1、符合牛一定律与运动方向成角度_定义：_ 单位：_平衡力作用点：分类增大、减小摩擦：工具：平衡力：_相互作用力二力平衡条件_同向：_同一直线上二力合成反向：_产生原因_ 应用：大小：G= _ （G与m关系？）g=9.8N/kg的物理意义：力测量：根据_条件影响滑动摩擦力大小的因素：效果浮力力是_物体运动状态的原因_惯性是属性、质量来决定；一切物体在任何情况下都具有惯性第一节 力1物理学中，力是 的作用。2当物体的 和 发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。3力的作用效果与力的 、 和 有关，称为力的三要素。4用手拍打课桌，手是 物体，课桌是 物体；同时手感到疼痛，说明手受到了 对它施加的力的作
2、用，由此说明力的作用是 的。5暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。 6.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿_（“顺时针或逆时针”）方向可使螺母拧紧,沿_方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的_有关;若用同样大的力拧螺母,则把力作用到_点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的_有关.7物体运动状态变化反映在：物体由静止 或由运动 ；物体运动由快 或由慢 ；物体运动 改变。8.力是_对_的作用，力不能脱离_而存在，物体间力的作用是_的。9. 溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明 也受到 的作用
3、力。此时若以人为研究对象，人是 物体，墙是 物体，此现象说明 。10. 国际单位制中，力的单位是 ，用符号 表示。11.关于力的概念,下列说法中错误的是 （ ）A、物体间力的作用是相互的 B、物体只有直接接触才能发生力的作用C、只有一个物体是不会发生力的作用的 D、受力物体同时也是施力物体12.下列现象中运动状态没有发生改变的是 （ ）A、飞机的起飞过程 B、在圆形轨道上的物体做快慢不变的运动C、在水中匀速下沉的石块 D、汽车在公路上慢慢地停下来13.用绳系着水桶，手拉绳从井中提起水桶，手受到竖直向下的拉力，施力物体是 （ ）A、地球 B、水桶 C、手 D、绳14.手提水桶，施力物体是 ，受力
4、物体是 ；手也会感到疼是因为 对 施力的结果。这一现象表明 。15.穿着溜冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙在推地，这表明 ；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的 。当人坐在沙发上时，发现沙发陷了下去，这一现象表明 。16.用脚踢足球，球飞走了是由于 对 施力的结果；脚感到疼是 对 施力的结果。这一现象说明 。17.如图所示，（a）（b）表示力的作用效果。其中（a）主要表示了力可以使物体发生 ；（b）主要表示了力可以使物体 发生改变。18在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。1
5、9、以下是我们生活中常见的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，皮球瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬在这些现象中，物体由于受力而改变运动状态的是 （ ） A、 B C、 D20、以下是我们生活中常见的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化； 篮球撞击在篮板上被弹回； 用力捏小皮球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变形状的是（ ）A. B. C. D. 21、游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是（ A运动员是受力物体，不是施力物体 B运动员是受力物体，同时也是施力物体C水是施力物体，不是
6、受力物体D运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消 22、铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（ ） A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力C铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力 23、如图4所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（4、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出 25、下列说法中正确的是 （ ）A两个物体互相接触就一定有力的作用
7、 B两个物体不接触就一定没有力的作用C两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力D两个物体互相作用，这两物体同时是受力物体，也同时是施力物体 26、划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（ ）A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力 C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力27、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样，
8、只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 28、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是 （ ）A同时，乙对甲的推力小于60N;B甲静止不动，乙向后退;C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用;D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态.。29在水中划船时，使船前进的动力是 （ ） A船的重力 B水直接对船的推力 C水对桨的推力 D人对船的推力30.在下面图（a）、（b）、（c）所示的三个情景中， 其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变选填“（a）”、或“（b）”；图 主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用
9、效果还与力的 有关。运动和力 同步练习一、选择题1日常生活中，下列估测最接近实际的是 A自行车轮子的直径约为1.5m B一棵大白菜的质量约为100gC一名中学生的体重约为490N D人步行的速度约为6 ms2人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是 A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑3自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于 A运动快，所以惯性大，因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不及克服惯性，所以难停下来4如图所示，各物体受到的两
10、个力中彼此平衡的是 5.如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 .物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上.受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦力.受到汽车对它的牵引力.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受
11、到的重力和书对桌面的压力8力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是 A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右9下列说法正确的是 A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动10下列属于有害摩擦的是 A
12、自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是 A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A. F甲F乙,FF甲F乙 B. F甲F
13、乙,FF甲F乙C. F甲F乙,F0 D. F甲F乙,FF甲F乙二、填空题13人们有时要利用惯性带来的好处,有时要防止惯性带来的危害,请你就惯性的两面性各写出一例（不要求作解释）利用:防止:14.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子 15. 如图9甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2 N。16.骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大_的
14、方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。17.体育运动中的射箭，弓对箭的_力使箭由静止变为运动，这说明：力可以_ _ _.18.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动（选填“会”或“不会”），这表明杯子 。19装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法）202003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：飞船正
15、常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 （填“变了”或“不变”） 惯性（填“没有”或“仍具有”）。飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是 飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为 kmh，合 mS 。返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。三、作图与实验21如图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300 N的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的图示22.一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的
16、图示画出小球受到的重力.23.如图3，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。24在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了下图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么（在图右边画出操作方法简图）?并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系拉力的大小NO24。68弹簧的长度cm1516171819弹簧的伸长/cm25王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧
17、的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：26下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）。 速度 反应距离 （m） 制动距离 （m） kmh 干燥 潮湿 40 7 8 1 1 50 9 1 3 1 7 60 20 26 80 1 5 15 34 100 1 9 54 66（1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的主要因素是 （2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为 （3）根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：27某中学九年
18、级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图11所示其中，有的同学在降落伞下部挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针同学们将降落伞从教学楼4楼阳台（距地面高度10 m）释放降落伞，并测量其降落至地面的时间（塑料薄膜和细绳的自重忽略不计） （1）请说出可能影响降落伞下落时间的一个因素 （2）预测这个因素变化（增大或减小）时，降落伞下落时间会发生什么变化 （3）请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤 根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材?实验步骤：四、综合应用28阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字
19、句下面画上横线并改正.遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨630，本市2路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。参考答案题号134579101112答案CABD13、利用: 跳远运动员起跳前总要助跑一段距离交管部门要求汽车限速行驶 （本题为开放题，答案多种）14、工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油；在机器轴承处安装滚珠。（本题为开放题，答案多种）15、0；12 16、压力 17、推；改变物体的运动状态。18、不会；具有惯性。19、50；减少沙子质量（或在箱子下面安装滚木）。20、不变；仍具有。受到；飞船在作圆周运动29047；8069。力
20、可以改变物体的运动状态。（本题为开放题，答案多种）2123小题 略 24、摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；甲；压力。25、结论：弹簧的伸长与受到的拉力成正比26、汽车速度及路面干湿程度；汽车具有惯性；天雨路滑，谨慎驾驶。27、所挂回形针个数（或：塑料薄膜面积的大小）；所挂回形针个数越多，下降时间越短（或：塑料薄膜面积越小，下降时间越短）；两个大小形状一样的塑料薄膜、一些细绳、若干大头针略28、F浮G物则_计算密度计刻度问题：_潜水艇如何实现上浮、下潜、悬浮：轮船采用什么方式漂浮：F浮：F浮=G物则_内容：_ 方向：_ 产生原因：_差适用条件：浮沉条件应用阿基米德原理：数学表达式：浮沉条件（研究对象为浸没、静止且只受重力和浮力的物体）：_ 单位：_ 1Pa的物理意义：_物理意义：作用效果的影响因素：_ 方向：_ 标准大气压值：_压强求解思路：先p=_，后F=_固直柱体压强可用p=_求解液大气流体：流体压强与流速的关系_应用举例：活塞式抽水机、离心式水泵、_气体压强与体积的关系：气体压强对液体沸点的影响：随高度的变化：证明存在： _ 测量：连通器及连通器原理、连通器应用：液体内部压强规律：_产生原因：_增大、减小压强方法、实例：先F=_，后p=_
