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    陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系Word文档格式.docx

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    陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系Word文档格式.docx

    1、6. 建立科学的评价制度。以3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业标准(试行)为内容,建立符合素质教育战略主题要求的保教人员和幼儿发展评价体系;高度重视过程性评价,真实记录保教人员常态工作和幼儿生活状况,每学期对幼儿进行1次全面评价,采取常态状况的随机抽样方式评价,不得采取集中强化训练等方式迎接评价检查;将幼儿综合素质评价结果作为保教人员年度考核的主要依据;建立教师表彰奖励机制和惩处问责机制,每年表彰奖励1次优秀教师和先进幼教工作者。16共4项,每项4分。二、领导班子(80分)7. 园长素质。园长经过岗位培训并取得合格证书;具有良好道德修养,热爱幼教事业,尊重和赏识每位教职工;能认真贯彻党

    2、的教育方针,树立素质教育理念;学习教育法律法规和政策,认真履行职责,实干兴园,廉洁自律,作风民主,改革创新,协调能力强;园长每学期随机检查保教活动不少于20次,带头开展园本科研(研修),成效显著;每年向教职工作1次述职报告,教职工、幼儿家长以及社会各方面评价满意度分别达到90%以上(由党支部书记、工会主席、责任区督学和教职工代表负责测评工作)。共6项,满意度6分,其他5项各2分。8. 领导班子。幼儿园领导班子年龄、专业特长等方面结构合理,职责明确,实干兴园,团结和谐,凝聚力强,针对幼儿园发展中的重大问题,提出对策,限期解决,能运用现代管理模式和手段进行管理;分管保教工作的副园长每天要检查保教活

    3、动,检查记录详实,指导意见针对性强;领导班子成员带头开展园本科研(研修),每人每年承担1个园本科研课题;领导班子成员经常深入活动场地、保卫室、厨房、活动室、寝室、功能部室等场所,认真检查安全及条件保障等方面的问题,及时整改,有检查和整改情况记录。9. 管理机制。实行园长负责制;建立园务委员会,充分发挥党组织的政治核心作用和教职工大会、工会以及家长委员会的民主监督作用,接受社会监督;管理机构健全,分工明确,人员精干,执行有力,高效运转;中层干部通过公平、公正、公开的民主推荐方式产生,实行聘任制。 共4项,每项3分。10. 管理制度。建立园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理、安全管理等各项规章制

    4、度;真实记录教职工、幼儿成长过程和保教工作以及幼儿园建设发展过程,档案分类科学,管理规范;建立教职工聘任制和绩效工资制,奖惩分明。共3项,每项4分。11. 保教管理机构。机构健全,配备思想品德好、业务能力强的人员;具体负责制定符合素质教育要求的保教工作计划等规章制度;管理机构人员每天随机检查指导幼儿生活、游戏、户外活动等,记录详实;认真填写教师成长档案。共4项,每项3分。12. 后勤管理机构。幼儿园用地、园舍、设施设备以及经费等管理规范,专人负责,专账管理;管理机构人员能树立为保教工作和幼儿、教职工服务的思想,廉洁奉公,勤俭节约。三、保教队伍(80分)13. 师德建设。保教人员应具有良好的道德

    5、修养,自尊自律,尊重幼儿,关爱幼儿,富有爱心、责任心、耐心和细心,以平和的态度对待幼儿,不得体罚或变相体罚幼儿;将师德表现作为保教人员定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件,实行“一票否决”;每半年开展1次全面的师德师风自查和检查活动,每位教职工必须提供师德师风自查报告,幼儿园主要通过随机检查和家长问卷等方式进行师德师风检查,有检查通报;教职工无违法犯罪现象。20共4项,每项5分。出现体罚、变相体罚幼儿或师德师风问题的,本条款不得分。14. 教职工编制。按编制标准配齐获得教师资格证等证书的教职工,教职工与幼儿的配备比例达到1:7,每班配备2教1保;炊事员与幼儿的配备比例达到1:60(

    6、一日三餐一点的幼儿园1:40);卫生保健人员与幼儿的配备比例达到1:150;有专职会计1人,专(兼)职出纳1人(或设报账员1名);保健人员、食堂工作人员、财会人员等应具有相应的岗位资质。15共5项,每项3分。15结构与技能。教师学历合格率达到100%,其中大专学历达到85%以上,本科及以上学历达到15%;中级以上职称达到30%,能运用现代化设施组织保教活动的达到80%;男教师比例达到教师总数5%;保育员具有中等专业以上文化程度,受过幼儿保育职业培训;教师具备基本技能(弹、跳、唱、画、说课、朗诵、游戏活动设计、自制教玩具)及专业素质(区域活动设计、环境创设、分析评价)等。共5项,男教师达到5%得

    7、4分,第1、2项各3分,第4、5项各2分。16全员培训。建立5年一轮的教师培训计划和园本培训计划,园长、保教人员和其他职工参加全员培训,并取得岗位培训合格证书;建立青年教师、骨干教师培训制度,形成骨干教师梯队(含各级名师、学科带头人等);制定保教人员素质提升工程实施方案,建立继续教育激励机制,鼓励保教人员积极参加学历提升和国培、省培等培训活动;幼儿园运转经费的5%用于保教人员培训。17班主任队伍。建立班主任培训制度,培训合格率100%;建立班主任工作评价机制和奖惩问责制度,重点是关爱幼儿、平等对待幼儿等方面;真实记录幼儿成长过程;幼儿家长对班主任和保教人员满意度每学期达到90%以上。共4项,满

    8、意度6分,其他3项各3分。四、规范办园(100分)18. 消除“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动模式,严禁幼儿园提前教授识字、写字、拼音、英语、珠心算和奥数等教育内容;幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种超前学习和强化训练活动;不得给幼儿布置家庭作业。30共3项,每项10分。19. 规范游戏、艺术活动。严禁在游戏活动中使用成人智力测试类题目,严禁在幼儿角色活动中生搬硬套成人结婚礼仪等不适宜幼儿的活动;严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演和训练;严禁组织幼儿参与商业演出活动;不得频繁组织幼儿参与园内外大型演出活动。24共4项,每项6分。20. 文化宣传。坚持充分体现社会主义

    9、核心价值观与素质教育的要求,充分体现红色文化、传统文化和地方文化;讲普通话,写规范字,升旗仪式规范;大力宣传热爱幼教事业、师德高尚、关爱幼儿、保育教育成果显著的教职工;大力宣传生活习惯好、自理能力强及艺术兴趣浓的特色发展幼儿。共4项,前2项各3分,后2项各4分。21. 家庭教育。建立幼儿园、家庭、社会等方面构成的全方位教育网络;制定并落实家长学校工作方案,幼儿园每学期分别召开1次小班、中班、大班的家长会,由幼儿园领导作家庭教育专题讲座,家长代表作经验交流,优秀的专题讲座稿和经验交流材料汇编成册;指导家长用先进的理念,科学的方法,耐心平和的态度对幼儿进行教育,尊重并爱护幼儿,严禁家长与家庭其他成

    10、员体罚或变相体罚幼儿。22严格收费标准。按照当地政府规定的收费项目及标准收费,建立收费公示制度;不得以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用;不得以幼儿参加文艺演出等活动为由,要求家长统一购置服装、道具等物品;不得强制要求家长统一购买各种幼儿教辅资料、玩具等;不得收取建园费、赞助费等。共5项,每项4分。五、教育科研23科研管理。教育科研包括对保育教育、安全管理、后勤管理等方面工作的研究。确定一位幼儿园领导分管科研工作,设立科研机构;制定科研工作方案,明确奖惩措施,建立激励机制,建立科研项目申报、中期评估、结题报告制度;保证科研经费,每月开展2次以上科研活动,有详实的活动记载。18共3项,每项6分

    11、。24园本科研。针对幼儿园保育和教育工作遇到的难点和突出问题,设立园本课题,由幼儿园专题会议确定园本科研题目、参加人员和完成时限,按照微型课题对待,报送上级教育科研部门,结题后作为职称评定的重要依据;教职工全员参与园本科研活动,幼儿园每年的园本科研课题个数不低于教职工总数的三分之一,园本科研课题汇编成册。共2项,每项8分。25游戏开发。游戏活动就是幼儿亲身感知、体验自然与社会的实践活动。根据幼儿身心发展特征,依据教育部3-6岁儿童学习与发展指南规定的内容,开发小班、中班、大班幼儿游戏活动载体,主要包括活动名称,活动目的,园本特色,时间与地点,活动程序与模式,游戏规则,以及配合游戏的玩具和设施等

    12、,游戏材料丰富,安全、卫生;认真组织实施,鼓励幼儿在游戏中积极参与,感知体验,分享快乐。34共2项,第1项开发小班、中班、大班游戏载体各8分,第2项10分。26科研成果。园长、副园长要深入研究并指导保教工作,每人每年至少有1篇科研论文在县级以上会议交流或教育刊物发表,鼓励教师撰写小论文和工作随笔;每年有8%以上的教师论文在县级以上教育类期刊发表;幼儿园近三年有质量较高的经验总结、调查报告在县级以上会议上进行交流。六、科学保教(180分)27保教工作方案。按照教育部幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南要求,制定小班、中班、大班保教工作实施方案;制定学期、月、周、日保教计划,并有效组织实

    13、施;注重科学保教,克服“保姆化”倾向。13共3项,第1项5分,第2、3项各4分。28健康领域膳食营养。参照卫生部0-6岁儿童膳食指南,每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱,为幼儿提供营养丰富、健康的饮食;为体弱幼儿提供特殊饮食;定期分析研究幼儿膳食营养,每季度进行一次营养分析、统计、评价;幼儿按时用餐,两餐间隔不少于3.5小时;必须免费为幼儿提供开水,定时安排幼儿喝水,确保幼儿随渴随饮;帮助幼儿养成良好的饮食习惯。共6项,每项2分。29健康领域作息与生活自理。家园配合,确保幼儿每天睡眠11-12小时以上,确保幼儿每天午休不少于2小时,根据年龄、季节的变化适当调整,不得安排幼儿过早入园或推迟离园(城

    14、区规模较大的幼儿园可分批安排幼儿入园、离园);指导幼儿学习和掌握穿脱衣服鞋袜、整理床铺、洗手洗脸、刷牙、擦鼻涕、擦屁股等生活自理的基本方法。30健康领域卫生保健。新入园幼儿必须经医疗机构体检合格;帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口,勤洗澡,勤换衣,勤理发,勤剪指(趾)甲;培养幼儿自我保护意识和能力;建立幼儿身体素质监测制度,每半年对幼儿进行1次体检,建立幼儿健康档案;建立对幼儿生活用品和教玩具清洗、消毒制度,保护室内外环境清洁;幼儿离园1个月以上回园需有医院健康证明;幼儿计划免疫、预防接种率100%;教职工均有健康证,每年体检1次;厨师和管理人员每半年体检1次。共9项,每项2分

    15、。31健康领域户外活动。根据不同季节、天气等因素,合理安排适合幼儿年龄、个性特征的户外体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯;幼儿每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动不少于1小时;保证幼儿晒太阳,走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登等姿势正确,发展幼儿身体平衡和协调能力。32健康领域心理健康。营造温馨、轻松的幼儿在园生活环境;保教人员能细心观察幼儿并及时纠正幼儿的偏异行为,帮助幼儿学会恰当表达和控制情绪的能力,引导幼儿心理健康发展。共2项,每项6分。33语言领域倾听与表达。在幼儿一日生活中,引导幼儿相互交往和运用语言,促进幼儿语言发展;培养幼儿学会安静倾听别人说话,指导幼儿理解别人的说话内

    16、容,鼓励幼儿用普通话大胆表达自己的想法和愿望;在游戏中鼓励全体幼儿说话,创设幼儿想说、敢说、有机会说以及积极应答的交流表达环境。共3项,每项5分。34. 语言领域阅读与书写准备。为幼儿提供阅读与书写的良好环境和条件,保教人员和幼儿一起看图书、画报,讲故事,指导幼儿阅读,培养幼儿的阅读兴趣和习惯;安排幼儿限时观看适合幼儿的电视节目,引导幼儿写写画画,体会标识和文字符号的用途,逐步形成正确的握笔和书写姿势。35社会领域人际交往。在游戏、生活和劳动中引导幼儿主动交往,与同伴友好相处,培养幼儿自主表现和做事能力;结合具体情境,指导幼儿学会理解别人,学会用接纳、尊重的态度对待差异,发现同伴的优点;引导幼

    17、儿尊重父母、长辈和身边的人。36. 社会领域社会适应。打破班级界限,引导幼儿积极参加不同群体的活动,能正常与老师、长辈、同伴交往;教育幼儿在公共场所不大声喧哗,了解群体活动的基本行为规则和游戏活动规则,培养幼儿萌发集体意识和规则意识;教育幼儿诚实守信,知错就改,敢于承担责任。37科学领域科学探究。引导幼儿在游戏活动、种植养殖活动和生活中,喜欢观察周围的事物和现象,经常提问各种问题;引导幼儿动手动脑探索物体和材料,感知和发现物体与材料的初步特征,寻找答案,了解常见的自然现象和季节变化特征。38. 科学领域数学认知。在各项活动中,引导幼儿观察及感知事物的形状、色彩、轻重等特征;指导幼儿认识事物的数

    18、量关系,萌发“数”的概念;引导幼儿识别与感受空间方位和运动方向。39艺术领域感受与欣赏。引导幼儿感受自然与生活中美的事物,观看秀美山川、花草树木、日月星辰等,倾听自然界中的鸟鸣、雨声、风声等悦耳的声音;和幼儿一起欣赏艺术形式与作品,听音乐,看舞蹈、绘画、雕塑等艺术作品。40艺术领域表现与创造。组织幼儿开展体、音、美游戏活动,玩滑梯,跷跷板,跑步,打球,唱歌,跳舞,画画,捏泥,手工制作等;鼓励全体幼儿积极参与各项艺术活动,保护幼儿自发的艺术表现兴趣。七、办园经费(60分)41运转经费。落实免除学前一年保教费政策,管好用好补助公用经费和保教费,保障幼儿园的正常运转。共1项,12分。42发展经费。地

    19、方政府、办园单位和举办者每年应按幼儿园发展需要足额预算经费,改善办园条件和环境,促进幼儿园可持续发展。43教职工工资。教职工工资(包括基础性工资和绩效工资)、津贴以及政策性补助按时足额发放;依法为教职工办理医疗、养老等社会保险和住房公积金,努力提高教职工的福利待遇。44经费管理。建立规范的财务管理制度,落实经费预算管理,严格执行财经纪律;建立园务公开、收支公开、教代会审议制度,定期接受审计检查;坚决杜绝账外账,严禁私设“小金库”,无违纪现象。45餐费管理。建立幼儿园伙食专账,独立核算,按成本收取,收支平衡,严禁克扣幼儿伙食费,教职工伙食与幼儿伙食严格分离;实行月初预收,月末按就餐天数结算,多退

    20、少补,每学期膳食收支盈亏不超过2%;定期向家长公布伙食账目,接受家长监督。八、办园条件(130分)(130分46产权明晰。依法取得办园资格;办园场地独立完整,无土地纠纷,产权合法、明晰;租赁场地、园舍等方面符合法律法规要求。 共3项,第2项4分,第1、3项各3分。47园舍建设。幼儿园选址、建筑符合国家和陕西省幼儿园基本办园标准(试行)规定,园舍有独立的院落和出入口;园舍建设达到安全和健康要求,无土木结构建筑,无危房;园舍建于阳光充足地段,户外活动场地应有不少于二分之一的面积在标准的日照阴影之外;幼儿户外活动场地(不含绿化、种植、养殖、戏水池、沙坑等场地)全部软化,设30米直跑道;大型活动器械9

    21、-12个班10件、3-6个班5件以上。48人均面积。城镇幼儿园人均用地面积6个班、9个班、12个班分别为19.28平方米、18.56平方米、18.05平方米,农村幼儿园人均用地面积不低于11.62平方米;城镇幼儿园人均园舍建筑面积6个班、9个班、12个班分别为12.22平方米、11.65平方米、11.24平方米,农村幼儿园人均建筑面积不低于6.09平方米;户外活动场地面积人均4平方米;绿化用地面积人均不少于2平方米;幼儿园建有饲养角、种植园、沙池、嬉水池(不足6个班的幼儿园用地面积和建筑面积参照6个班的幼儿园建设标准)。49园舍环境。坚持因地制宜,节约资金,因陋就简,高雅美观,突出园本特色的原

    22、则;主题色彩鲜明、和谐、悦目,符合幼儿身心发展规律,切忌大面积暖色布置和动漫墙布置,保持幼儿视觉、听觉等感官自然轻松,有利于心态平和与安静休息;旗台建设规范,旗杆高度符合幼儿身高视觉特点;园舍建设净化、绿化、美化,打造主题区域;园内不得开设商店、摆摊设点、销售“三无”食品。50. 活动室、寝室。活动室与寝室分设,通风、采光良好;每班活动室、寝室、洗漱间与卫生间总面积达到129平方米;各班配有符合幼儿健康要求的幼儿专用的桌、椅、床(1人1床),床的规格、质量符合规定要求,被褥、床单等统一规格,保证质量,符合幼儿休息需求,并按季节配置;活动室配有钢琴(电子琴)、电教、饮水、卫生、消毒、供暖、降温等

    23、设施;幼儿园教玩具配置达到幼儿园教玩具配备目录要求,鼓励教师、幼儿和家长自制玩具。51. 部室建设。音体活动室面积6个班、9个班、12个班分别为120平方米、140平方米、160平方米;科学发现室、美工活动室面积6个班、9个班、12个班分别为80平方米、120平方米、160平方米;图书资料室面积2030平方米,幼儿人均图书10册;保健及观察室、隔离室面积2030平方米,设施配备达到标准;教玩具制作兼陈列室20平方米;教职工会议室(兼资料室)30平方米,应布置宣传教育方针和办园理念等内容;音体、科学、美工、会议室等部室应配置多媒体等保教设施,各部室教玩具及活动材料配备达到标准要求,满足保教需要,

    24、适时更新,有详实的文字材料记录(不足6个班的幼儿园部室面积参照6个班的幼儿园建设标准)。25共7项,第1、2项各5分,其他5项各3分。52. 厨房建设。厨房距污染源25米以上,取得卫生许可证和餐饮服务许可证等,从业人员取得健康证;厨房内部建设符合规定,面积6个班、9个班、12个班分别为77平方米、90平方米、102平方米;规范设置粗加工间、配餐间、主副食加工间、消毒间、物品保管间等区域;配置电冰箱、烤箱、和面机、绞肉机、消毒柜、留样柜等设施;按规定设置排烟、排水、排气和消毒、防蝇、防鼠、防尘等设施(不足6个班的幼儿园厨房面积参照6个班的幼儿园建设标准)。九、园所安全(70分)53. 管理机构。

    25、成立安全管理工作机构,实行园长负责制和安全工作责任追究制,明确安全工作职责;建立园内各项安全管理制度和安全应急机制,及时报送安全工作信息;制定建筑物、消防、用水、用电、用气、餐饮、车辆等安全检查制度,并定期检查;建立长效监控机制,消除安全隐患。54. 安保队伍。设立安全保卫机构,按规定配备专职保卫人员,并进行专门培训,配置各种安保器材和设施;加强门卫制度和晨检制度,做到“人防、物防、技防”三结合。8共2项,每项4分。55. 安保措施。建立幼儿园、家庭、政府等方面构成的全方位安全监控网络,营造安全、健康的教育氛围;严禁无关人员和车辆进入园内;禁止将易燃、易爆、有毒等危险物品和管制刀具带入园内;应

    26、在园内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志并采取防护措施,楼梯护栏墙高度不低于1.2米;供电设施安全规范,满足用电需求,配置安装应急用电设施,高压线不得穿越幼儿园,低压线不得使用裸线,不得在园内设置无线通讯塔架;保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通;建立传染病应急防控和信息报送机制,评估当年无重大安全责任事故和大面积传染性疾病。共7项,每项2分。56. 周边环境。严禁在幼儿园周边200米半径内新建严重污染环境的企业,设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险品的生产、经营、贮存场所,设置无限通讯塔架,已建成的由县级政府组织迁移、拆除或关闭;禁止在幼儿园周边200米以内开办电子游戏厅、录

    27、像厅、歌舞厅、网吧、台球室、棋牌室等营业性娱乐场所;幼儿园门前道路两侧50米设置减速带和安全警示牌,设置人行横道等标志、标线,无集贸市场、停车场,无堆放杂物等现象;禁止在幼儿园门口30米半径内摆摊设点,禁止占用门前的道路和园门两侧的人行道从事经营活动,禁止在幼儿园门口20米半径内设置垃圾台、摆放垃圾桶。共4项,第1项5分,其余每项3分。第1项不达标,本条款不得分。57. 饮食安全。严格执行食品采购索票证制度,从采购、储存、加工、留样、消毒等环节规范食堂管理,明确每个环节的责任人和职责;严禁将腐烂变质的食物供应给幼儿,严禁采购“三无”食品,厨房工作流程规范,每餐每样食物品种留样不少于100克,标签规范,存放留样柜中密封保存48小时


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