1、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。4.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处分。我们班的宗旨是：“说到做到二班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良
2、好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律严格遵守课堂“四管管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子等活动，游戏工程要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打
3、闹。院内不打闹，扣星方法同上。3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为中，及时监督，及时管理。三卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动中。2.班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员
4、负责，带着4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到适宜
5、的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。五家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1.每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。3.对行行为后进生，发现
6、闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。4.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。1家校本联系。家校本上的学生评价表，可以根本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或缺乏，要及时写在本子上相互沟通。2联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反应给家长。3面谈。根本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。5.其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动
7、。如：小作家、小书法家、小创造家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。一指导思想本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点，坚持以人为本，以“争当四好少年，培养综合素质、“勤奋学习，快乐生活，全面开展为工
8、作方向，加强班级常规管理，积极开展班队活动。进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养，以丰富的活动陶冶学生，让学生健康快乐的成长，二、班级根本情况本班共有30名学生，全体同学的精神风貌很好，有良好的日常行为习惯和学习习惯，学生的学习成绩比以往有提高。学习的自觉性有了很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确，学习态度不够端正。个别学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导，很少能主动想到为班级效劳，为同学效劳，班干部也没能真正发挥领导作用。针对以上成绩和缺乏，为了更加科学合理地管理好班级，本学期特制定如下方案。三、具体工作安排一常规管理认真组织学生学习?小学生守那么?、?
9、小学生日常行为标准?，加强日常行为标准的检查监督。抓好班级一日常规，抓好课堂纪律和课间活动。继续抓好“温馨班级、“文明班级的评比工作。凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸的养成教育训练重点。二学习1、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查，力争在竞赛中取得优异的成绩。2、为了激发全班学生的学习兴趣，积极利用中午等时间对他们进行辅导。全面提高学习成绩。3、做好培优补差工作，开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩。每天抽出一定时间给差生补课，帮助他们树立学习的信心与决心。三读书、写字继续围绕“营造书香校园，师生共同成长的良好气氛，多层次、多领域地开
10、展师生读书活动，认真组织、指导学生借阅，开展读书汇报活动。继续以“一手好字为目标，通过作业检测、写字过关、写字比赛等形式进行写字训练。一周内标准学生写字使用的钢笔，认真上好写字指导课，认真学习“一手好字训练方案，在关注学生的执笔、坐姿、书写的根底上，同时要研究如何减少错别字，注重卷面书写工整的训练。四纪律1、组织好学生参加升旗和做操。2、组织好课堂、课间纪律。设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要催促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪律的情况等等。每组设立一个小组长，负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个
11、等级，连续一周得到优加的同学可以得到奖励，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，如果对班级做出了突出奉献的还会相应加分。3、抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。五卫生组织好班级值日工作。因为已经进入了五年级，在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担任生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作处处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检
12、，使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。六中队建设1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。要落实学期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班主任要充分利用晨会、班队会课，发挥出应有的育人功能，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。3、家校常沟通：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，每月至少与每个学生家长书面沟通一次，沟通屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作
13、，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4、做好特殊群体的教育工作。以关注学生心灵、关爱学生成长为出发点，对后进生、问题生、心理障碍生进行正确疏导。抓好“潜能生教育工作，做好心理健康教育，使学生形成健全人格。七特色活动1、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。2、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。五、活动安排：八月：1、暑假总结，新学期升旗仪式和开学典礼。2、标准学生日常行为标准，学生养成教育训练。3、制定新学期方案。4假期读书成果汇报。九月：1、尊师感恩教育；2、弘扬民族传统文化。3、组织学生清扫卫生。4、出版第一期板报?感
14、念师恩?。5、出版第一期?七彩时光?作品。十月：1、养成教育。2、爱国感恩教育活动。3、平安教育。4、出版第二期板报。5、期中考试复习。十一月：1、组织学生参加朗读竞赛。2、养成教育，常规管理。3、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查。4、出版第二期?5、出版第三期板报。十二月：1、期末总复习；期末考试；2、做好学期结束工作。寒假生活指导。一、指导思想:以“好习惯伴我快乐成长活动为主旋律，引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面开展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会做人，学会做事，学会学习、学会生活。二、工作重点：一制定
15、切实可行的班级奋斗目标本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形本钱学期的奋斗目标是：形成“进取，文明，团结，努力的良好班风，培养学生良好的行为习惯，促进学生全面开展，提高学生的素质，使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学。二选拔得力班干部优秀的班干部是班主任的得力助手。开学采取临时班干部制度，两周后开展自我推荐和民主投票选举相结合的方法产生班干部，通过每月一小结，考评调整；期末一总结，评选优秀班干部的方式激发学生为班级效劳的积极性。然后要着重培养中选的班干部，使其真正起到模范带头作用。1、教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、
16、能力上取得更大进步，（）在纪律上以身作那么，力求在各方面给全班起到模范带头作用。2、注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造时机，锻炼和培养能力。3、定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。4、鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。三培养学生良好习惯俗话说：“嫩枝易弯也易直，这说明了加强小学生行为标准养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。根据四年级学生特点，主要从以下三方面培养学生良好习惯。1、
17、寓养成教育于课堂教学中，把握其标准性。课堂教学既是培养学生智能的根本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为标准训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能到达目的。2、寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为标准养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为标准养成教育变成了自己内在的
18、需要，就能逐步养成良好的行为习惯。3、寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为标准养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为标准养成教育还应把握其具体可行的特点。四加强自我教育苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在该学期，我准备通过与各类学生谈心、询问班级科任老师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式，及时全面掌握学生学习、生活、做人、做事等动态，特别是特殊学生的特殊情况，努力做到对症下药，因材施教，牢记“价值
19、观上是一切为了学生，伦理观上是高度尊重学生，行为观上是全面依靠学生这些根本理念，做好导优辅差，组织管理疏导等工作。在热烈讨论的根底上，制定班级公约，要求人人遵守。从正面鼓励树立典范，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性开展的轨道。三、主题活动：一勇敢尝试我能行效劳与团结1、值日班长制。除常务班长，设立“值日班长，每天两个，负责检查、催促和记录班级一天全面的情况，依次轮流，通过为班级为同学效劳，提高学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。2、岗位负责制。根
20、据班级学习和活动需要，设置各种岗位，如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等，让更多学生得到锻炼，学会做事，提高分析问题解决问题的能力，努力实现“人人有事做、事事有人做。3、小组评比制。在个人努力的根底上，开展小组评比活动，引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助，争取每周评为优秀小组。二勇敢尝试我能行心存感恩1、感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与交流。2、感恩同学。开展“谢谢你的爱活动。当你得到同学帮助的时候，可以用各种方式表达对同学的谢意，感谢同学的帮助。3、感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家的活动，通过活
21、动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。三勇敢尝试我能行养成好习惯1、组织学生学习并逐条研究?，?修订班级“好习惯评价细那么。通过活动，加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练，养成好习惯。2、小手印争做好队员，重点进行五个好习惯培养队列纪律：班级开展“队列小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。队列小队长，每天定时汇报，及时监督，及时管理。二分钟预备铃纪律：用“记红星的方法每天考评小队的守纪情况，如果出现违纪者，由小队长负责教育。平安好习惯：课间提倡学生开展平安有益的课间活动，外出活动时注意平安。礼貌好习惯：能运用礼貌用语，做
22、到看见老师能主动问好。自理好习惯：自己的事情自己做，不要任何事情都依赖家长，要大声地对自己说我能行！一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶
23、段，也是人的根底素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，中低年级那么是良好习惯养成的关键期。二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习气氛。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。三、工作安排 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、课间操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协
24、作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行?的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育学生
25、形成健康的心理状态。6、开展心理咨询。7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。2、通过家校沟通的形式密切与家长的联系。3、密切与社区的联系，共同致力良好气氛的形成，为学生打造一片纯洁的天空。一学期紧张的工作又开始了，进入了三年级，我们班级的各个方面在以前都有了一定的进步，在新学期，在管理班级上主要从以下几方面入手，班队工作方案。一、加强行为标准训练在学生的行为标准方面，还是有学生没有平安按照学校的规定去做，在本学期，我会从学校的规章制度和小学生守那么标准的要求来进行训练，把每一项条文的要求都具体化，并对每一项训练的每一条要求又做了
26、详细的规定。坐立，行走的姿势要怎样做，读书写字的姿势要做到三个一眼离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖集合站队快、静、齐，列队行走不出声等，相信这样的训练一定会使学生有一个新的起色。我在训练学生的学习、生活、劳动的习惯和文明礼貌等方面时会努力做到：嘴勤，凡事尽量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同学、家长谈话，了解更多的资料，对每个学生的行为表现做到心中有数，有的放矢；谈话勤，与同学谈话了解学生思想，发现不好的苗头，及时矫正。二、严格强化训练为了使学生在日常学习中能有目标、有标准，我在班级设立了几个评比栏，有我最爱学习，我最守纪律，我最爱劳动，还有一个总评比栏，我会在班级中寻找在学习、劳动、纪
27、律、卫生等方面有突出表现的同学，及时表扬，特别重视宣传班级的好人好事，对于为班级做奉献的学生，我会在评比栏中加小红花，并在全班进行表扬，以具体的典范引导学生的行为方向，工作方案?班队工作方案?使学生朝着良好的方向开展，使班级形成一个人人为班做奉献的班风，使每个学生都成为班级的主人。三、严爱结合教育作为一位老师，我不仅是一位教育的主导者，学生的向导，还是每个学生的大朋友，我会放下架子，时时与他们和睦相处，事事与他们打成一片，同时要理性表达自己的真实感受，将心比心以情换情。对于家庭困难的学生，我会尽我所能来帮助学生，给他们买一些学习用品，让他们体会到教师的关爱，对于一些身体不太好的学生，我会特别关注，不让他们受到伤害。对学生的错误缺点我会严格进行批评教育，绝不姑息迁就，要进行严肃批评，以具体的事例来教育其他的学生，使学生能改正缺点，摒弃陋习，做一个文明的小学生。总之，这学期会在上学期的根底上，发扬优点，改掉缺点，把班级的工作做好，培养出文明、守纪的好学生，为他们人生的成长做好铺垫，真正地
