1、教师编制考试面试稀缺资源初中物理试讲稿惯性定律试读页惯性定律尊敬的各位评委老师，大家好，我是初中物理组1号考生，今天我试讲的题目是惯性定律，下面我将开始我的试讲。同学们，开始上课。我们先来看大屏幕上的三幅图画。一辆小车上放着一个木块，往前滑行，前面突然碰到了一个挡板，小车静止了，那木块呢？木块还是继续向前滑动。这就是我们这节课要说的惯性定律。好，同学们。刚看完幻灯片有什么感想呢？原来静止的物体继续静止，原来运动的物体继续保持运动的状态，这就是我们所说的惯性。生活中惯性是无处不在的，老师来请大家举例一下生活中的惯性。那位穿蓝色衣服的同学，他说我们在坐公交车的时候，身体就会向前冲，。那我们知道运动
2、着的物体会保持惯性，继续向前运动，可为什么？我们知道我们所有运行的车子都需要动力，如果。为什么呢？接下来。现在我们通过一个有斜面的木板做三个实验。让小木块从同一高度沿木板往下运动。第一次。第二次，第三次。大家用尺子来量一下车子滑动下来的距离。现在。好，大家做的非常好，。主要是由于木板上的东西不一样。可为什么会出现这种不同呢？一组的这位同学请说。很好，他说由于接触面不同正式页惯性定律尊敬的各位评委老师，大家好，我是初中物理组1号考生，今天我试讲的题目是探究运动与力的关系，下面我将开始我的试讲。同学们，开始上课。我们先来看大屏幕上的三幅图画。第一幅是猛然抽出玻璃杯下面的纸条，大家会发现玻璃杯怎么样
3、啊？没有动弹，还是原样。我们再来看第二幅图片，还是这个玻璃杯上面放了一个硬纸板，上面再放一个鸡蛋，猛然一抽硬纸板，发生了什么现象啊？鸡蛋掉入了玻璃杯。我们再来看第三幅图。一辆小车上放着一个木块，往前滑行，前面突然碰到了一个挡板，小车静止了，那木块呢？木块还是继续向前滑动。同学们想知道，这三个现象出现的原因吗？这就是我们这节课要说的惯性定律。好，同学们。刚看完幻灯片有什么感想呢？老师来请一位同学回答一下。哪位女生你来回答一下。嗯。说的很好，他说杯子原来是静止的，抽出纸板后，杯子还保持这静止。再看运动的小车，遇到挡板后，小车静止了，小车上方的木块还没有静止，因为木块一直是处于运动的状态。原来静止的
4、物体继续静止，原来运动的物体继续保持运动的状态，这就是我们所说的惯性。生活中惯性是无处不在的，老师来请大家举例一下生活中的惯性。那位穿蓝色衣服的同学，你来说一下，他说我们在坐公交车的时候，如果司机急刹车，身体就会向前冲，嗯，很好。那我们知道运动着的物体会保持惯性，继续向前运动，可为什么沿着水平面运动的物体还需要动力呢？我们知道我们所有运行的车子都需要动力，如果没有动力就会慢慢停止下来。为什么呢？接下来我们通过实验来研究一下。现在我们通过一个有斜面的木板做三个实验。让小木块从同一高度沿木板往下运动。第一次我们在木板上铺上毛巾。第二次在木板上铺上棉花，第三次什么也不铺，就是光滑的木板。大家用尺子来
5、量一下车子滑动下来的距离。现在每个小组自己来做一下这个实验，并做好实验数据的记录。好，大家做的非常好，由于这个小车三次都是从斜面的同一高度滑下来，所以三次都是相同的初速度，但是滑多远却不一样。主要是由于木板上的东西不一样。可为什么会出现这种不同呢？一组的这位同学请说。很好，他说由于接触面不同，小木块在毛巾上滑动的距离是最短的，直接在木块上滑行的距离是最远的。这说明摩擦力大小与物体的粗糙程度有关。在木板上最光滑，所以摩擦力最小，滑行的就最远。大家可以试想一下，如果在一个非常光滑的水平面上给一辆小车一个动力，那么他会怎样啊？二组那边哪位同学请回答，对，小车会永远匀速滑行，非常好！英国科学家牛顿总结
6、了这样一个规律：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律。大家把这个定律读一遍。我们大屏幕上有三道基础练习题，给大家五分钟的时间做一下，好时间到，大家一起说一下答案，有没有不同意见，嗯，很好，大家做的都很不错。下面我找同学起来说一下本节课你有什么收获，这位同学，你说知道了什么叫惯性。还有哪位同学？来你来说，这位同学说他知道了惯性定律也叫牛顿第一定律，以上两位同学总结的非常好！下面布置一下作业，做一下课本上练习1.2两题，此外，惯性在生活中非常常见，大家下课以后可以自己搜集生活中的惯性例子，咱们下一节继续讨论。好，我们这节课就学到这里。（擦黑板）我的试讲到此结束。谢谢各位评委老师！
