1、1、我会听,会连线，也会把正确答案的序号填在括号里。一片 白云一朵 森林一只 小鸟我用绿色的水彩笔画了（ ）。我用黄色的水彩笔画了（ ）。2、我给图画取得名字是 。美丽的画 小鸟的家 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓（n）地流着，似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀！”.这篇短文主要写了（ ）,把正确答案的序号写在括号里。A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。B.铅笔上画了一只大白鹅。C.这支铅笔用起来很舒服。.这是一支白色的漂亮铅笔。2
2、.用“ ”描写铅笔上大白鹅的样子的句子。3、短文共有 段话。请标上序号。、给短文起个名字，写在文中的横线上。、我会照样子写词语。花花绿绿 游来游去 什么时间?图片上都有谁?他们在干什么？请认真观察，加上自己的想象写一段话。阅读训练三一、听录音2遍，然后回答以下问题。有趣的天空1、我会听，也会把正确答案的序号填在括号里。白熊 白马 山羊 金鱼蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像（ ）,一朵像（ ）,另外一朵像（ ），最大的一朵（ ）。2、我觉得天上的白云还像 。二、阅读下面的短文，回答问题。 大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡,全家人都很喜欢它。 大公鸡的头上长着红红的冠（un gu）子,嘴尖尖的,吃起食
3、来还发（f f）出“嘟嘟”的叫声。 眼睛后面有一小撮突出的毛，毛底下是小小的耳朵。 大公鸡的身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。 细长（hn chng ）的腿上有金黄色的爪子，长长的尾巴向上翘着。 它走起路来（挺 昂）着头，有时还拍打着彩色的翅（ch c）膀，“喔喔喔”地叫，它那样子真威武。将文中带点字的错误音节划去。2在每句话的开头标上序号，数一数这段话共有（ ）句。3.作者按一定的顺序描写了大公鸡的哪些地方？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、请你连线，帮这些词语找朋友吧。红红的 翅膀 尖尖的 耳朵五彩的 衣服 小小的 嘴金黄色的 爪子 细长的 尾巴彩色的 冠子
4、长长的 腿图片上都有谁？发生了什么事情?认真观察,加上自己的想象写一段话。阅读训练四小猴的新衣1、我会听，也会把正确答案的序号填在横线上。大象 山羊 松鼠 金鱼小猴要做新衣他先向 请教,又向 请教,最后向 请教。、小猴的衣服为什么合身?在正确答案的后面画“”。（1）山羊估计的很准确。（ ）（）因为山羊用尺子在小猴身上量了量。（ ） 老大爷种苹果有个老大爷在大路旁种了许多绿油油的苹果树。 过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才会结出苹果呢，恐怕你吃不着它们的苹果啦。老大爷笑了笑说：“我虽然吃不着,可是别人吃得着哇！那时候他们会感谢我的。你说我是不是很开心呢?过路人明白了,
5、一边笑着一边离开了。1、这篇文章有 自然段。第2自然段有 句话。2、老大爷种苹果是因为：（ ）他喜欢吃苹果。让别人吃到苹果。 苹果树很难种。、过路人明白了，一边笑着一边离开了。一边一边 三、看图写话.发生了什么事情？认真观察，加上自己的想象写一段话。阅读训练五彩虹桥1、我会听,也会把正确答案的序号填在横线上。花朵 落叶 雪花 雷雨春献上 ,夏献上 ，秋献上 ，冬献上 。2、夏为什么会着急?（1）因为夏没有完成作业。（ ）（2）因为马上要下雨了。 （ ）、太阳公公奖励给夏（ ）。1花朵 落叶 彩虹桥 雷雨造浴室夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在一起玩耍,出了好多汗，他们想洗个澡。小猴子上山去
6、找泉水，小熊猫到竹林去砍竹子，小鸭子到湖里去采莲蓬，小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水,搭起一个棚子,做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦!小动物们可以在浴室里洗澡了,真高兴！1、短文讲了 、 、 和 一起建造浴室的故事。2、短文有（ ）个自然段。3、小动物们为什么要造浴室呢？请用“ ”在文中画出来。4、根据短文内容填上恰当的动词。（ ）泉水（ ）竹子 （ ）莲蓬（ ）树枝5、小动物们高兴的原因是（ ）（选择正确答案的序号）A、该找的东西都找到了。B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。三、看图写话认真观察,合理想象写一段话。阅读训练六你可不要说1、儿歌中的小朋友帮爸爸妈妈干了那些活?请在你听
7、到的选项后打上一个“”。刷碗（ ）洗衣服（ ）洗锅（ ）扫地（ ）做饭 （ ）擦桌子（ ）2、为什么小朋友不让小花猫告诉自己的爸爸妈妈呢？因为他不想在爸爸妈妈面前炫耀。因为不想让爸爸妈妈知道是小猫做的。因为他想自己告诉爸爸妈妈。3、儿歌中的“我”是一个怎么样的孩子？（ ）坏孩子 调皮捣蛋的孩子 诚实,有错就改的孩子梅花鹿小鹿长大啦,头上长出了角角。那角角，好象树上的丫杈（ch）。春天到了，山青啦,水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽,不长叶呢？哦，我知道了，它一定喜欢冬天。要不，怎么身上开满了梅花?（1）短文有（）个自然段。（2）用“”画出文中一个比喻句。（3）描写春天
8、的成语有 、 、 、 （4）为什么丫杈不发芽，不长叶？ 三、看图写话。认真观察，合理想象写一段话。阅读训练七1、路边什么花开放了?请圈出来。桃花 荷花 野菊花 梅花2、乌鸦妈妈为什么躺在屋里？（ ） 乌鸦妈妈年级大了,飞不动了。乌鸦妈妈累了,想睡觉。乌鸦妈妈生病了。3、小乌鸦为什么要妈妈赶回家?（ ） 要回家吃饭 要回去看望妈妈 要给妈妈喂小虫吃小河和大海夏天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上,他仰起头，挺着胸,翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看,天连着
9、海，海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉，我以为自己很大,原来大海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。小河听了，更佩服大海了。.根据词意,从文中找出相对应的词语。（1）自己和自己说话。（ ）（）特别得意。 （ ）2在文中画“ ”的句子中找出表示小河流淌时动作的词有 、 、 。“顺流而下”说明小河流的速度 。文中哪句话描写了大海特别大？用“”画出来。4.这则寓言故事告诉我们：（正确的打“”,错误的打“”）。小河没有大海大。（ ） B小河很骄傲。（ ） C.不要自大,不要骄傲,比自
10、己厉害的人多了。阅读训练八一、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答以下问题。1、蚂蚁是怎么过河的？（ ） 水上摇水里游过去 叶子上漂、听录音,请圈出你所听到的小动物。（ ）1大象 鸭子 狮子 长颈鹿老虎 小猫 小马3、小动物们的过河方式是怎么样的，请根据录音内容连一连。兔子 骑牛背小猫 荡秋千猴子 蹦一跳春娃娃的话春娃娃对小山说句话，小山就穿上了绿裙子。春娃娃对小河说句话,小河就唱哗啦啦的歌。春娃娃对小花说句话，小花就咧开了红嘴巴。春娃娃对大雁说句话,大雁就从南方飞回家。春娃娃的话本领真大,世界万物都听他的话。1、这首儿歌共有（ ）句话。2、春娃娃都对 、 、 、 、说了话。、世界万物都听他的话
11、！你觉得“世界万物”还有哪些?（至少在横线上写出三个） 、 、 3、认真读儿歌，仿照例子根据儿歌内容填空。穿上（绿裙子） 唱起（ ）咧开（ ）飞回（ ）阅读训练九1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“”。兔子（ ） 大雁（ ） 燕子（ ） 孩子（ ）松鼠（ ） 小马（ ） 青蛙（ ） 小鹿（ ）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。大雁 青蛙 松鼠 孩子盖好被子 准备食品 给树穿衣 路上小心、树上的枫叶都到哪儿去了？A、被风吹走了。、被秋姑娘写信了。C、被清洁工人扫走了。蚂蚁和蝈蝈夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到
12、大树下乘凉，有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。冬天到了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈 又冷又饿，再也神气不起来了。、第三自然段一共有（ ）句话。2、照样子,写一写。（）例：又冷又饿又_又_ 又_又_ 又_又_（2）例:他们躲在大树下乘凉,有的唱歌，有点睡觉,个个自由自在。下课了, 。他们有的 ,有的 ，个个 。3、蚂蚁和蝈蝈,你喜欢谁?为什么?我喜欢 ,因为_。阅读训练十、圈出你所听到的小动物。鸭子 青蛙 兔子 蜻蜓 小鱼 猴子 公鸡2、它们都想在荒地上种什么?公鸡 种玉米 鸭子 种高粱兔子 种桃子猴子 种萝卜3、最后荒地上种了什么？选择正确答案填序号（ ）.种上了高
13、粱。 .种上了玉米。 C.种上了萝卜。D.种上了桃子。 E.什么也没种。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？妈妈笑着说：“其实,他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。1、这篇短文一共有（ ）个自然段。2、小青蛙都去了哪些地方？在短文中圈出来。3、根据短
14、文内容填空（填序号）。耕地 采蜜 给树木捉虫子啄木鸟叔叔认为 最快乐。水牛爷爷认为 最快乐。蜜蜂妹妹认为 最快乐。4、小朋友你认为做什么最快乐? 5、读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_”画下来。 阅读训练十一一、请认真听录音朗读儿歌两遍,然后回答以下问题。1、春天的手是什么样的?（ ）（多选）A冰冷 僵硬 .温暖 D. 粗糙 E.轻柔2、根据听到的内容，连一连。抚摸 小河掠过 肩膀春天的手 拂过 树梢拍着 大地3、拉住春天的手，春天在哪里？（ ）A.在你心头B.在你手里C.在小朋友的眼睛里小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇
15、长（hng hng）起来了,像长长（chng zhng）的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。、这篇短文一共有（ ）个自然段,其中第二自然段有（ ）句话。2、按短文内容填上合适的量词。一（ ）气 一（ ）眼睛 一（ ）白鹅一（ ）气球 一（ ）小船 一（ ）世界3、用“”划掉文中不正确的读音。4、先根据短文内容连线,再写出一个比喻句。水波像 长长的睫毛芦苇像 明亮的眼睛白云像 鲜红的汽球太阳像 一群白鹅月牙像 闪亮的珍珠星星像 弯弯的小船 像 阅读训练十二1、太阳是从哪里出来的?根据听到的内容连线。A.草里 . 鸟儿 C.雄鸡 D水里大海上，太阳是从（ ）跳出来的。草原上，太阳是从（ ）冒出来的。山村
