝。四年拜右副都御史，巡抚其地。
10、故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。 恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚盐丈与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携私盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。
11、其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏日： “大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。”帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。(选自明史列传第七十三，有删改)8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A有议迁簿府二司于许州者 于：到 B恪言非便，遂寝 寝：停止 C属吏以羡金赆，挥之去 以：因为 D其党密构于帝 构：陷害9下列句子中，全都直接表现徐恪刚正的一组是 中官欲出领抽分厂，恪等疏争 恪以道远请输直，上下称便 徽王府承奉司违制置吏，恪革之 户部督逋急，恪以灾变请缓其事 吏民罢市，泣送数十里不绝 势要家滥索工匠者
12、，悉执不予 A B c D2014下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A成化末年，王府有人丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过去的做法，就地派王府承办。 B徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，这些事经过讨论大多得以施行。 c御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述五点理由反对，此事最终被罢止了。 D徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。第卷（共120分）四、（23分）11把第卷文言文文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉
13、语。（2014分）(1)请即遣恪等，欲摭其罪，无所得乃已。(3分) (2)降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。 (3分) (3)中使携私盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。 (4分) 12. 阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）采莲曲(唐)白居易菱叶萦波飐荷风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。采莲词(唐)张潮朝出沙头日正红，晚来云起半江中。赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。(1) 两首诗都写了采莲女，形象有所不同。请简要说明。 (4分)(2) 两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。 (4分) 13补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选一题，共5分）（1）宫中府中，俱为一体，
14、 ， 。（诸葛亮出师表）春花秋月何时了？往事知多少？ ，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。（李煜虞美人）（2），。，。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （陆游书愤） ，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ （诗经氓）五、（22分）阅读下面的文字，完成1417题。故乡，您终于代替了我的母亲东 西 如果不是母亲，我就不会有故乡。是她，这个四十六岁的高龄产妇，在1966年3月的一个下午把我带到谷里。这之前，她曾生育三个女儿，两个存活，一个夭折。我是她最后的念想，是她强加给未来生活的全部意义，所以，不管是上山砍柴或是下田插秧，甚至于大雪茫茫的水利工地，她的身上总
15、是有我。挖沟的时候我在她的背上，背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护，好像双手捧着一盏灯苗，生怕有半点闪失。 因为不停地升学，这个小心呵护我的人，不得不眼睁睁地看着我离开她，越来越远，越来越远。为了找钱供我读书，每到雨天，母亲就背着背篓半夜出门，赶在别人之前进入山林摘木耳。家里养的鸡全都拿来卖钱，一只也舍不得杀。猪喂肥了，一家伙卖掉，那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到，供一个学生读书会要那么高的成本，但是她不服输，像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷，凡是能换钱的农产品她都卖过，一分一分地挣，十元十元地给我寄，以至于我买的衣服会有红薯的味道，我买
16、的球鞋理所当然散发稻谷气息。 直到我领了工资，母亲才结束农村对城市的支援，稍微松了一口气。但这时的她，已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像李花，皮肤黑得像泥，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她，给她捎去吃的和穿的。 后来，父亲过世了，我把母亲接到城市，以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然，母亲就像一本故乡的活字典，今天说交怀的稻田，明天说蓝淀塘的菜地，后天说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘上，既不能删除也休想覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城，她在不会说普通话的情况下，竟然问到那个村民的住处，把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一两则
17、消息，她非常愿意忘记仇恨。谁家的母牛生崽了，她会笑上大半天，若是听到村里某位老人过世，她就躲到角落悄悄抹泪。 有一天，这个高大的矮个子母亲忽然病倒，她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗，渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留，还做了化疗。她躺在病床上越缩越小，最后只剩下一副骨架。她昏过去又醒过来，即便痛成这样，嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前一晚，不知道她哪来的气力，忽地从床上坐起来，叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望，只是谷里没有止痛针，没有标准的卫生间，更没有临时的抢救。因此，在她还有生命之前，我只能硬起心肠把她留在县城医院，完全忽略了她对故乡的依赖。 母亲是在
18、一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体，就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后，故乡猛地就直逼过来，显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆。终于把母亲抱在怀里。 今年十月，我重返故乡，看见母亲已变成一片青草，铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地，认真地打量故乡，发觉天空比过去的蓝，树比过去的高，牛比过去的壮，山坡上的玉米棒子也比过去的长得大曾经被我记忆按下“暂停”的村民，一个个都动起来，他们脸上的皱纹头上的白发第一次那么醒目。我终于明白，故乡已经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤，就能拴住漂泊动荡的心灵。 (选自天涯2014年第3期，有删改)14从全文看，文章开
19、头“如果不是母亲，我就不会有故乡”一句有哪些作用?请具体说 明。 (6分)15文中画线的两处，在表达上有什么共同之处?它们各自又有怎样的表达效果?(6分)16结合全文，简要分析对母亲的丰富情感。 (4分)17试探究本文题目“故乡，您终于代替了我的母亲”的深刻含义。 (6分)六、（15分）18“批注”是阅读文章时的心得、评语。写“批注”时用语忌繁琐，要做到言简意赅。阅读故乡的山梨片断，从表现手法和效果的角度，给画线句加上恰当的批注。（不超过45个字）（5分）说到梨，故乡也出产一种梨，因为不是种在人家园子里面而是自己长在山上的。所以叫作山梨。这些山梨虽然并不出名，外人很少知的，在当地却是家喻户晓了
20、。由于这种山梨的生长，很可以推想到故乡偏僻落后的社会情形来，若在繁华的少份，人口稠密的地方，那是无论如何不会让这些山梨自由生长的，在概不等结到七成熟时，早被别人打光了。留待成熟后再摘下来吃的事情，怕是不会有的。19依据画线的句子，仿写句子，使语段意连贯。（6分）世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是 ， ；爱是 ， ；爱是 ， 。20下面是一则征召启事，但存在着四处语病，请找出并加以改正。（4分）征召启事 说起飞鸟集，对同学一定不会陌生，它的印度著名诗人泰戈尔，一生共写了大约50多部诗集，被称为“诗圣”。本小组拟将泰戈尔短诗作
21、为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵。诚邀热爱诗歌并对泰戈尔有所了解的同学加盟参加。请于本月20日前，将自荐信投入图书馆大厅里的“泰戈尔研究”信箱。泰戈尔研究小组年月日（1） 改为（2） 改为（3） 改为（4） 改为七、（60分）21阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。秋天到了，蚂蚁忙着储备粮食准备过冬，而蟋蟀却大声地在草丛里歌唱。当冬天来临时，蚂蚁可以美美地藏在洞穴里享受自己劳动的果实，而蟋蟀却会渐渐地被冻死在野外，它们的寿命往往只有三个月。要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，自主确立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄
22、袭语文参考答案及评分建议1.C 2A（B出其不意，不计其数；C凋敝，蛛丝马迹；D安装，绊脚石）3A 4.A 5.A6.D 7.B 8C以：把，拿。) 9B2014A(应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。)11. 请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢。(3分。“遣”“摭”“已”三个得分点。) 下敕令(或“颂诏书”)严厉斥责，命令湖，。巡抚韩文与徐恪交换任地。(3分。“降”，“切”“易”三个得分点。) 中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。(4分。“携”，“抑”“为所”“行”四个得分点，“私盐数白艘”定语后置不作要求。
23、)12 (1)白诗描写的是一位情窦初开、腼腆羞涩的采莲姑娘(2分)；张诗描写的是一群互助(或“团结”)、勇敢的采莲姑娘(2分)。 (2)两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象(2分，“烘托，也可写成“衬托”：或者写“景物描写为人物l：场作铺垫)。白诗后两句采用细节描写(或“神态描写”)勾画人物形象(2分)。张诗后两句采用白描手法(或“动作描写”)勾画人物形象(2分)。13涉罚臧否 不宜异同 小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中 恰似一江春水向东流 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关信誓旦旦14(6分) 开启下文(或“总领全文”)，叙说母亲怎样生养。 (2分) 照应题目
24、(或“首尾呼应”)，揭示母亲与故乡的关系。 (2分) 表现主题，抒发对母亲的热爱。 (2分) 15(6分)都运用了比喻的修辞。(2分) 第一句形象地表现了母亲的苍老(1分)，暗示母亲为儿子的付山(1分)。 第二句形象地表现了母亲对故乡记忆的深刻(1分)，写出了母亲对故乡的感情(1分)。 16(4分) 热爱母亲。对母亲的养育充满感激之情。对母亲的付出充满愧疚之情。有一颗报答母亲的心。忽略了母亲对故乡的依赖，感到懊悔。母亲去世，充满悲伤。怀念母亲。 (4分，每点1分，答出四点即可。) 17(6分)过去因为爱母亲才爱故乡。 (2分) 现在(或“母亲去世后”)通过爱故乡来怀念母亲。 (或“因为母亲埋葬
25、在故乡，所以眷恋故乡”。)(2分) 故乡代替了母亲，给人予力量和慰藉(或“给我止痛疗伤，拴住我漂泊动荡的心灵”)。18运用对比的手法，表现了乡村虽偏僻却纯洁，虽落后却纯朴，乡民生活虽艰苦却心底朴实。19爱是炎炎夏天的凉风，让烦躁郁闷的心灵安静；爱是丰收秋天的沉甸甸，让辛勤耕耘的心灵收获累累果实；爱是萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮。解析：题目考查仿写的能力，首先对提供的例句进行分析，找出其中的特点。语段是按照时间的顺序来写的，先说的“春”，接下来应该是“夏、秋、冬”了；再看后半部分的语句是“让心灵”，考生可以依据这种形式仿写。20（1）“说起飞鸟集，对同学们一定不会陌生”，应删
26、去“对”。（2）“一生共写了大约50多部诗集”，删去“大约”。（3）“以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵”，在“放飞心灵”之后加上“为目的（目标）”。（4）“加盟参加”，删去“加盟”或“参加”。 参考译文： 徐恪，字公肃，常熟人。成化二年考取进士。授官工科给事中。中官想出掌收税的部门，徐恪等上疏规劝。中官恼怒，请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢。调离京城，任湖广左参议，晋升河南右参政。陕西饥荒，应当转运几万石粮食。徐恪以路远为由请求拔给与粮食等值的钱款，上下称便利 弘治初年，历次升任左、右布政使。徽王府承奉司违反定制设置官吏，徐恪革除了它徽王上奏徐恪侵犯侮辱，皇帝赐书告诫徽王。黄河改道逼迫开封，有人建议迁藩府三司到许州，徐恪说不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡抚其地。 旧例，王府有大丧，派中官致祭，经过之处骚扰百姓：成化末年，开始就地派王府承办。，到皇帝即位，又恢复过去的做法。徐恪请求按先帝旧制，逐一列出问题，上奏汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎倒、革除抽分等凡件事，大多经讨论而得以施行。户部督责拖欠赋税很急，徐恪以灾变为由请求宽缓其事、御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它?徐恪陈述“五不可”，于是罢止：
