1、播音与主持艺术申请学士学位授权专业N 申请学士学位授权专业申报表学科门类 文 学 门类代码 05专业名称 播音与主持艺术 专业代码 050419 批准时间 _ 2008.1.28 广西壮族自治区学位委员会办公室制2011年 4 月 20 日填填 表 说 明一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的普通高等学校本科专业目录和专业介绍（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。二、I：“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。三、II-1：“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页
2、。“实习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况：近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。四、III：“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。五、IV-3：“在研项目情况”栏、V-2：“专业课”栏、V-4：“毕业生论文详细情况”栏，可单列，作表附件。六、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生前一年的二月底。七、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。八、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。九、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。十、本表封面之上，不得另加其他封面。I专业简况与自评
3、（专业建设、师资队伍、教学条件及教学情况、科学研究、人才培养和教学管理工作等） 1、专业建设东盟国际学院播音与主持艺术专业于2008年开始招收本科生,生源遍布十六省区。共培养三届学生,6个班，227人。其中：2008级学生79人,2009级学生75人，2010级学生73人。办学定位：立足应用型、复合型人才的培养目标，以教学为主线，努力成为具有较鲜明特色的应用文科专业。目标定位：本专业是培养从事播音和主持工作专门人才的一门艺术类学科,培养学生具备广播电视播音与主持、新闻采编、节目制作的能力，掌握传播学、新闻学、文学以及艺术、美学等多学科知识 , 能在广播电台、电视台及其他相关单位从事广播电视播音
4、与节目主持工作的复合型高级专门人才。二、师资队伍该专业有任课教师14名、其中教授1人，副教授4名，讲师6名，助教3名。高级职称教师的比例为35%，中青年教师中,有1名博士，5名硕士，1名在读硕士研究生,2位本科学士。职称结构合理。有兼具电台播音工作经验与高校教学经验的老教授做学科带头人，有播音主持艺术专业讲师、播音员及硕士做骨干，师资力量较强。为了进一步堤升实习教学及沦文质量,我们还组织了一支强大的外聘教师队伍,含中国传媒大学博导张颂教授以及地方电台、电视台中高级人员长共9人。三、教学条件及教学情况1.教学条件 该专业的教材全部选用国家正式出版的教材,使用效果好。选定教材有严格程序:教师选择,
5、教研室主任审查,院领导审定,校学术委员会对有异议的教材进行评估鉴定。所用的教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材普通话语音和播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持。自编新闻类“十一五”国家级规划教材电视导播学教材,主编21世纪全国高等学校影视艺术类系列规划教材-现代影视广告制作训练教程。建有英语语音实验实一间,汉语演播厅二间,录音实验室二间,是广西同类学校最好配置。广播编辑制作软件采用与中央台、全国省台统一型号，以保证学生学习后，到新闻单位就能立即操作。建有北海市电视台、北海市广播电台、湖北珞珈艺术传媒学院三个实习就业基地。聘实习基地老师9人。实现了课程的多媒体化教学和网络化教
6、学，增强了教学效果，提高了教学质量。2.教学情况 开好开足了普通高等学校本科专业目录规定的核心、主干课程。如:中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识 ,受到普通话语音、播音发生、播音表达的基本训练、掌握广播电视播音与节目主持的基本能力 。强化实践教学，除了理论课之外还安排了的早上练声训练及开放性实验室操作。 四、科研情况 承担了校级科研项目1项，7位教师合篇国家级21世纪规划教材一本,教师参加科研(或教学研究)比例60%。人均以第一作者公开发表科研(教学研究)论文1.5篇，其中发表于知名刊物论文数年均不少于3篇。五、人才培养及教学管理 1 .人才培养成效显著首届生79
7、人，有34人获得普通话一级乙等证书，占43%,其余学生均获得普通话二级甲等证书。十人获广西主持人大赛金、银、铜奖。其中30人分别担任了中国-东盟博览会.中越青年大联欢、北诲市银滩等庆典活动主持人。20余人已通过考核,得到洛阳电视台、山东电视台、北海电视台、北海广播电台、广西广播电台等单位实习主持人职位。2.教学管理规范 教学管理制度执行情况一是落实全院制定的各主要教学环节的系列质量标准,如教学方案（计划）制定、教学大纲编撰、课程表、教学日历、教材征订单、听课记录、作业布置与批改、期中教学检查、考试命题、考务安排、成绩填报、试卷分析、教学信息反馈、教学事故认定与处理、学生学籍处理、毕业实习指导与
8、鉴定、毕业论文（设计）指导与评定,等等。二是我院还创造性地制定并实施了毕业实习与毕业（学年）论文管理以及指导教师安排流程,实施全程质量管理。教学质量监控情况建立了教学信息员反馈制度,堂教学质量评价制度,形成了教学质量保证与监控体系。积极开展并坚持学生评教、同行评教和教师评学活动。II教学设施情况II1实验室情况 专业实验室名称专业实验室面积（M2）设备数（台）设备价值（万元）共 计25128381.87演播室录音室非线编实验室5565131175585040.947.0333.90II2实习实践条件1、校内实训设施及体系完善 1.专业实验室设施达283台套,涵盖了摄、录、编、播全套实践仪器,符
9、合教学要求; 2.实验教学师资主要由曾有播音从业经验的双师型教师担任,队伍结构合理;3.按教学大纲要求，实验开出率达100%。二、有稳定的校外实习基地 1建有北海市电视台、北海市广播电台、湖北珞珈艺术传媒学院三个实习就业基地。 2.配备实习带队老师2人,外聘实习单位指导老师9人。 3.实习时间有保证，每届实习均达12周以上。 4.有完善的实习计划及实习手册,实习的每个环节(如报名、分组、检查、评比、总结)均有跟踪管理。 II3本专业图书资料情况 藏书量（万册）（含电子读物）中文15外文0.02拥有期刊数（种）（含电子读物）中文80外文 6000近3年图书文献资料购置经费（万元）约70III师资
10、队伍情况III1总体情况年龄结构专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上教授（或相当专业技术职务者）100010副教授（或相当专业技术职务者）400410讲师（或相当专业技术职务者）642000III2专业课教师详细情况姓名性别出生年月职称最高学位授学位单位名称获最高学位的专业名称是否兼职樊连启男1950.3高级记者大专湖北广播电视大学新闻学否王暐男1945.7主任播音员本科北京广播学院播音学否黎炯宗男1953.4主任记者本科广西师范学院汉语言文学否刘晋生男1950.3副教授本科山西大学汉语言文学否刘正环男1950.2副教授本科武汉师范学院汉语言文学否邱宏光
11、男1972.5讲师博士武汉大学现当代文学否王胜香女1982.1讲师硕士广西大学汉语否王乃考男1979.12讲师硕士武汉大学新闻学否邓美丽女1981.6讲师硕士北京语言大学对外汉语否李宝立男1965.7一级播音员硕士在读浙江传媒学院播音与主持艺术否伍先福男1980.7讲师硕士湘潭大学旅游否周博女1980.2助教硕士吉林大学广播电视艺术否林艳明女1983.10助教学士广西民族大学播音主持专业否李鎏男1984二级播音员学士广西大学播音与主持艺术是IV科学研究IV1近3年科研总体情况（含教学研究与教学成果）科研经费（万元）出版专著（含教材）部发表学术论文（篇）获奖成果（项）鉴定成果（项）专利（项）0.
12、822200IV2主要科研成果成果（获奖项目、论文、专著）名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间姓名署名次序现代影视广告制作训练教程21世纪全国普通高等学校影视艺术类系列规划教材吉林大学出版社 2010.9.刘正环李宝立王乃考王胜香卢蓬军赵京武1参编参编参编参编参编电视导播学广东高等教育出版社2008.4黎炯宗1歌词写作中需注意的若干问题中国人民大学出版社2009.9黎炯宗独著歌曲旋律中“彩句”的构成特点与恰当运用民族音乐杂志2010.5黎炯宗独著独立学院品牌传播策略研究西南大学 （项目）2008年12月王乃考1消费“心”时代的广告传播策略青年记者，2008.07王乃考1被XX
13、：符号互动的尴尬与和谐青年记者，2010.10王乃考1思考力传播力实践力第三届毛泽东诗词国际学术研讨会论文集，2008.2王乃考独著毛泽东诗词的传播价值分析毛泽东诗词论稿中央文献出版社，2009.6王乃考独著毛泽东诗词传播研究的基本框架王乃考独著毛泽东诗词在社会主义文化传播中的影响力分析王乃考独著IV3在研项目情况主要项目名称项目来源起始时间科研经费（万元）姓名承担工作中国-东盟跨文化传媒人才培养机制研究北京航空航天大学北海学院2010-20120.8王乃考项目主持人V教学情况V1公共课 课程名称课时授课教师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称毛泽东思想、邓小平理论与三个代表的重要思想96武圣
14、强讲师中国近现代史纲要32王磊讲师思想道德修养和法律基础48李博豪讲师马克思主义基本原理48李博豪讲师军事理论32许慧远讲师职业生涯教育16张凤讲师大学英语64唐国卿/淘沙副教授/讲师就业指导教育16张凤讲师体育128体育教师助教计算机文化基础32翟喜成副高形式政策与教育64学工处V2专业课课程名称课时授课教师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称播音主持发声学96王瑋主任播音员基础写作32黎炯宗主任记者播音主持学概论32李宝立一级播音员普通话朗读学64李宝立一级播音员普通话语言与测试64王瑋王胜香主任播音员讲师新闻学概论64李宝立一级播音员文学概论32刘正环副教授影视配音技能32李鎏一级播音员
15、现代汉语96邓美丽讲师新闻采编48王乃考讲师播音文体理论64李贺腾无播音采编64樊连启高级记者播音主持创作基础64王瑋主任播音员电视专题片鉴赏与写作32周博助教中外新闻传播史32王乃考讲师广播电视播音主持384林艳明助教中国古代文学108邱宏光讲师广播电视节目制作32林琳助教中国文化通论32刘晋生副教授广播电视设备与系统32林琳助教广播电视即兴语言表达32李鎏二级播音员经济学常识32伍先福讲师V3实验、实习课课程名称课时授课教师课程名称课时授课教师姓名职称姓名职称广播电视节目制作32林琳助教播音采编64樊连启高级记者影视配音技能32李鎏二级播音员广播电视播音主持64x4=256林艳明助教V4毕
16、业论文（或毕业设计）详细情况 学生在三年级第二学期选择论文指导教师，在教师指导下，确定研究课题，制定调研程序，然后逐步写出论文提纲、论文初稿、修改稿、定稿；在四年级第二学期进行论文答辩。论文答辩以专业方向编组的形式，通过论文评分与答辩评分相结合的方式，评出等级，做出鉴定。论文的选题均要求结合播音与主持艺术专业实际，与培养目标和教学要求相符。为保证毕业论文质量合格,每篇论文之前均要求学生签署独创性声明。毕业论文指导教师均为讲师以上职称或具有硕士学位以上的教师，每位教师指导学生数一般不超过8-12人。VI学生情况（本专业）类别在校生人数当年招生人数今年毕业人数已毕业人数本科2277400专科0000成职教0000合计2277400VII审核意见院系意见 该专业能开出教学计划规定的全部课程，其中多数课程由讲师或具有硕士学位(含)以上教师讲授,教学质量较好，校内实验设施精良,校外实习基地稳固，实训、实习课能开齐，学生实践动手能力强，由讲师或中级以上职称或硕士以上学位老师进行论文指导，有关教学考核的制度健全。2008届本科生将于2012年毕业。 该专业符合申报条件，同意报送评审。院系负责人： 年 月 日单位学术委员会意见单位学术委员会主席（签章）： 年 月 日
