1、六点零五，10.12.本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法.4.（3分）687，如果商是三位数，里最小可以填7，如果商是两位数，里面可填6.整数的除法及应用.运算顺序及法则.687，如果商是三位数，那么里的数大于或等于7，然后再找出最小的数即可;如果商是两位数，里的数应大于7，然后找出的数即可.根据题意可得：7，如果商是三位数，7，即7，8，9，那么最小的数是7;7，如果商是两位数，7，即6，5，4，3，2，1，那么的数是6.所以，687，如果商是三位数，里最小可以填7，如果商是两位数，里面可填6.7，6.一个三位数除以一个一位数，要使商是三位数，被除数的位上的数大于或等于除数
2、;要使商是两位数，被除数位上是数小于除数，然后再进一步解答即可.5.（3分）一辆客车上午11：30从雷山县城出发，当天下午3：30到达贵阳，途中用去4小时.日期和时间的推算.首先把普通计时法转化为24时计时法，然后用到达时刻减去出发时刻，即可得解.3时30分+12时=15时30分，15时30分11时30分=4小时;答：途中用去4小时.4.此题考查了时间的计算，途中经过时间=到达时刻出发时刻.6.（3分）3平方米=300平方分米 4公顷=40000平方米 7角=0.7元 2年=24个月.面积单位间的进率及单位换算;年、月、日及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位.长度、面积、体积单位
3、;质量、时间、人民币单位.把3平方米换算为平方分米，用3乘进率100;把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000;把7角换算为元，用7除以进率10;把2年换算为月，用2乘进率12;据此解答.3平方米=300平方分米，4公顷=40000平方米，7角=0.7元，2年=24个月;300，40000，0.7，24.解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以进率来解决.7.（3分）一台洗衣机售价1998元，买3台大约要花6000元.数的估算;整数的乘法及应用.买3台大约要花多少元，即求3个1998是多少，根据整数乘法的意义列式解答即可，
4、注意是问大约花多少钱，根据整数乘法的估算方法，把1998看成最接近它的整数2000来计算.31998，32000，=6000（元）;买3台大约要花6000元.6000.此题考查了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法，平时要把基础的知识和方法掌握牢固.8.（3分）把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上 7 9.07 9.97 9.7979.079.799.97.小数大小的比较.根据小数的大小比较的方法进行解答即可.因为，79，所以，7最小;其余三个小数的整数部分相同;9.07的十分位上的数是0，9.97的十分位上的数是9，9.79的十分位上的数是7，079，所以，9.079.799.97;因此
5、，79.079.97.7，9.07，9.79，9.97.小数的大小比较，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小.10.（3分）在横线里填上合适的单位名称.一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本封面的周长约是7分米;小青体重27千克.根据情景选择合适的计量单位.根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位;计量黑板的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”作单位;计量数学
6、课本封面的周长，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”做单位;计量小青体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位;一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本封面的周长约是7分米;小青体重27千克;平方米，米，分米，千克.此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.11.（3分）=+，+=40，则=10，=30.简单的等量代换问题.根据“=+，”知道=3，将=3代入+=40，求出的值，进而求出的值.因为，=+，所以，=3，将=3代入+=40，3+=40，即4=40，=10，=3=310=30;10;30.解答此题的关键是，根据题意将
7、代换为，求出即可.二、判一判.（对的在横线里打“”，错的打“”）（5分）12.（3分）边长为2厘米的正方形，周长和面积相等.正方形的周长;长方形、正方形的面积.平面图形的认识与计算.要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.周长为24=8（厘米）;面积为22=4（平方厘米）;周长与面积的单位不同，不能比较大小.此题主要考查正方形的周长及面积公式，长度单位和面积单位不能比较大小.13.（3分）小云的妈妈6月31日去上海参观世博会.6月是小月，有30天;据此判断即可.由分析可知：小云的妈妈6月31日去上海参观世博会，说法错误，因为6月没有31日;解答此题应明确一
8、年有7个大月、4个小月，2月是特殊月.14.（3分）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.平年、闰年的判断方法.根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断.非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年;所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法.15.（3分）被除数中间没有0，商的中间就一定没有0.错误.根据存在一个中间有0的数乘一个中间没有的数，积的中间没有0，那么就存在被除数中间没有0，商的中间有0，举例解答.因为8168=102，即被除数
9、中间没有0，商中间有0，所以这句话是错误的，错误.这种类型的题，只要举出一个*这句话的例子即可判断.三、选一选.（把正确答案的序号填在括号里）（5分）16.（3分）12580的积的末尾有（）个0.A.1B.2C.3D.4整数的乘法及应用.计算题.根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知，在计算12580时，可先计算1258，1258的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即12580的积的末尾有4个零.在计算1258的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即125故选：C.整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因
10、数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.17.（3分）6488的商的个位上是（）890根据题干，先把6488的商计算出来，即可进行选择.6488=81，所以商的个位上是1.B.这类型的题目不能根据商的个位与除数8的积的个位是8来直接判断，因为需要注意计算的结果有余数的情况.18.（3分）36个12相加的和是多少?列式是（）361236+1212+36文字叙述题.要求36个12相加的和是多少，用3612即可.3612=432.36个12相加的和是432.A.求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可.19.（3分）“下午5时15分”用24计时法表示是（）5：1510：17：时、分
11、、秒及其关系、单位换算与计算.把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.5+12=17，所以下午5时15分”用24计时法表示是17：15.主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.20.（3分）下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（）根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以
12、.把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示;B.十等分，取三份，用0.3表示;C.没有平均分，不能用0.3表示.解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分;2、要平均分成10份.四、算一算.（34分）21.（19分）直接写出得数.500+5=4050=56+44=18009=2013=2000+4=92.7=847=6+0.8=1.40.9=7.5+0.6=8.4+1.6=整数的加法和减法;整数的乘法及应用;整数的除法及应用.根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.500+5=505，4050=10，56+44=
13、100，9=200，13=260，2000+4=2004，92.7=6.3，7=12，6+0.8=6.8，1.40.9=0.5，7.5+0.6=8.1，8.4+1.6=10.口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可.22.（9分）用竖式计算.（带*的题要验算）103.7*1568*5224394336479819.小数的加法和减法;根据小数减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择.103.7=6.31568=1020验算：5224=130243=16777=529=109本题主要考查数减法和整数乘除法的笔算，根据各自计算方法进行计算即可;23.（6分）估算.99
14、8247981535数的估算.（1）9982，要把99看作100，82看作80进行估算，（2）4798，要把479看作480进行估算，（3）1535，要把153看作150进行估算.（1）99828000，860，530.在估算中一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百或几百几十的数进行估算.六、解决问题.（26分）24.一辆卡车一次运货5吨，15辆这样的卡车8次一共运货多少吨?简单应用题和一般复合应用题.根据题意，要求15辆这样的卡车8次一共运货多少吨，先求出一辆卡车8次运的，即58，再乘上15即可.5815，=40=600（吨）.15辆这样的卡车8次一共运货600吨.先求出一辆卡车8次运
15、的，然后再进一步解答即可.25.学校买来7箱图书，每箱54本，平均分给6个年级.每个年级分得多少本?整数、小数复合应用题.用7乘54求出这些图书的总本数，然后再除以分的年级数，就是每个年级分得本数.据此解答.5476，=378=63（本）.每个年级分得63本.本题的重点是求出这些数的总本数，然后再根据除法的意义列式解答.26.（5分）小明带的钱正好买4块手表，这些钱可以买多少个魔方?根据总价=单价数量，求出买4块表用的钱数，再除以5，就是可以买魔方的个数.据此解答.2545，=100=20（个）.这些钱可心买20个魔方.本题主要考查了学生对单价、总价、数量三者之间关系的掌握情况.27.（5分）
16、教室前面的墙壁，长6米，高3米.墙上有一块面积是3.8平方米的黑板.现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少?长方体、正方体表面积与体积计算的应用.立体图形的认识与计算.根据长方形的面积公式S=ab，求出墙的面积，再用墙的面积减去黑板的面积就是粉刷的面积.633.8，=183.8，=14.2（平方米）;粉刷的面积是14.2平方米.此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用.28.下面黄果树瀑布2008年“五一黄金周”游客人数统计图：（1）2日的游客最多.7日游客最少.（2）“黄金周”平均每天的游客是多少?（3）你从统计图中还看到了什么信息?以一当五（或以上）的条形统计图;从统计图表中获取信息.统计数据的计算与应用.（1）统计图中的直条人数就最多，最矮的直条人数最少，由此求解;（2）求出总人数，然后除以7即可求解;（3）根据图中的数据进行求解.（1）2日的游客最多，7日游客最少.（2）（90+135+105+95+80+62+35）7，=602=86（人）;“黄金周”平均每天的游客是86人.（3）信息：5月3日游客有105人
