1、 使用几何工具制作规则图形效果经过本节课的培训，课堂内学生能很熟练地操作仙女袋，并对金山画王产生了很大的兴趣。初涉几何图形，在练习用几何工具绘制图形时出现较难把握的情况，该问题在下课之前也得到了很好的解决长江小学快乐星期三教案二金山画王常用功能（一） 训练学生控制鼠标的灵活度能够自己调节画笔粗细跟圆滑程度能够自己调节颜色，学习使用区域着色能够把作品保存到桌面参考教材：宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课一、 画笔的选择 画笔的材质：铅笔、钢笔、喷枪（本课以铅笔为主）二、 画笔的调节 画笔粗细的调节 画笔圆滑度的调节三、 调节画笔颜色 操作步骤 点击颜色面板选择颜色（根据不同色彩区域
2、选择）-确定调节四、 绘制可爱的鱼儿 鼓励学生创作，提倡绘制各种各样的鱼儿 教师仅给出简单示例 着色在本节课不作为重点，指导那些先完成的学生对自己的作品进行润饰与改善，之后再简单着色从学生作品来看，本节课教学目的完成较为顺利。学生能独立使用金山画王绘制不同样式的鱼。长江小学快乐星期三教案三常用功能（二）对学生进行初步配色的训练和色彩的讲解；学习使用取色器来进行取色；对学生作品进行赏析和讨论；提供学生几幅未着色作品由学生来着色。上传自己的作品。一、 小伙伴的作品 作品赏析，以学生讨论为主。引导学生评价和赏析作品，审视和修改自己的作品二、 颜色里的秘密 颜色的选取操作（复习部分） 使用取色器截取颜
3、色 尝试windows自带的画图程序三、 给鱼儿穿上漂亮的衣服 着色训练，给自己的鱼儿着色 给其他的作品配色四、 上传作业的技巧比较艰难，网上邻居指定的文件夹找到自己名字的文件夹。上传作业部分教学效果不太理想，部分同学不能及时掌握。颜色搭配技能相比上一节课有了明显提高。长江小学快乐星期三教案四常用功能（三）使用金山画王中的动画功能使学生能够根据场景进行角色构图增强学生的空间感和动画设计初步概念的形成一 图库内容的介绍 背景功能具体背景功能漫画风格背景水彩风格背景油彩风格背景矢量风格背景黑白线稿风格背景注：感受各种风格之间的区别联系，引导学生自己进行对比与感受。并选择一种自己喜欢的风格为接下去的
4、任务作准备。 角色功能学生自由选择，注重图像含义与角色之间的联系。 动画功能这是学生比较感兴趣的部分，掌握起来比较快。教师主要指导他们如何调整大小、撤销动画等技术操作。二 利用图库中的成分构图注意空间和位置的摆放，注重构图的创新与想象兼顾合理性。三 分析评论不限制形式，主要有故事讲述、作品对比等方式。侧重开发学生的想象能力和表达能力。四变形工具介绍和应用举例 推拉变形（本节课主要重点和难点，涉及到推拉变形工具选项的调节，推拉程度的控制等）对于小动物的耳朵进行拉长，缩短，模糊化，将小动物的脸变下形状等操作的示范和练习。缩放变形，做简单介绍。五上传作业的技巧一节课下来，学生对金山画王绘画的兴趣更加
5、浓厚。很有成就感。出现一点小问题就是动画角色的设置过多，将在之后的课堂继续指导训练。长江小学快乐星期三教案五初识“画图”练习使用“画图”程序中的喷枪和油漆桶工具熟练线条粗细的调节和绘制不同颜色的线条。注意“封闭曲线”和“不封闭曲线”的区别进一步训练对鼠标的掌控能力 初识“画图”对“画图”程序的启动，程序标志的识记进行强化。有关“画图”的一些简单概念，“画图”和同学们比较感兴趣的功用进行简单介绍。 基本图形的绘制教师引导学生设计好整个画面的基本格局，这一部分是本课作品形成的重要基础。重点讲解各部分所占的比例。 颜色的填充强调线条的封闭和油漆桶工具使用的一些小技巧。加入放大镜的妙用。细节的修改等内
6、容。 喷枪工具的使用关于喷枪密度的适用情况，点出喷枪工具的特点与成形效果。 图画修饰与完善使用“橡皮”的操作步骤是：1） 用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。2） 用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条，选择适合的线条宽度。当线条宽度越大，橡皮擦除面积会越大。3） 用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。4） 将鼠标指针移动到要擦除的区域，这时鼠标指针变成了“ ”。拖动鼠标，鼠标移动什么位置，什么位置将被擦除干净。 放大镜的使用。我们用放大镜，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再进行图形的修改。放大镜可以修改图形细微的地方 一节课下来，学生对画图软件的兴趣更加浓厚，很有成就感。“画图”
7、软件常用功能（一）101. 使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。2. 利用画图软件部分工具绘制小鸟。3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。1、启动“画图”软件。谈话：这节课，我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线、及着色滚筒等工具来绘制“小鸟”2、操作步骤：（边讲解边投影演示）A、画头部讲解演示：单击椭圆工具，移动十字光标到绘图区，按住鼠标左键拖动，图形就会朝鼠标器移动方向延伸，放开鼠标左键则完成绘制。按此方法，画出圆圆的小鸟头，再在小鸟头中画一个圆圆的小鸟眼睛。B、直线的画法： 讲解演示：单击直线工具，移动十字形光
8、标到小鸟眼睛的上面，按住鼠标左键拖动，直线就会朝鼠标器移动方向改变长度及位置，放开鼠标左键则完成绘制。按此方法，在小鸟眼睛中间画一直线。C、着色滚筒的用法：着色滚筒主要是在一个封闭的区域内着色，单击着色滚筒，在封闭区内单击既可。D、利用画直线的方法，画出小鸟嘴、两根绒毛及身体部分的直线，如图所示：（讲解演示）E、曲线的画法：单击曲线工具，在曲线的一个端点单击一下，然后继续按住鼠标左键移动到另一个端点，放开鼠标左键，则在两个端点之间出现一直线。在移动十字形光标到所绘线条的中间，向外拖拽出所需的形状。如图所示：利用画直线的方法，画出小鸟的其余部分，一只可爱的小鸟出现了。F、选择“文件”菜单下的“保
9、存”命令，可以将所绘制的图画保存到磁盘上。3学生上机操作练习：（教师巡视指导）本节课的内容较简单，小学已经初步学一部分知识，所以学生学起来比Photoshop要容易的多，课堂气氛活跃，参与程度高，形成的学生作品内容丰富，质量高。长江小学快乐星期三教案六长江小学信息技术兴趣活动教案七“画图”软件常用功能（二）111、学会用几何图形和一些简单的线条绘制各种水果。2、使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。一、 如何画果盘选择好线的粗细用椭圆工具画出椭圆用前景色填充保存文件二、 如何画苹果按住shift键用椭圆工具画出正圆用喷枪工具在苹果的中部喷一喷，让它有立
10、体感三、 如何画一粒葡萄椭圆工具画出椭圆用喷枪工具在葡萄的中部喷一喷，让它有立体感四、 如何画一串葡萄用矩形选定工具选择刚画好的葡萄，在样式区里选择透明按住ctrl键拖到适合的位置松开，就复制了一个葡萄，连续复制多次，形成一串葡萄五、 将苹果和葡萄放到果盘里将刚画好的葡萄和苹果用矩形工具并选择透明选取拖动到果盘里，并调整其大小本节课学习效果较好。形成的学生作品画面丰富、设计新颖。长江小学信息技术兴趣活动教案八“画图”软件常用功能（三）1、使用学过的画图工具画圣诞树。2、学会用喷枪工具的使用。3、学会画图工具用颜色填充的使用。4、了解西方的圣诞节。一、 观看圣诞节日图片说一说，图中画面？（圣诞节
11、）二、新课导入1、出示图例：圣诞树是庆祝圣诞节不可少的装饰物，如果家中没有圣诞树，就大大减少了过节气氛。师：学们看看圣诞树是什么形状的，如果我们用学过的画图来画，你会用什么工具呢？（圣诞树是几个三角组成的，可以用直线工具画。）2、试一试，打开画图，在自己新建的画纸上试着画一棵圣诞。3、比一比，看看谁画的圣诞树最漂亮！（展示填过颜色圣诞树）4、复习：用颜色填充工具的使用单击工具箱中用颜色填充工具颜料盒单击绿色再画面中单击鼠标左键把颜色填进去。注意：画树的时候不要有缝隙，避免颜色漏出！5、学一学，使用椭圆、刷子等工具在树上画彩色的装饰。新授：喷枪工具单击工具箱中喷枪工具颜料盒单击白色到画面中单击鼠
12、标左键不动，在圣诞树上画出雪花。6、试一试，按照老师介绍的方法给圣诞树装扮的亮丽一些。7、想一想，你还能怎样画，把圣诞树装扮与众不同！8、说一说，把自己的方法介绍给同学。小结：今天我们了解西方的“新年”圣诞节，并且学画了圣诞树，同学都掌握了吗？有的同学自己创造装扮圣诞树的方法，并且介绍了给大家，真棒！我们都要向爱动手又动脑的同学学习。通过本节课训练和学习，同学们能积极主动地设计出别致的圣诞礼物并进行灵感交流，本节课学习效果较好。长江小学信息技术兴趣活动教案九电子小报文本加工工具1、了解常见的应用文档。2、制作小报应考虑哪几个方面。3、如何设置页面视图。一、 展示网上下载的优秀电子小报作品，提高
13、学生学习的兴趣。奥运五环，飞向北京、学校信息报等二、 制作一份小报，要考虑到以下几个方面：1、 确定小报的主题及内容，收集素材，注意稿件的风格。2、 设计小报的版面。如下图：插图小报版头主题插图刊号、编辑、出版单位文章三、视图设置。将视图设置为“页面视图”模式，纸张设置为横向A4纸，四周页边距为2厘米。步骤如下：（1）按下屏幕左下角的“页面视图”按钮或单击“视图”菜单中的“页面”命令，使文档处于“页面视图”模式。（2）单击“文件”菜单中的“页面设置”命令、弹出“页面设置”对话框。（3）单击“页面设置”对话框中的“纸型”选项，在“纸型”列表框中选择A4纸，“方向”选择“横向”。（4）单击“页边距
14、”选项，设置“上、下、左、右”分别为2.0厘米，“装订线、页眉、页脚”分别为0厘米。（5）单击“确定”按钮。四、巩固练习：“大家做”，教师巡视并指导。今天我们学习了什么？ Word内容学生较为熟悉，很多学生在课堂上充当起了“小老师”的角色，本节课学习效果较好。长江小学信息技术兴趣活动教案十设置美丽的边框1、设置边框2、设置文本框3、修饰文本框一、设置边框。（1）打开“故事天地”这个文档。（2）单击“格式”菜单中的“边框和底纹”，弹出边框对话框。（3）在边框对话框中，单击“页面边框”，弹出“页面边框”对话框。（4）单击“艺术型”选择框右端的，在弹出的列表中选择想加入文档的艺术框。这样，文档就加入
15、了艺术型的边框。（6）单击工具栏上的保存按钮，将文档保存。二、利用文本框，编辑小报的几篇文章，并将其移到恰当的位置。（1）单击“绘图工具栏”中的横排文本框按钮或单击“插入”菜单中的“文本框”，在弹出的菜单中单击“横排”。（2）在文档编辑区中拉出一个文本框，这时插入点光标在文本框内闪动。（3）选择全拼输入法，输入文章。（4）运用相同的方法，编辑小报的其他文章，移动这些文本框到恰当位置。三、取消文本框的边线和背景色。（1）单击欲改变的文本框的边线，使其边框上出现8个控点。（2）对着边线单击鼠标右键，在弹出的菜单中单击“设置文本框格式”，出现格式对话框。（3）单击“填充”选项中“颜色”右端的，在弹出
16、的颜色列表中单击“无填充颜色”。（4）单击“线条”选项中的“颜色”右端的，在弹出的颜色列表中单击“无线条颜色”。（5）单击“确定”按钮，文本框的边线和底纹就取消了。四、小结：学生学习效果较好，重难点知识都完全掌握，作品丰富，质量高。长江小学信息技术兴趣活动教案十一添加艺术字1、 会在一篇作品中，适当位置插入艺术字；2、 会对插入艺术字操作熟练运用。一、 引入：Word2000提供了“艺术字”库，可以把文字变成各式各样精彩的艺术字。在小报或文章中适当用艺术字点缀一下，可以使小报和文章增添不少色彩，更加生动活泼。二、利用艺术字创作故事天地小报的版头。（1）打开故事天地这个文档。（2）单击绘图工具栏
17、上的插入艺术字按钮，或者单击“插入”菜单，再单击子菜单“图片”中的“艺术字”，弹出艺术字库对话框。（3）选中七彩的艺术字样式，单击“确定”按钮。这时，弹出编辑“艺术字”对话框。（艺术字库里有很多艺术字样式，你看中哪个就单击哪个）（4）在窗口中输入“故事”两字，原来的提示文字“在此键入您自己的内容”自动消失。（5）设置文字的字体和字号。单击“字体”框右端的，在弹出的字体列表框中选择“隶书”；单击“字号”框右端的，在弹出的字号列表中选择“60”。（6）单击“确定”按钮，“故事”两字的艺术就出现在文档中了。（7）将鼠标指针移到“故事”这两个字上，拖动鼠标，将艺术字拖到文档左上角的合适位置后松开左键。
18、（8）单击工具栏的保存按钮，保存文档。三、“艺术字工具栏”上有许多按钮，利用它们可以改变艺术字的字体、样式、形状、对齐方式等，也可以让艺术字旋转。把“故事”两字的形状变成槽形，旋转15左右。（学生独立完成，教师巡视指导）四、巩固与练习： “显身手”，教师巡视并指导。教学效果令人满意，学生兴趣浓厚，作品优秀。长江小学信息技术兴趣活动教案十二设置“带圈字符”的文章标题1、 设置“带圈字符”的文字；2、 会修饰“带圈字符”的文字；3、提高学生对信息技术的兴趣。（一）引入：通过学习，我们知道了艺术字能给小报增添色彩。可是，如果每篇文章都用艺术字来做标题，小报的版面可能就太花俏了。今天，我们来设置“带圈
19、字符”的文章标题，它会使文字排列的形式更加丰富。（二）新授：1、按下面范例，给小报设置“带圈字符”的文章标题。 （1）打开故事天地，将“一只想飞的老鼠”这几个字设置为楷体、小二号、桔黄色。（2）选中“一”字，单击“格式”菜单中的“中文版式”，在弹出的菜单中单击“带圈字符”。（3）在“带圈字符”对话框中，将文字的样式设置为“增大圈号”，圈号设置为菱形，最后单击“确定”按钮。（4）用相同的方法，把其他字也加上菱形边框，形成“带圈”文字。（5）选中所有带圈文字，单击鼠标右键，在弹出的菜单中单击“字体”。（6）在“字体”对话框中，单击“字符间距”选项卡。（7）在“字符间距”对话框中，设置间距为“紧缩”
20、，磅值为“4磅”。（8）单击“确定”按钮，几个带圈的文字的紧密连在了一起。（三）巩固与练习：完成P57页的“自己做”，老师巡视并指导。作品质量突出，效果好，学生兴趣浓，参与程度高，是一堂成功的兴趣小组课堂。长江小学信息技术兴趣活动教案十三给文章插图1、 给文章插图；2、 插入图的格式设置。，Word2000提供了强大的剪贴图库，库中的图片丰富多彩，可以给文章插图，让小报锦上添花。除了剪贴图库，我们还可以插入用其他绘图工具制作的图片，使小报的版面更加精彩！1、插入剪贴画，步骤如下：（1）打开故事天地。（2）单击“绘图工具栏”中的“插入剪贴画”或单击“插入”菜单中的“图片”中的“剪贴画”，弹出剪贴
21、画对话框。（3）单击“图片”选项卡，选择“自然界”类别。在“自然界”图片集中，单击你想插入小报的图片，在弹出的工具菜单中单击“插入剪辑”。这样，图片就插入小报了。插入的图片太大，会把其他的文本框都挤到了下一页，所以，每一插入一幅图片，都要改变它的大小和版式。（4）选中插入的图片，单击鼠标右键，再单击弹出菜单中的“设置图片格式”。（5）在“设置图片格式”对话框中，单击“版式”选项卡。（6）在“版式”对话框中，设置图片环绕方式为“衬于文字下方”，单击“确定”按钮完成。这时图片四周出现八个白色控点。（7）将鼠标指针移到图片控点上，当鼠标指针变成双箭头时，拖动鼠标将图片展览缩小，然后移到小报版头右侧。2、插入图片。将“我的文档”中“my picture”和图片“Turtle2.wmf”插入小报，并移到龟兔赛跑这篇文章的下面。（1）单击“插入”菜单中的“图片”中的“来自文件”，弹出“插入图片”对话框。（2）在“插入图片”对话框中，选择“我的文档”，单击文件夹“my picture”中“Turtle2.wmf”图片文件。（3）单击“插入”按钮，图片就插入小报了。（4）同插入剪贴画一样，设置图片的环绕方式为“衬于文字下方”，单击“确定”按钮。（5）改变图片的大小，并将图片移到恰当位置。 “大家做”，教师巡视并指导。学生能独立使用Word软件制作电子报刊，作品质量高。
