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    初一年级生物第一学期第四单元模拟题Word下载.docx

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    初一年级生物第一学期第四单元模拟题Word下载.docx

    1、A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换4.某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是() A.2cmB.8cmC.10cmD.12cm5.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是()A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成D.肺是内脏器官中位置最高的器官6.经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是()A.胸廓扩张的范围加大B.呼吸深度增加C.胸围差加大D.呼吸肌收缩力增加7.呼吸的意义

    2、是()A.完成组织里的气体交换B.吸进氧,呼出二氧化碳C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,净化血液8.人体内二氧化碳产生的部位是()A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液9.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,需要经过几层细跑() A.2层 B.3层 C.4层 D.5层10.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为A.肺泡内充满了痰液B.肺泡被血块堵塞C.肺未吸入空气呈实体状态D.婴儿肺的质量大11、某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项,他的肺活量是() A.3800亳升 B.4100亳升 C.3500毫升 D.3800毫升(平均值)1

    3、2、为了增加肺的通气量,最有效的方法是()A.增加心率B,增加心输出量C,增加呼吸频率D,加深呼吸13、人体呼出的气体中,含量最高的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳14、你测量胸围差使用的材料用具是A、木尺B、软尺C、钢卷尺15、当你平静吸气完成的一瞬间,你肺内的气压A低于外界压力B等于0C等于外界气压D高于外界气压14.植物的营养器官不包括 ()A.根B.茎C.叶D.种子15.人的肝脏是属于哪个系统的器官 ()A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统16.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体17.生物体的结构是有层次的,其中最

    4、小的结构层次是()D.系统18.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是()A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体19.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是()A.细胞组织器官系统人体?B.细胞组织系统器官人体C.细胞器官系统组织人体?D.人体系统器官组织细胞 20.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()A.植物体组织器官细胞B.细胞器官组织植

    5、物体C.细胞组织器官系统植物体D.细胞组织器官植物体21.下列属于植物组织的是()A.一个受精卵B。一块洋葱表皮C。一个西红柿D。植物的根22.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于()A.器官C.系统D.无法确定23下列各植物结构中,属于器官的是()24.子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是()A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去B.在细胞分化过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去25.下列结构属于

    6、组织的是()A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺26.属于组织的一项是()A.肌细胞C.唾液腺D.肱二头肌二、填空题:1、一株绿色开花植物由_、_、_、_、_、_六种器官组成。2、植物体的组成层次是_组织 _个体。3、人体的各系统在_和 _的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动。4、右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。(1)、草履虫生活在_中,靠_进行运动。(20、食物在_附近的_的快速摆动下被送如口内,再进入_内,形成_,逐渐被消化。(3)、草履虫通过_从水中获得氧气,并通过_ 将产生的二氧化碳排出体外。(4)、草履虫代谢的废物是由_收集,进而排出体外的。(5)、不能消化的食物残渣从_排出。(6)、根据显微镜下的观察,草履虫不具备_,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为_,因此属于生态系统中的_。(7)、在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的 _,因为_ (8)、草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是5.下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)过程为_,过程使细胞在_上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织。(2)A、B、C三种细胞中_能产生和传导兴奋。(3)能观察到染色体变化的过程为_,怎样才能观察到染色体?


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