1、河北省中考总复习英语人教版考点精讲精练第一讲 七年级上Units 15河北命题专家谈中考一、2014年河北中考英语试卷分析12014年河北中考英语试卷特点2014年河北中考英语试卷结构稳定、设计合理，选材新颖，具有较强的时代感。试卷坚持“立足基础，注重能力，贴近生活，强化语用”的命题思路，体现了课程课标和初中毕业生升学文化课考试说明的理念要求，以考查学生“综合语言运用能力”为核心，考点涵盖了初中阶段所需掌握的英语基础知识、功能意念项目及话题的80%以上。试题整体难易度符合河北省教学现状，考虑了各个层次学生的需求，各题分布由易到难，循序渐进，梯度合理。试题紧密联系学生生活的教学实际，将考查内容自
2、然融入到生动的生活场景中，无陌生语境。和其他省市考题比较，更加注重对语言知识理解能力和试题运用能力的考查。22014年河北中考英语试卷结构2014年河北中考英语试卷结构和2013年保持一致。试卷分为两卷：卷包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解四个部分；卷包括听力、任务型阅读、词语运用、基础写作四个部分。全卷共十一大题91小题，考试时间为120分钟，满分120分。试卷信息量丰富，知识覆盖面较广，难度适中，强调应用，突出对结合特定语境运用语言知识能力的考查。下面就2014年河北中考试卷进行综合分析：卷卷题号题型听句子，选信息听句子，选答语听对话，选答案听短文，选答案单项选择完形填空阅读理解听短文
3、，填空任务型阅读词语运用AB连词成句书面表达题量558720101555551分值55872010305105510约占总分比例20.8%16.7%8.3%25%4.2%8.3%4.2%4.2%8.3%70.8%29.2%二、2014年河北中考英语题型分析1听力听力部分有五种题型，通过听句子、对话、短文三个方面来考查学生对英语口语的理解。从听力录音稿到试题内容，均选取内容鲜活、语言地道的英语语言材料，主题鲜明，语境充分，情感浓郁，利于学生迅速理解题意，顺利应答。听力部分整体比较简单，与学生生活和学习息息相关。设题均依据材料中的直接信息和重点信息，表达简洁、凝练，不给学生增加审题困难。卷中的第题
4、为听句子，选出句子中所包含的信息。此题给考生提供五个句子，每题提供三个选项，着重考查学生准确捕捉句子中的关键信息的能力，分别考查单词辨音、数字和同义句等。学生既要掌握准确的语音技能，还要有正确理解句子的能力。第题为听句子，选出该句的最佳答语。主要考查学生准确获取信息和处理信息的能力。要求考生能正确并准确地应答日常交际用语，内容涉及中考说明中的功能话题(打电话用语、看病、问候、建议、道歉、问路等)。第题为听对话和问题，选择正确答案。主要考查学生在一定的语境下对对话的理解能力和信息的获取能力。内容涉及多个话题项目，如寻求帮助、情感、购物、生活、休假、运动、上学、职业、天气、打电话、时间、数字等话题
5、。第题为听语段和问题，选择正确答案。主要考查学生对语段内容的理解、归纳和概括能力。试题大部分为细节信息题，内容多为学生熟悉的话题，包括社会交往、情感、空间、比较、职业、运动、节日、提供帮助、逻辑关系等话题。卷中的第题为听短文填空。考查学生根据所听语篇的内容进行推断以及记录相关信息的能力。2.单项选择2014年河北的单项选择题继续关注对基本语法、固定搭配、句式结构等基础知识的考查，强调语言在具体语境中的运用，难度不大。在河北近三年中考中其考点分布如下：考查点题序年份冠词代词介词名词连词形容词和副词动词和动词短语动词时态动词语态非谓语动词情态动词复合句2014题序2627，29283032，383
6、1，4135，3637，39，4042，44433334452013题序2627，3028294031，424133，35，3637，43，45383934442012题序2627，3428303631，33，423938，40，41，43443735453.完形填空完形填空旨在考查学生的语言综合运用能力，尤其注重考查学生的阅读理解能力、词汇辨析能力、语境判断推理能力、辨别文化差异能力等。2014年完形填空10个小题与2013年一样，设题形式上仍遵循“实词为主，虚词为辅”的原则，侧重于对名词、动词、形容词的考查，另外也兼顾了对副词、代词、短语等的考查，考生只有读懂语境，熟悉所给四个选项的意义及
7、区别，才能作出正确的判断。河北近三年中考考查的知识点如下：考查点题序年份名词动词形容词副词代词连词短语2014题序46，50，5548，4947，545153522013题序49，50，5146，5547525448532012题序53，5546，48，5049，525147542014年中考完形填空的文章选材很好，通过发生在生活中的两则小故事教育学生在生活中要帮助弱者，同时从小事做起，培养良好的习惯，反映了社会的主旋律，传递了正能量。4阅读理解阅读理解考查学生快速从文中获取信息、分析问题、解决问题的能力。同时，要求学生在阅读中学会审读标题、辨析文章结构、梳理文章主线等能力。2014年的阅读理
8、解文章与2013年一样，在注意了所选材料的思想性、教育性的同时，也注意了所选题材、体裁的多样性。设题多为细节理解题和推理判断题，同时也兼顾了词义猜测题和标题概括题。前两种题型较简单，后两种题型难度较大，尤其是标题概括题。河北近三年阅读理解题型如下：考查题型题序年份细节理解题推理判断题词义猜测题标题概括题(主旨大意题)2014题序A.56，57，58B.61，64，65C.66，67A.59，60B.62，63C.68C.69C.702013题序A.56，57，58，59B.61，62，63，64，65C.66，67，69A.60C.68C.702012题序A.56，57，58，60B.61，6
9、2，63，65C.68A.59B.64C.66，67C.69C.705.任务型阅读2014年任务型阅读在总体保持稳定的前提下，题型设置有了新的变化，增加了“缺处填空”的题型，该题型要求学生理解文章大意，根据上下文来推断此处所填单词，一般难度不大。同时“找主题句”题型由找某段的主题句改为了找整篇短文的主题句，难度适中。6词语运用主要考查学生准确理解语境，运用词汇、短语的正确形式进行表达的能力。2014年考查了名词、数词、副词、动词及动词短语，选择了重复频率很高的词汇及短语，如winner，fifth，politely，turnon等，整题难度较低。本题型旨在引领教师致力于让学生真正掌握语言的基本
10、规则，培养学生真正的语言能力。7书面表达A)连词成句连词成句旨在考查学生对初中阶段英语句子种类和基本句型的掌握情况，同时为书面表达做一个思维铺垫。本次考的五个句子为一般疑问句、特殊疑问句、陈述句、感叹句、祈使句，且每个句子单词不超过6个，难度较2013年进一步降低了。本题型重点考查学生基础。B)书面表达2012年、2013年书面表达相对来说，对学生要有自己的见解、想法和观点方面有较高的要求。而今年的题目则是向外国朋友介绍我们的传统节日中秋节，体现了当前热点话题，要求学生不但要了解中国的传统节日，而且能利用所学的语言知识介绍、传播中国文化。三、2015年河北中考英语命题趋势2015年河北中考英语
11、试题的命题趋势是仍将以课程标准为指导，紧扣中考说明，既考查学生对“双基”的掌握情况，同时也着重考查学生在具体语境中运用英语分析和解决问题的能力。因此，2015年河北中考英语试题题型不会有大的变化，试卷的总体结构依然趋于稳定，题型和题量预计均与2014年卷基本相同，试题在注意基础知识考查的同时仍将重视对语言理解能力的考查。考试内容与材料会更加贴近生活，肯定会涉及一些热点话题，选文材料和体裁依旧会呈现多样化的特点，试题内容载体将会偏向学生的精神生活和学习策略，体现近年来对学生“情感态度”的正向引导。具体题型预计有以下趋势：1听力部分2015年中考英语听力将会继续坚持口语化倾向，对话均来源于生活，要
12、求学生注意中考说明上的功能意念和话题项目。涉及的话题将比较广，对时间、地点、人物、职业、喜好、价钱(数字)、日期、星期、食物、交通方式及行为判别等常考考点要密切注意。2015年短文理解的听力材料极大可能还将是贴近考生生活的叙事类文章，设题则一般为why，what，how，when等引导的问句，以考查学生获取故事中基本信息的能力。2单项选择2015年单项选择试题将会继续关注对基本语法、固定搭配、句式结构等基础的考查。动词及动词短语辨析、动词时态、代词、形容词和副词是考试的重点。动词及动词短语辨析以词义相近的动词和常用的动词短语为考查的主要对象；动词将注重联系上下文语境考查其时态及语态；代词将以不
13、定代词、物主代词和人称代词为主；形容词和副词的考查热点仍将是形容词和副词的比较级或词义辨析；连词仍是必考点，其考查应该会与状语从句和并列句联系在一起；情态动词、介词、非谓语动词、语态、复合句也是重要的必考点。2015年也许会增加对反意疑问句或倒装句的考查。3完形填空2015年完形填空试题的话题将是同学们所熟悉的校园生活、体育运动、课外游戏、旅游度假等，体裁一般是一篇记叙文(不排除说明文或议论文)。设题形式上仍然以考查动词、名词、形容词在语境中的辨析与运用为主，连词和副词也是考查的重点，但不会单纯考查语法，考生要联系语境，熟悉所给四个选项的意义及区别，以便快速做出正确的判断。4阅读理解2015年
14、阅读理解题型结构不会改变，还将以故事类记叙文和时尚说明文为主。文章题材广泛、贴近现实生活，阅读材料可能会涉及一些简单的科普文章。题材应该丰富多样，但绝大多数是学生熟悉的话题，与教材话题贴近，当然也会涉及一些当前热门话题。5任务型阅读近几年河北中考英语中的任务型阅读所要求学生完成的任务整体变化不大。2015年应该与2014年考查点是一致的，所以考生平时练习时要注意把握对文章的整体理解，适应填词、找主题句这类新任务型的题目。6词语运用预计2015年的该题型考查形式仍与2014年相同，且仍会考查数词、形容词、名词、动词及动词短语，要注意语法形式的适当变换。无论怎样，都将要求考生在中考冲刺阶段认真复习
15、教材上的黑体词汇。7基础写作2015年基础写作的A部分仍将是连词成句，每个句子词汇会控制在5个左右，不会超过7个，难度较低；B部分的书面表达预计仍会是与考生的学习、生活相关或与课本内容有关的话题类作文，也有可能是针对某一现象、某一事件或某次讨论进行叙述，然后谈自己的看法或感悟。同时，同学们一定要关注当下的热点话题，做好准备，以防考试中会出现。四、2015年河北中考英语备考方略通过对2014年河北中考英语试卷的总体分析来看，难度并不是太大，但是考查面却非常广。对于2015年中考，我们复习的主要方向应该是依据课程标准和中考说明，从“基础”做起。具体可总结为以下几点：1全面夯实学生在复习初期阶段应该
16、回归课本，将分散在各个单元的知识点总结归纳，扫清词汇、短语、语法的基本用法障碍，进行全面复习。2高效拓展第二阶段学生应该在教师的指导下梳理语法，把分散的知识点按语法的脉络串连起来，将“死记硬背”的知识“理解”并合理“运用”到相应题目当中去，从“理解”、“运用”中寻找方法，进行高效拓展。3实战演练第三阶段学生应该回归真题，主攻“综合”，把知识融入到真实背景中，强化阅读、写作、听力、单选等中考考试专项训练，通过一定量的真题训练，提高应试技巧，训练学生在具体语境中综合运用英语知识的能力。4纠错补漏第四阶段要求学生在认真复习的过程中，花一定精力关注自己容易犯错的知识点和容易遗漏的地方，并标记出来，防止
17、不该失分的地方出现失误。5关注热点平时要多关注生活、关注热点，把握时代脉搏，进行时文模拟操练，以此来拓宽视野，激活思维，提高能力。在应试中，可使自己更便于理解，有话可说，顺利答题，真正提高“用语言做事”的能力。6注重技巧“考分高不高，技巧很重要”。这是很多一线备考老师的宝贵经验。因此，广大考生在平时实战考试中要总结考试经验，积累答题技巧。相信你只要认真做好上面六条备考方略，中考英语高分的梦想定会实现。第一轮教材复习(考点精讲精练)第一讲七年级(上)Units15重点词汇1.number(n.)号码；数字2first(adj.)第一3family(n.)家；家庭4uncle(n.)叔父；伯父；姑
18、父；姨父5photo(n.)照片6next(adj.&n.)下一个(的)7parent(n.)父(母)亲8teacher(n.)老师；教师9watch(n.)表；手表(v.)注视；观看10dictionary(n.)词典；字典11.library(n.)图书馆12under(prep.)在下面13radio(n.)收音机；无线电广播14plane(n.)飞机15tidy(adj.)整洁的；井井有条的16sound(v.)听起来好像17difficult(adj.)困难的18easy(adj.)容易的；不费力的19late(adj.)迟到20classmate(n.)同班同学词汇拓展1.one第
19、一first一次once2this(对应词)that(复数)these3friend友好的friendly友谊friendship4easy(副词)easily(反义词)difficult5relax令人放松的relaxing感到轻松的relaxed6.many更多的more最多的most7help有益的helpful8play播放器；选手player9think思想thoughtthinker思想家10know知识knowledge知识渊博的knowledgeable重点短语1.姓lastname2电话号码telephonenumber3怎么样？Whatabout4为而感谢你thankyou
20、for5请求；恳求(给予)askfor6一套；一副asetof7.快点儿comeon8飞机模型modelplane9看电视watchTV10inthefirstphoto在第一张照片上11onthesofa在沙发上12onTV在电视上重点句型1.Whatshis/hername?他/她的名字是什么？2Arethoseyourparents?那是你的父母吗？Yes，theyare.是的，他们是。3Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的家庭照。4Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes，itis.是的，它是。5.Callmeat685603
21、4.请打电话6856034找我。6Wherearemybooks?我的书在哪里？7Letsplaybasketball!让我们打篮球吧！8Doesshehaveatennisball?她有一个网球吗？Yes，shedoes./No，shedoesnt.是的，她有。/不，她没有。一、根据句意及汉语提示写单词完成句子。1These (这些) aremyfriends，JimandTim.2Thenameofthedog (狗) isWangwang.3Isthisyourpencil(铅笔)?4Isthatatape(磁带) underthesofa?5Yourschoolbagisonthech
22、air(椅子)6Lily，hereisanotebook(笔记本) foryou.7Wheresyourclock(时钟)?8Theblack(黑色的) hatishers.9Inthelast(最后的) photo，youcanseemysister.10Mycup(杯子) isonthetable.二、根据汉语提示，用恰当的短语完成下列句子。11Thetapeplayer(录音机) isLindas.12WhatsthisinEnglish(用英语)?Itsakey.13Whatcolor(什么颜色) isyourjacket?Itsyellow.14Icanseeamodelplane(
23、飞机模型) onthedesk.15WheresmyIDcard(身份证)?16Jimsphonenumber(电话号码) is2459012.17Whatsyourlastname(姓)?18Ilostasetofkeys(一套钥匙)19Mymotherisateacherinamiddleschool(中学)20Comeon(快点儿)，Tom.Werelate.三、根据汉语完成句子，每空一词。21见到你很高兴，托尼。Nicetomeetyou，Tony.22那是你的父母吗？Arethoseyourparents?23谢谢你的帮助。Thankyouforyourhelp24请问，图书馆在哪里
24、？Excuseme，whereisthelibrary?25请拨打3256673找凯特。PleasecallKateat3256673.一、WhatsthisinEnglish？这个用英语怎么说？【考点精讲】(1)What是疑问词，意为“什么”，经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干什么以及身份或职业等。eg：Whatisyourname？你叫什么名字？Whatcolorisit？它是什么颜色的？(2)inEnglish意为“用英语”，“in某种语言”意为“用语言”。eg：inChinese用汉语inJapanese用日语WhatsthisinEnglish?_(2012，南宁)AItsa
25、bookBItsredCItsthreeDItssunny【解析】A。问句的句意是“这个用英语怎么说？”，这里是询问某物。故只有A项符合题意。【即时演练】.单项选择。1_D_isherfavoritesubject?Herfavoritesubjectisart.(2014，枣庄)AWhyBWhenCWhoDWhat2Mybrotherandaforeigngirlaretalking_D_Japanese.AatBonCwithDin3_A_isyoursister，Jim?ShesajournalistfromCCTV.AWhatBHowCWhereDWho.对画线部分提问，每空一词。4T
26、hisisa_yellow_watchWhatisthis?5ThegirlspenisblackWhatcoloristhegirlspen?二、Excuseme，Grace.Isthisyourpencil？打扰了，格雷丝。这是你的铅笔吗？【考点精讲】(1)Excuseme是会话时常用的客套话，常用在句首，有“劳驾；请问；请原谅；对不起，打扰了”等意思。它常用于以下几种场合：当你要向他人询问一件事时；当你有事请他人帮忙时；当你向别人问路时。eg：Excuseme.Canyouhelpme，please？劳驾。请你帮我一下好吗？【拓展】Sorry.是Imsorry.的省略形式，是说错话、做错事、认错人等之后向对方致歉的用语，其答语通常是Thatsallright/Notatall/Nevermind/Itdoesntmatter.等。eg：Imsorry，Imlate.对不起，我迟到了。Thatsallright.没关系。Pardon是Ibegyourpardon的省略形式，常用于正式的场合，当做错了事向别人道歉，意为“请你原谅”；当没听清对方的话，请求重复时，意为“请再说一遍”。eg：MayIaskyouaquestion？我可以问你一个问题吗？Pardon？请
