中职计算机专业教师下企业实践工作手册簿Word文档格式.docx

1、 工作时间 2015.4-2015.5 企业联系人 工作日志日 期2015.04.01-2015.04.05工作岗位市场调研工作内容调查了解计算机市场需求；公司经营业务范围；计算机周边外围设备的市场需求状况。完成情况经过调查了解，整体上掌握了区域内计算机 市场需求状况以及本公司的业务经营范围，了解了数码产品特点及供求状况。备 注（本页可根据实际需要加页） 2015.04.06-2015.04.12销售导购接待进店客户，向客户了解他们的需求和购买意向，向其推荐符合客户意向和需求的数码产品，向客户详细介绍所需产品的配置及性能。在此项工作过程中，平均每周大约为60位左右的客户提供咨询和服务，通过自己

2、耐心细致的工作，努力为客户提供专业指导，使客户进一步了解产品、熟悉产品的特点和功能，提升客户购买产品的意向。受到客户和公司的好评。2015.04.13-2015.04.19 2015.04.20-2015.04.26接待进店客户，向客户了解他们的需求，向其推荐符合客户意向和需求的数码产品，向客户详细介绍所需产品的配置及性能。2015.04.27-2015.0503技术服务给计算机安装操作系统软件；根据客户需要安装应用软件；帮助客户解决处理数码产品使用过程中出现的一些软件故障；以及硬件故障的简单维修。在此项工作期间，平均每天处理解决5-8台左右的计算机软硬件问题，通过自己的工作满足公司和客户的要

3、求，深受好评。2015.0504-2015.05102015.0511-2015.0517售后服务做好计算机及相关数码产品的售后服务和定期维护工作。解决用户使用过程中因操作不当或错误操作引发的一些故障；做好计算机系统软件和一些应用软件的升级服务；帮助客户解决计算机及数码产品出现的一些突发故障。能够利用自己的专业知识及时帮助客户解决问题和故障，提升售后服务水平和公司的信誉，能够较为圆满的完成该项工作。2015.0518-2015.0524总结鉴定教师自我总结 本人通过这次下企业锻炼，切身实地的了解了企业生产、经营的全过程，进一步提高了自己的动手实践能力，并为今后我校的专业设置、建设符合中职培养目

4、标和国家职业等级标准相适应的课程体系作了一定的市场调研，收获颇丰。深刻认识到：中职教育的核心内容是要进行工、学结合的教学改革，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的理论性、实践性、开放性和职业性。既要重视理论和专业的教学，又要重视技能和职业的培养。 作为双师型的专业课教师，我利用本次参加企业实践锻炼的机会，踏踏实实地从企业的各个岗位做起，抓住一切时间自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。在提高了自己的实践技能的同时，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自己指导学生解决技术难题的能力。通过自己亲身经历，了

5、解了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后计划开展有针对性的课堂教学改革，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教、学、做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。 签字： 2015年 05 月 31 日企业评语企业负责人（签字）： 企业（盖章） 年 月 日 年 月 日学校考核意见 学校（盖章） 年 月 日