1、7大雁归来同步训练7大雁归来同步训练一、填空题1给加粗字注音。缄默( ) 雾霭( ) 窥探( ) 狩猎( ) 2给下列词语中的加粗字注音。迁徙（ ） 瞄准（ ）水洼（ ） 喧嚷（ ） 邀请（ ） 凋零（ ）3根据句中的拼音写出相应的汉字：a但当一群大雁冲破了三月暖流的(w i)_ _时，春天就来到了。b它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jin m)_。c第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qin x)_的雁群喧嚷着发出邀请。d返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像(dio lng)_的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 4找出下列各句中的错别字并在“( )”中改正。a每次出发之
2、前，都有一场高声而有趣的辨论。( )b它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。( ) 5根据解释写出课本中的词语。a有所顾虑，不敢大胆说话或行动。( )b不把一切放在眼里，形容自高自大。( )c闭口不开。( )d从小孔或隐蔽处偷看。( ) 6解释下列加粗词语。a每年三月，它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。这个基本的信念：_b大雁都要吹起联合的号角。号角：_ 7请你从积累的古诗中写出一个与鸟有关的完整诗句： 8找出下面句子的主干。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 9从修辞的角度赏析下面的句子。一触到
3、水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 10读课文，按内容填空。作者描写大雁，主要运用了_修辞，描写了大雁的_、_、_、_和_。在作者心目中，大雁具有_观念。它们的迁徙是一首_，它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_之情。二、选择题11下列加黑的字注音有误的一项是（ ）A雾霭（i）缄默（jin）B曲线（q）狩猎（shu）C香蒲（p）沼泽（zho）D雉鸡（zh）黑鹂（l） 12选择下列注音全对的一项（ ）A雾霭（i） 纠正（ji） 缄默（xin） 迁徙（x）B赌注（d） 撤回（ch） 沼泽（zho） 符合（f）C黑鹂（l） 预料（y）
4、蹼鹬（y） 弥漫（m）D喧闹（xun）稀疏（sh）频繁（bn） 偶尔（r）13下列加黑字中注音有误的一项是（ ）A弥漫（m） 黑鹂（l） 喧嚷（rn） 摇晃（hun）B狩猎（shu）凋零（dio）蹼鹬（y） 瞄准（mio）C缄默（jin）盘旋（xun）赌注（d） 环颈雉（zh）D雾霭（i） 沼泽（zho） 香蒲（p） 沙锥鸟（zhu） 14下列句子中的词语使用不当的一项是( )A钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。B11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。D所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违反您的命令了。
5、 15选择正确的词语。每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做_。A祝福B赌注C祈祷16下列词语中有错别字的一项是（ ）A融化暄嚷B邀请凋零C想像枯燥D鸭蹼窥探17下列句子中的词语使用不当的是（ ）A面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。B11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。D本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。18下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 B 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的
6、现实。 C十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。19下列句子没有语病的一句是（ ） A最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。20下列修辞手法运用不当的一项是（ ）A我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸
7、摸进行的。B一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。C当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。D无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 三、阅读理解阅读下面的文段,完成第2125题。三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来
8、。一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。与秋天一样，我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空
9、中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。21为上文拟一个小标题：_。22“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文，选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处( )A向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。B大雁的飞行是笔直的。C大雁知道，从黎明到夜幕降临后，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。D大雁目空一切地从我们头上高高飞过。23农场里如何来衡量春天的富足?24指出下列语句的修辞方法：(
10、1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。( ) (2)返回的雁群不再在沼泽上空做试探性盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。( )（3）每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论。( )25从选文中，可以看出作者对大雁怀有怎样的情感?他怎样看待大雁?7大雁归来同步训练一、填空题1给加粗字注音。缄默()雾霭()窥探()狩猎()答案：jin|i|ku|shu解析： 分析：缄默不要误读成xin，窥探不要误读成gu，雾霭和狩猎注意声调。点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。
11、2给下列词语中的加粗字注音。迁徙（ ） 瞄准（ ）水洼（ ） 喧嚷（ ） 邀请（ ） 凋零（ ）答案： x mio w rng yo dio解析：分析：徙读x，不要误读成y；瞄读mio，不要误读成mio；洼读w，不要误读成 gu；嚷读 rng，不要误读成rng；邀读yo ，不要误读成 jio凋读dio ，不要误读成dio点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。3根据句中的拼音写出相应的汉字：a但当一群大雁冲破了三月暖流的(w i)_时，春天就来到了。b它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jin m)_。c第一群大雁一旦来到这里，
12、它们便向每一(qin x)_的雁群喧嚷着发出邀请。d返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像(dio lng)_的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。答案：a雾蔼b缄默c迁徙d凋零解析： 分析：根据拼音写词语。正确认读汉语拼音，根据语意理解词语的含义，然后正确书写。容易错的字有：蔼、缄、徙。点评：本题考查学生汉字字形的正确书写。平时读课文要关注词语的积累和记忆。4找出下列各句中的错别字并在“()”中改正。a每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。()b它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。()答案：a辩b忧解析： 分析：注意区分：分辨、辩论、辫子；忧郁、优秀。点评：本题考查字形。同音字和形近字
13、要注意区别部首，理解字义。5根据解释写出课本中的词语。a有所顾虑，不敢大胆说话或行动。()b不把一切放在眼里，形容自高自大。()c闭口不开。()d从小孔或隐蔽处偷看。()答案：a顾忌b目空一切c缄默d窥探解析：分析：熟悉课文，勾画词语，关注课下注释。点评：本题考查理解词语含义。平时多查字典，多积累，多记忆。6解释下列加粗词语。a每年三月，它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。这个基本的信念：_b大雁都要吹起联合的号角。号角：_答案：a联合观念b叫声解析：分析：根据含义写词语，平时学习要多查字典，多积累和记忆。点评：本题考查解释词语在具体语境中的含义。一定要结合上下文文意理解。7请你从
14、积累的古诗中写出一个与鸟有关的完整诗句： 答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。感时花溅泪，恨别鸟惊心。鸟向檐上飞，云从窗里出。解析：分析：审题明确诗句的内容与“鸟“有关。点评：本题考查知识的联系和迁移。一要审清题目要求，二要积累古诗词名句。8找出下面句子的主干。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。答案：它们扇动翅膀，滑翔。解析：分析：“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后”作整个句子的时间状语，“它们”是句子的主语；“扇动” 动词作主语“它们”的谓语，“白色的尾部朝远方的山丘”“ 终于慢慢”都作“扇动”的状语；“翅
15、膀”名词作宾语，“黑色的”形容词作“翅膀”的定语；“滑翔”动词作谓语，“静静地向池塘”作状语，“下来”作补语。点评：本题考查分析句子成分。句子的主干一般是：主语+谓语+宾语。提炼主干就是去掉表示修饰和补充的成分。9从修辞的角度赏析下面的句子。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 答案：用了拟人的修辞手法。这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆乱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。解析：分析：这个句子的主要意思是：水花抖掉冬天。“抖掉”赋予水花以人的动作，“脆弱”赋予香蒲人的特点，生动形象地写出了大雁打破冬的寂静，带来春的生
16、机。点评：本题考查句子的赏析。判断句子运用的修辞方法，体会语言表达的效果。10读课文，按内容填空。作者描写大雁，主要运用了_修辞，描写了大雁的_、_、_、_和_。在作者心目中，大雁具有_观念。它们的迁徙是一首_，它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_之情。答案拟人|南飞|春归|觅食前后的叫声|夜间群居沼泽地|联合|带有野性的歌|喜爱解析：分析：这篇散文主要从南飞、春归、觅食、夜间群居四个角度描写了大雁，通篇运用拟人的写法，表达作者对大雁的喜爱之情。点评：本题考查文章主要内容、写法和主题的理解，一定要整体把握课文。二、选择题11下列加黑的字注音有误的一项是（）A雾霭（i）缄默
17、（jin）B曲线（q）狩猎（shu）C香蒲（p）沼泽（zho）D雉鸡（zh）黑鹂（l）答案：B解析： 分析： B 狩猎（shu）声调错误，应读shu点评：本题考查字音的辨析，特别主要形近字和同音字、多音字的字音。12选择下列注音全对的一项（ ）A雾霭（i） 纠正（ji） 缄默（xin） 迁徙（x）B赌注（d） 撤回（ch） 沼泽（zho） 符合（f）C黑鹂（l） 预料（y） 蹼鹬（y） 弥漫（m）D喧闹（xun）稀疏（sh）频繁（bn） 偶尔（r）答案：C解析：分析：A中“缄”字音为“jin”，B中“符”字音为“f”，D中“频”字音为“pn”。点评：本题考查字音的辨析，特别主要形近字和同音字、
18、多音字的字音。13下列加黑字中注音有误的一项是（ ）A弥漫（m） 黑鹂（l） 喧嚷（rn） 摇晃（hun）B狩猎（shu）凋零（dio）蹼鹬（y） 瞄准（mio）C缄默（jin）盘旋（xun）赌注（d） 环颈雉（zh）D雾霭（i） 沼泽（zho） 香蒲（p） 沙锥鸟（zhu）答案：C解析：分析：盘旋（xun）应读xun点评：本题考查多音字的读音，根据词语含义确定读音。14下列句子中的词语使用不当的一项是()A钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。B11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。D所罗门啊，别杀我
19、，以后我不敢再违反您的命令了。答案：D解析：分析：违反：一般适用于规章、原则等，不遵守，不符合。违背：着重指背离，或不遵守、不实行。对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。“违反”应改为“违背”。点评：本题考查近义词含义的辨析，一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。15选择正确的词语。每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做_。A祝福B赌注C祈祷答案：B解析：分析：先理解句意，“用生命做赌注”词语搭配恰当，表意准确。点评：本题考查近义词含义的辨析，一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。16下列词语中有错别字的一项是（）A融化暄嚷B邀请凋零C想像枯燥
20、D鸭蹼窥探答案：B解析：分析：“暄嚷”应为“喧嚷”。点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。17下列句子中的词语使用不当的是（）A面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。B11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。D本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。答案：D解析：分析：“洗心革面”指消除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。使用对象错误。点评：本题考查学生成语含义的辨析和运用，一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。18下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞
21、姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 B 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 C十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。答案：B解析： 分析：A“小巧玲珑”形容东西小而精致。不能修饰“生活细节”。点评：本题考查学生成语含义的辨析和运用，要注意词语使用对象的不同。19下列句子没有语病的一句是（ ） A最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的
22、任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。答案：A解析：分析：B主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。C定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。D状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。点评：本题考查病句的辨析。读句子理解语意，凭借语感体会表达是否通顺。还有了解常见的病句的类型和修改方法。20下列修辞手法运用不当的一项是（）A我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行
23、，但绝不是偷偷摸摸进行的。B一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。C当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。D无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。答案：D解析：分析：A把“寻食”比作“旅行”，是比喻，“偷偷摸摸”是拟人；B“棉花似的云朵”是比喻；C“乌纱帽”是借喻，只出现喻体，没有比喻词，本体是官职。D “脉搏”但不能“流动”。点评：本题考查常用修辞方法的辨析。比喻有明喻、暗喻、借喻三种。本体和喻体之间必须有相似之处。三、阅读理解阅读下面的文段,完成第2125题。三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺
24、着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下
25、来的大雁是642只。与秋天一样，我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。21为上文拟一个小标题：_。答案：大雁归来与大雁觅食解析：分析：根据选段内容，前两段写三月大雁归来的情景，第一
26、段结尾有中心句“我们的大雁又回来了。”第三段写大雁到田间觅食的情景，再加以概括。点评：本题考查理解并概括段落的内容,要从原文中筛选信息加以概括，注意角度的全面。22“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文，选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处()A向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。B大雁的飞行是笔直的。C大雁知道，从黎明到夜幕降临后，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。D大雁目空一切地从我们头上高高飞过。答案：C解析：分析：由第一段“尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击”，“穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲”这些语句可知，三月的
27、大雁不受猎枪的威胁，是安全的。与C表达的句意不同。点评：本题考查分析记叙文过渡与照应，要联系上下文，把选文和选项作比较。23农场里如何来衡量春天的富足?答案：所种的松树和停留的大雁。解析：分析：直接从原文筛选信息“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。”点评：本题考查对课文内容的理解和概括，认真读文，从原文筛选信息，提炼关键词。24指出下列语句的修辞方法：(1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。()答案：拟人(2)返回的雁群不再在沼泽上空做试探性盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。()答案：比喻（3）每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论。()答案：拟人解析：分析：“问好”是拟人；“ 像凋零的枫叶一样”是比喻；“ 一场高声而有趣的辩论”是拟人。点评：本题考查常用修辞方法的辨析。要记住常见的修辞方法的种类，熟悉其特点和表达作用。25从选文中，可以看出作者对大雁怀有怎样的情感?他怎样看待大雁?答案：作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。解析：分析：从称呼：我们的大雁、我们的春雁；从运用修辞生动细致地描写；字
