1、有没有人知道？好我们一起来看一下。“优秀的民族品格,崇高的民族气节和伟大的民族精神”。下面我们接着来了解一下镜头二，我们现在看这样一幅图片，大家知道这幅图上表现的是什么吗？着一幅呢，是神舟五号所拍摄的中国地形，在2003年10月16日6时23分，神舟五号载人飞船成功着陆，宇航员杨利伟经历了中国人的第一次太空旅行，可以说是我国航天事业的一个里程碑，2008年9月25日，神舟七号成功发射，为纪念“神舟七号”飞船发射成功，由中国国家博物馆艺术品开发中心监制的“神舟七号”纪念金条在北京上市发行，发行前已获得翟志刚、刘伯明和景海鹏三位宇航员的肖像授权和签名。现在画面上出现的是9月28日，香港市民和游客在
2、香港街头通过户外大屏幕的电视报道关注神舟七号飞船返回。网友呢，也有着强烈的回应，那么今年我们又成功的发射了神舟飞船了，相信大家都知道，对，是神舟九号，那么他和以往有什么不同呢？对了，首位女航天员参与了这项任务，图片上是神就与天宫一号对接的场景，下面就是三位航天英雄。中间这一位刘洋就是首位飞向太空的女航天员了。了解了这么多我们一起来具体看一下，什么是航天精神！载人航天精神是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的意志和品质！主要表现为：热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识；科学求实、严肃认真的工作作风；同舟 共济、团结协作的大局观念；淡泊名利、默默奉献的崇高品质
3、。正如胡锦涛 主席说： “载人航天精神，是两弹一星精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。”不论是中国的脊梁还是伟大的航天精神都是中华民族精神的一部分，前面一课我们一起领略了中华文化的魅力，中华文化源远流长，博大精深，中华民族精神鼓舞了我们一代又一代人，现在我们就一起来探究一下他们之间存在着怎样的内在联系。首先我们要明确的是第一点，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。也就是大家课本上最下面一段的第一句，请同学们勾画，下面第二点，中华民族精神,深深植根于优秀的传统中华文化中 。前面两点都说明了中华文化和中华民族精神二者相辅相融，相互促进。
4、正是我们民族在几千年发展壮大的过程中所创造的优秀传统文化熔铸了伟大的民族精神。应该说，伟大的民族精神与优秀的传统文化，高尚的民族品格，崇高的民族气节是有机联系，不可分割的，离开了灿烂的中华文化也就无所谓民族品格、民族气节、民族精神。最后第三点我们一起回归我们本框的标题了，中华民族之魂，什么是中华民族之魂呢，也就是我们的民族精神。大家看到课本最下面，鲁迅先生的一句话，唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。可见民族之魂的重要性。下面我们就具体来看一下它的重要性体现在哪些方面，我们一起看第二大点，我们从三个方面进行探究，是维系中华各族人民共同的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神
5、支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。这三点分别从凝聚力，向心力和精神支柱阐述了其重要性，历史为我们证明了，一个人要生存要发展，要有一种精神；一个民族，一个国家如果没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能立足于世界民族之林， 中华民族历经磨难而不衰，始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力，中国共产党领导的革命、建设和改革事业能够冲破层层艰难险阻取得伟大胜利和辉煌成就，与我们伟大的民族精神的支撑和鼓舞作用是密不可分的。这一点呢，也在71页最下面一段，请同学们把精神纽带，精神支柱，和精神动力圈出来。我们都知道我们的中华民族是历经沧桑、但现如今我们的经济政治文化都在蒸蒸日上，那么是什么让她锐气不
6、减，千锤百炼而斗志更坚呢？很重要的一个原因呢就是因为我们伟大的民族精神了。请大家反 过来看最上面一段，民族精神永不泯灭，请大家着重标注下来，接着勾画，最后一句。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前赴后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。这三句话从古至今到未来，体现了我们伟大的中华民族精神在不同的历史时期既相对区分，有一脉相承，贯穿于我们民族发展的全过程。说了那么多我们现在一起来对民族精神是什么做一个了解，看到专家点评：民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。民族精神渗透在整个民族文化的各个方面，
7、贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族特有的精神品质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。下面我们就具体来看一下民族精神的基本内涵。江泽民同志在十六大报告中提出了民族精神的基本内涵，他说“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。那么民族精神的基本内涵我们知道一共有几条？一共是五条。首先核心是爱国主义，接下来依次是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。现在我们就一一来对他们进行阐释，我们都知道团结统一是我们中华民族的传统美德，什么叫做团结统一呢，我们来看它的含义，所谓团结统一是指中华
8、民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。团结统一精神的形成是源于先民生存和发展的实践。中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量。比如说土尔扈特部的归顺就是团结统一的例证，大家一起看课本72页的探究活动，在河北承德普陀宗盛之庙的碑亭里，竖立着土尔扈特全部归顺记这块巨大的石碑。碑文记述了土尔扈特蒙古部族远离故土一百四十多年后，经过万里跋涉，重返祖国的过程，画面上所展示的就是土尔扈特部迁徙跋涉的场景，以及碑亭里的巨大石碑。那么这个历史事件体现了什么样的民族精神呢，对，就是团结统一的民族精神。大家都知道，我国自古以来
9、都以礼仪之邦著称的，那么我们的第二个民族精神的基本内涵就是爱好和平。所谓爱好和平，是指中华民族在同其他民族的交往中，平等相待、友好相处，求同存异、团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神。英国的著名哲学家罗素曾经说过；如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。法国思想家莱布尼兹也有过如出一辙得观点，他在中国近事序言中说：“即使在战争艺术与战争科学上，他们（指中国人）也低于我们的水准。这不是出于无知，而是他们本意不愿如此，因为他们都鄙
10、视人类所产生或者导致侵略的行径。” 战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。可见中国从古至今就是一个爱好和平的国家，应联合国要求，2004年中国向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队。接下来，我们来了解第三的一点，勤劳勇敢，同样我们首先一起来看看它的含义，勤劳勇敢是指中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神，是一切事业成功的保证，是立国兴邦之本。中国历史上勤劳勇敢的典故可以说是数不胜数，先来看这个是大家所熟悉的，愚公移山的精神，勤劳勇敢，坚忍不拔。这
11、幅图大家都认识吧，就是四川美术学院院长罗中立先生所作的油画父亲，画作表现的是辛苦劳作的父亲在田间休息喝水的情景，体现了广大农民阶层的勤劳和质朴。最后，我们来看一下自强不息，在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。自强不惜是指，中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。司马迁在报任安书中说过文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。孟子也有过这样的名句；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳
12、其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我们一起来瞻仰一下这些自谦不息的历史名人们，历史上有许多表现自强不息的名言警句，1、天行健，君子以自强不息。周易 2、言必信 ，行必果。 论语 3、人皆可以为尧舜。 孟子 4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 5、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。荀子劝学。都是为我们所熟悉的。现在我们一起来听一下宏志班的心声，保定一中宏志班学生，虽然家庭生活困难，但他们拥有不屈的自强精神。“穷且益坚，不坠青云之志”是宏志班学生奋斗经历的真实写照。学生说：“我在宏志班所学到的那种自强不息的精神，一直在鼓舞着我，影响着我，并
13、且我相信，以后这种自强不息的精神，仍然会对我产生很大的影响。” 校长说：“我们从第一届开始，就在积攒宏志班教育的基点，基点在哪儿？基点我们首先要放在贫穷不是耻辱，贫穷是财富。那么这笔财富怎么用，你只有自强不息，一点一滴地通过三年的学习，让学生把贫穷最后变成财富。”他们并没有很好的生活条件，但是相信他们的未来会更好。我们一起来回顾一下，中华民族的基本内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。他们之间也存在一定的相互关系，中华民族精神，是一个互相联系的整体。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和
14、鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民自强不息的精神支柱。 团结统一是爱国主义精神的最基本的要求，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件；爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑；勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是实践爱国主义精神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现，也是中华民族精神的脊梁和精髓。我们前面说了，四个民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心的，现在我们开始学习关于爱国主义的知识，请同学们看到课本74页，爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同
15、舟、自强不息的精神支柱。请同学们勾画下来并且标注这是爱国主义的地位。下面我们通过课本上的历史名人进行进一步的理解，爱国诗人屈原大家都相当熟悉，屈原名平，字原，战国末期的楚国人，中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。，他所开创的新体诗“楚辞体”，突破了诗经的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地，屈原爱祖国，爱人民，坚持真理，宁死不屈的民族精神和他“可与日月争光”的巍巍人格，千百年来一直激励着中华儿女报效祖国。爱国有多种多样的方式，那么同学们，你们心目中的爱国是怎样的呢？大家一起看一下这些是爱国
16、主义的表现吗？像大家所说的这是不理智的爱国表现，我们作为祖国的下一代应该理性爱国，网民指出，没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有什么比理性力量更为强大。如果把爱国热情纳入理性的通道，一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量。“中国政府现在有忙不完的事，还要花很大精力安抚国民情绪。”网民“如心”呼吁，请大家响应新华社的号召“把自己的事情办好，就是最大的爱国”，用我们的责任感，理智地真心帮助我们的国家。网民认为，在正确的时间、正确的地点，用正确的方式，正确而有效地表达爱国，才能让我们国家的利益最大化，才能使我们在处理国与国之间的关系时，获得真正的“多赢”。接着我们看到课本75页方框，辛勤劳动，建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分歧，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采；现在请大家自由讨论一下，结合以上四条其中一点，谈谈你自己打算怎样做。我们说到了一些爱国的实际做法，可见我们的爱国主义不是抽象的，而是具体的，75页中间一段，我们首先要明确，爱国主义是具体的，在不同的历史时期爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。爱祖国和爱社会主义本质上是一致的，是新时期爱国主义的主题。最后76页第一段我们要注意的是中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。今天的内容就到这里，我们一同来做一个小结
