1、篮球课学时计划施教班级： 初中 人数 30人 教师:孙继伟 教学内容篮球运球绕杆教案教学目标1、运动参与：学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂练习。2、运动技能：65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能，学生发展自身的协调性3、社会适应：团队协作，陶冶学生美的情操教学过程教学内容组织与教法运动负荷教师教法学生活动时间次数准备部分一、课堂常规：1.宣布上课，师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装二、热身慢跑2圈 篮球操1. 头部绕球2. 双手拨球3. 胯下绕八字4. 前后抛球提出动作要领4个8拍强调动作幅度一.组织：全班成二列横队排列二.教法课堂常规：1.宣布上
2、课，师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装三.要求教师动作规范，口令洪亮、精神饱满一.组织教师用口令指挥全班变成两路纵队，组织学生慢跑两圈。（队形如右图）二.教法教师用口令指挥并领做六节徒手操。三.要求教师动作规范，口令洪亮、精神饱满一：体委整队，报数，向教师汇报。二：师生问好。1、集合队形：二列横队XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX2、学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求3、学生按要求慢跑两圈：（图1）4、学生按教师要求跟做徒手操：练习队形如下：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 211211教
3、学过程教学内容教师教法学生活动运动负荷时间次数基本部分一、讲解与示范1、教师做完整的篮球运球示范动作。2、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。二、组织学生练习：三、易犯错误与纠正方法一、讲解与示范动作技术：运球时两腿微屈，上体稍向前，目平视，以肘关节为轴。要领：运球部位合理，手脚配合协调。重点：协调性的控制。难点：用力的程度二、组织学生进行分解练习：1、原地拍球练习。2、行进间直线运球3行进间绕杆完整练习要求：教师用口令指挥，调动队伍，组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。 三、易犯错误与纠正方法1、易犯错误： 拍球时，容易用力拍球，而不是按，上下肢配合不协调，控制球能力差。
4、2、纠正方法；重复讲示拍球的动作要点，学生多练习。1讲解时的基本队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX2要求：学生认真听老师讲解，不懂提问。3、学生按要求依次完成以下练习：1：原地练习运球2、行进间直线运球5、行进间绕杆完整练习做练习时，如下图练习要求：1.仔细观察教师的示范动作2.认真练习3.注意安全要求：学生根据教师的指出存在的错误的动作，及时反思，并加以改正。32234533555教学过程教学内容教学活动组织要求运动负荷时间次数结束部分1、放松练习：做原地放松的深呼吸2、小结评价布置课后练习3、体育委员回收器材1、教师领做，并语言提示。小结评价本节课学习内容回顾，布置作业。预告下节课学习内容。2、学生模仿练习，全身放松。完成教师布置作业3、体育委员回收器材组织队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX要求：全身放松，队伍安静，整齐。5分钟1场地器材篮球场一块、篮球15个练习密度40%运动心率130-140次/分左右课后小结4
