1、统计学基础实验指导书 72统计学基础实 验 指 导 书沈阳大学经济学院统计系课程编码：11655041 课程类别：专业必修课适用层次：本科 适用专业：统计学课程总学时：72 适用学期:第3学期 实验学时：36 开设实验项目数：8 撰写人：高利军 审核人：王丹萍 教学院长：米娟目 录实验一 Excel的基本问题 1实验二 Excel在统计数据整理与显示中的应用 2实验三 Excel在统计测度中的应用 3实验四 利用 Excel进行区间估计 4实验五 利用 Excel进行假设检验 5 实验六 Excel中的回归分析 6实验七 利用 Excel进行时间序列的预测 7实验八 利用 Excel进行指数计
2、算和因素分析 8实验一： Excel的基本问题一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，使学生熟练掌握excel工作界面，功能使用及统计相关函数功能。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：验证型三、实验仪器和资料实验仪器: 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：选择一组熟悉的数据资料，如：本班级某科考试成绩单。练习如何制成excel电子表格形式，用公式进行加总、平均成绩的计算；尝试用统计功能处理相关数据。对excel基本功能有一定感性认识。四、实验内容和步骤（步骤
3、请参考教材11-18页相关内容自己总结）：1、Excel的启动退出2、Excel基本功能作用3、Excel统计函数的调用4、Excel分析工具库的调用5、Excel数据处理模块的调用6、Excel图表显示模块的用7、利用选定数据尝试部分功能的使用五、注意事项 注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验二： Excel在统计数据整理与显示中的应用一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，使学生熟练掌握利用Excel进行数据筛选、排序、计数、计算、分组、分类汇总的基本原理和具体操作。重点难点是Excel数据筛选、排序、计数、计算、分组的具体操作。熟练基本的Excel函数及其使用方法，从
4、而为以后章节的学习提供良好的基础与开端。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：验证型三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1、教材46-59页中的案例资料。2、自选的相关数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1 数据排序2 数据计数3 数据计算4 数据分组5 数据分类汇总6 数据筛选7 图表生成五、注意事项 注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验三：Excel在统计测度中的应用一、实验目的与要求实验目的：通
5、过本次上机实验，使学生熟练掌握Excel数据分析的具体操作，熟练掌握基本描述统计量计算的具体操作，能够利用所学内容独立完成基本的统计数据分析工作。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：综合型三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1 输入教材80-85页相关案例数据资料。2 调用存储的类似数据资料或自由选择其他资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1.未分组数据的计算分析2.分组数据的计算分析3.基本描述性统计量的基本操作方
6、法4.常用功能函数的使用：算术平均数、几何平均数、众数、中位数等5.常用功能函数的使用：极差、平均差、方差标准差、偏态系数、峰度系数五、注意事项注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验四：利用Excel进行区间估计一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，熟练掌握利用Excel进行参数区间估计的基本步骤。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：综合设计型 三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1 输入教材中案例的数据资料。2
7、调用相关的数据资料。 3 自由选择自己感兴趣的其它数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1 正态分布平均数置信区间的计算2 t分布平均数置信区间的计算3 比率的区间估计五、注意事项注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验五：利用Excel进行假设检验一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，熟练掌握Excel假设检验方法，能够独立使用假设检验数据分析工具完成案例分析。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：综合设计型 三、实验仪器和资料实验仪
8、器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1 输入教材中案例的数据资料。2 调用相关的数据资料。3 自由选择自己感兴趣的其它数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1 单样本参数检验2 两独立样本参数检验五、注意事项注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验六：Excel中的回归分析一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，熟练掌握相关分析具体操作及分析结果的解释。熟练掌握线性回归分析的具体操作并能对结果进行解读。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分
9、析二、实验类型：综合型 三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1 输入教材中案例的数据资料。 2 调用相关的数据资料。 3 自由选择自己感兴趣的其它数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1、相关分析2、各种散点图的制作 3、线性回归分析的基本操作、回归方程的统计检验及结果解释五、注意事项注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验七：利用Excel进行时间序列的预测一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验使学生熟练掌握Excel统计软件的功能，初步掌握利用Excel统计软件进行时间序列的长期趋势和季节变动的预测。实验要求：1.
10、学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：综合设计型 三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。 实验数据资料：1 输入教材中案例的数据资料。 2 调用相关的数据资料。3 自由选择自己感兴趣的其它数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1. 计算发展水平指标与发展速度指标2. 计算长期趋势3. 计算季节变动4. 利用Excel进行时间序列预测（包括趋势预测、移动平均预测及指数平滑法预测）5. 选定案例，设计进行时间序列分析的目的、步骤及结果分析五、注意事项注
11、意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。实验八：利用Excel进行指数计算和因素分析一、实验目的与要求实验目的：通过本次上机实验，使学生熟练掌握总指数、平均指数的计算，掌握用Excel进行因素分析的步骤方法。实验要求：1. 学生必做。 2. 写出实验报告。3. 实验报告包括：实验目的 实验内容 实验数据资料 实验仪器、实验类型、 实验步骤及实验结果分析二、实验类型：综合设计型 三、实验仪器和资料实验仪器： 装有Excel软件的电脑一台。实验数据资料：1 输入教材272-274页的数据资料。2 自由选择自己感兴趣的数据资料。四、实验内容和步骤（步骤请参考教材内容自己总结）1. 利用Excel进行总指数计算2. 利用Excel进行平均指数计算3. 利用Excel进行因素分析4. 自由选择或设计合适的案例，进行完整的指数计算及因素分析，并说明整个案例分析的意义。五、注意事项注意计算机使用安全，遵守学校、学院的有关要求。
