1、信息技术课外活动记录周次一日期9月14日地点微机教室人员课外小组活动内容占位符、文本框、艺术字+使用绘图工具绘制各种图形指导教师凌波活动过程记录练习文本的输入与修改。练习文本的格式设置(字体、字号、颜色)。练习插入与编辑艺术字。练习插入文本框。练习文本框、占位符格式的设置。练习插入组织结构图。练习组织结构图的编辑和样式设置。练习拓展：插入表格、其他图示。练习基本图形、自选图形的绘制。练习图形格式的修改(位置、大小、颜色、添加文字)。练习图形的叠放次序。练习图形的组合与取消组合。效果通过本次指导, 学生学会了使用占位符、文本框、艺术字修饰演示文稿的相关操作。学会了使用绘图工具绘制各种图形的相关操
2、作,并能够插入组织结构图(图示)等图表。信息技术课外活动记录周次一日期9月21日地点微机教室人员课外小组活动内容插入图片+插入声音指导教师凌波活动过程记录练习剪贴画的插入。练习剪贴画位置的移动。练习剪贴画大小的调整。练习拓展：剪贴画的取消与组合、网上剪辑的使用。练习图片的插入。练习图片大小、位置等的简单调整(旋转、明暗、背景透明)。练习拓展：图片格式(BMP、Jpg、Gif)及其转换；页面设置。练习声音文件的插入。练习在演示文稿中录制声音。练习在演示文稿中播放CD乐曲。练习声音的控制播放。练习拓展：声音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其转换、声音文件的加工。效果通过本次指
3、导, 学生学会了插入剪贴画和来自文件的图片的相关操作。学会了在演示文稿中插入和录制声音的相关操作。信息技术课外活动记录周次一日期9月7日地点微机教室人员课外小组活动内容PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作指导教师凌波活动过程记录练习普通视图。练习幻灯片选项卡。练习大纲选项卡。练习退出PowerPoint。练习拓展：会欣赏其他类型(Flash、Authorware、网页)的多媒体作品。练习幻灯片版式。练习新增幻灯片。练习幻灯片浏览视图。练习删除幻灯片。练习移动幻灯片。练习复制幻灯片。练习插入其他演示文稿中的幻灯片。练习演示文稿的保存。练习拓展：根据内容提示向导新建演示文稿
4、。效果通过本次指导, 学生锻炼了欣赏、分析多媒体演示文稿的能力。掌握了创建演示文稿和幻灯片的基本操作。信息技术课外活动记录周次一日期9月28日地点微机教室人员课外小组活动内容插入视频+自定义动画指导教师凌波活动过程记录练习动画文件的插入。练习影片文件的插入。练习影片的控制播放。练习拓展：影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其转换、影片文件的采集。练习使用预设的动画方案。练习自定义动画方式。练习设置动画出现时的音效、方向、速度、响应方式、顺序等属性。效果通过本次指导, 学生学会了插入动画文件及影片片断的相关操作。能使用自定义动画设置幻灯片演示效果的各种操作。信息技术课外活动记录周次一日期1
5、0月12日地点微机教室人员课外小组活动内容改变背景+设置幻灯片的切换方式指导教师凌波活动过程记录练习为幻灯片套用设计模板。练习使用幻灯片配色方案。练习幻灯片背景的设置(背景填充效果)。练习母版的概念。练习使用幻灯片母版让某个对象出现在所有幻灯片上。练习超级链接的插入、修改、播放控制。练习其他超级链接(邮件、网址、应用程序)的使用。练习使用动作按钮控制幻灯片的播放。练习幻灯片切换方式的设置。练习设置幻灯片切换时的声音、速度。练习换片方式(单击、自动)。效果通过本次指导, 培养了学生根据主题,规划、设计、创作、美化演示文稿的能力。学生学会了设置幻灯片的切换方式以及设置超级链接的相关操作。信息技术课
6、外活动记录周次一日期10月19日地点微机教室人员课外小组活动内容演示文稿的放映、打包与解包+认识Microsoft FrontPage各种图形指导教师凌波活动过程记录指导过程：练习幻灯片放映方式的设置。练习自定义放映方式的设置。练习为演示文稿录制旁白。练习PPT、PPS存储格式。练习打包和解包的操作。练习拓展：作品的发布；作品的压缩与解压。练习启动FrontPage。练习打开网站。练习浏览网页。练习退出FrontPage。效果通过本次指导, 培养了学生交流多媒体演示文稿的能力。学生学会了启动FrontPage的相关操作,欣赏了精彩网站的主题、内容,了解了网站的功能及特点。信息技术课外活动记录周
7、次一日期10月26日地点微机教室人员课外小组活动内容FrontPage基本概念+确定主题和规划网站指导教师凌波活动过程记录指导过程：练习认识FrontPage的工作环境。练习了解FrontPage视图种类及作用。练习站点概念。练习主页和网页概念。练习超文本、超链接概念。练习确定网站主题。练习搜集相关资料。练习规划网站结构、风格、布局和链接。练习创建站点(包括用模板创建站点)。效果通过本次指导, 学生认识了FrontPage的工作环境,了解了网站及网页的相关概念,分析了网站的结构、网页的组成、布局及网页之间的关系,锻炼了欣赏、分析网站的能力。学生锻炼了设计、规划网站的能力。信息技术课外活动记录周
8、次一日期11月2日地点微机教室人员课外小组活动内容编辑网页指导教师凌波活动过程记录指导过程：练习新建网页。练习创建表格(使用菜单创建规则表格、绘制表格) 。练习编辑表格(添加表格标题、调整表格结构)。练习设置表格属性(设置表格的颜色、表格边框、表格背景图像)。练习用表格实现页面规划。练习加入导航栏。练习保存网页。练习文字编辑与排版。练习图像插入与编辑(从多种来源插入图像、插入GIF动画、在图像上放置文本、设置图像的位置、处理图像的各种效果、缩放图像和重新取样、裁剪图片、将图像保存到本站)。效果通过本次指导, 学生学会了创建网站,以及利用表格规划页面的相关操作。学生掌握了制作网页的基本方法和技能
9、。信息技术课外活动记录周次一日期3月2日地点微机教室人员课外小组活动内容电脑报刊指导教师凌波活动过程记录1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。以引发学生的学习兴趣3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。效果使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设置。信息技术课外活动记录周次三日期3月16日地点微机教室人员课外小组活动内容磁盘碎片基础及应用技巧指导教师凌波活动过程记录在使用电脑的过程中，大家都有这样一种印象，电脑是越用越慢。这里面的原因除安装的应用程序多等原因外，还有一
10、种很重要的因素就是硬盘上磁盘碎片太多。说起磁盘碎片，大家可能听说过这个名词，也知道电脑使用一段时间后需要进行磁盘碎片整理，但是对磁盘碎片本身并不十分了解。下面的一些时间里我们就去子解磁盘碎片，并试着对几台计算机进行磁盘碎片整理。学生活动过程1、网上搜索相关内容。2、小组成员上交搜索到的相关资料。3、进行实践操作。4、制作效果：效果经过一翻整理后，发现系统运行情况好了许多。并且对作为系统的“心脏”的注册表进行碎片整理后，把安装和卸载软件过程中产生大量碎片消除了，注册表经过优化后，故障少了，系统运行速度也变快了，同学们学到了不少知识，老师们非常满意。总结：通过本次活动，让学生们学习到了信息技术课本
11、中没有的知识，并且提高了学生应用计算机的能力。信息技术课外活动记录周次五日期3月30日地点微机教室人员课外小组活动内容怎样创建学生自己的博客指导教师凌波活动过程记录1、 调查各个成员所在班级同学能博客的了解，看看有多少同学有自己的博客，在自己的博客中做什么？2、 各小组成员创建自己的博客。放上自己喜欢的内容，并且有效的管理。3、 小组成员人物分工一组，他们创建博客的主题是：当代学生的网络生活。二组，他们创建博客的主题是：让我们为祖国的明天加油。4、 创建结果非常好，他们的作品很棒。效果总结：通过本次活动，让学生们了解了博客，并且再创作过程中加强了同学们的团结意识，提高了学生们计算机的应用水平。
12、信息技术课外活动记录周次七日期4月13日地点微机教室人员课外小组活动内容计算机网络面临的威胁指导教师凌波活动过程记录1、调查各个成员所在班级同学是否遇到过网络安全问题。2、针对调查中的问题应采取的策略？3、讨论分析：通过此次调查看来网络面临严重的安全问题，面对网络的种种威胁，为最大限度地保护网络中的敏感信息，我们应采取有效的安全对策来确保网络系统的安全运行。同学们讨论出的主查策略有：特权分散、防火墙、更换口令、设置系统日志、安装正版软件、安装系统补丁等、定期检查系统安全性。效果总结：通过本次活动，让学生们提高了网络安全意识，提高了计算机的应用水平。信息技术课外活动记录周次九日期4月27日地点微
13、机教室人员课外小组活动内容以奥运为主题制作一个FLASH动画指导教师凌波活动过程记录1、在网上搜索奥运的相关内容。2、组织素材，制作作品。3、制作过程：第一个小组制作了3个场景，在场景里放入了北京奥运会的各个会场，并配有解说词，在场景二里放入全国各地以不同方式支持北京奥运会，在场景三里放入自己为迎接北京奥运会所做的种种事情。第二个小组做了一个“小人”来代表“我”，通过“我”的一系列活动来反映主题。4、制作效果：同学们能通过互联网查找各种素材，并且在制作过程中通过书籍、老师指导、网上资料把要表达的主题用FLASH动画来表现出来，真得很超出老师的想象。效果总结：通过本次活动，让学生们学习到了信息技
14、术课本中没有的知识，并且在遇到问题时同学们知道运用各种方法来解决问题，大大提高了学生解决问题的能力。信息技术课外活动记录周次十一日期5月12日地点微机教室人员课外小组活动内容电脑报刊指导教师凌波活动过程记录1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。以引发学生的学习兴趣3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。效果使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设置。信息技术课外活动记录次十三日期5月26日地点微机教室人员课外小组活动内容动画制作初步指导教师凌波活动过程记录1、用ACD
15、See软件感受动画原理活动一：师演示用ACDSee打开图片进行连续性浏览，由生观察，并说一说他看到了什么？ 2、制作逐帧动画师演示如何打开flash，并介绍Flash界面窗口，让学生对Flash软件有初步的认识。活动二：请学生操作隐藏除了“属性”之外的其他所有面板。学生间可进行相互协作。师演示将图片逐帧导入至舞台中，直接播放预览动画，让学生观察动画是否存在什么问题。（注意图片存放位置，会使动画会产生偏差）3、在Flash中画图活动三：学生自学，按照书中步骤，在舞台中绘制一个圆，并将最后绘制的图画保存至E盘中。效果使学生感受制作动画带来的乐趣，培养学生的动手操作能力。信息技术课外活动记录周次十五
16、日期6月8日地点微机教室人员课外小组活动内容制作简单动画指导教师凌波活动过程记录1、制作一个形变动画。活动一：制作一个由矩形转变成圆形的形变动画。（1）师演示制作形变动画步骤，将操作步骤直观的展示在学生的面前，使他们形成初步的认识。（2）学生根据板书步骤进行操作，有问题及时提出。（3）师巡视，观察学生操作遇到有大部分学生遇到同样问题的，要着重讲解。2、制作一个动作动画。（1）活动二：请同学们根据书上的步骤进行操作，试试看能否制作出“运动变色球”的动画。（2）师巡视指导，可引导学生相互帮助。（3）学生完成自己作品，并保存。效果通过学习，让学生动手制作简单动画，从而培养学生的制作兴趣及信心。培养学
17、生观察及动手操作的能力。信息技术课外活动记录周次十七日期6月22日地点微机教室人员课外小组活动内容海龟作动画指导教师凌波活动过程记录活动一:画会旋转的风车 做一做：制作会动的风车 师示范操作，学生再偿试。DRAW REPEAT 100REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90RT 45 CLEAN活动二:让小圆动起来.做一做：画会水平移动的圆 DRAW HT REPEAT 100REPEAT 36FD 50*0。174 RT 10PU RT 90 FD 20 LT 90 PD WAIT 30 CLEAN 活动三: 做一做:画会走动的秒表画会走动的秒表分五步: 1、画圆 2、海龟移动圆心 3、画60条秒表刻度线 4、画12条秒表分钟刻度线 5、用笔擦命令实现秒针的移动。 效果通过本课的学习，激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流，相互帮助的意识；培养学生的审美观,增强学生的成就感- 18 -
