1、题型复习(二) 推断题题型之一框图型1(2016云南)A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。 (1)A的化学式为CuO，B的化学式为H2。(2)写出一个符合D和E反应的化学方程式FeCuSO4=CuFeSO4。2(2016株洲)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示。其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色。请回答下列问题：(1)写出C和H的化学式：CH2O，HHgO。(2)写出A和E反应生
2、成B和C的化学方程式CuOH2CuH2O。(3)图示5个转化关系中共有2个化合反应。3(2016十堰)如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。请回答下列问题：(1)写出B物质的化学式Fe，E物质的一种用途灭火；(2)写出AB反应的化学方程式FeH2SO4=FeSO4H2；DF反应的化学方程式Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH；
3、(3)五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)。4(2016烟台)如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示(“”表示转化关系，“”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：(1)甲的化学式是Fe；D的化学式是Na2CO3。(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是石蕊溶液。(3)EC反应的化学方程式
4、是CaOH2O=Ca(OH)2。(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是Ba(OH)2CuSO4=Cu(OH)2BaSO4。5(2016南昌)赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质之间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。(提示碳酸钡不溶于水)(1)A物质是硫酸(或H2SO4)；(2)B与C反应的化学方程式为NaOHHCl=NaClH2O；A与E反应时的实验现象为有白色沉淀产生；(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，
5、若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是(填序号)。铁氧化铁二氧化碳氢氧化钡6(2016泉州)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，它们之间存在如图所示的变化关系，其中“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。已知：甲是生产生活中应用广泛的金属，丙可用于配制农药波尔多液，其中水溶液呈蓝色。请回答：(1)甲可能是铁，丙是硫酸铜；乙的一种用途是金属除锈。(2)乙和丁反应生成丙，丁可能是氧化铜。(3)写出甲与丙反应的化学方程式FeCuSO4=FeSO4Cu，该反应的基本类型是置换反应。(4)将甲与丙溶液充分混合
6、后过滤，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，则滤液中一定存在的阳离子是亚铁离子，可能存在的阳离子是铜离子。7(2016曲靖)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A、B为黑色固体，B的相对分子质量为80，D为无色气体，E为一种可溶性碳酸盐，B、C、D都由两种元素组成，且C中不含B、D中的元素。它们之间的转化关系如图所示(“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。(1)C的化学式为HCl。(2)B转化为D时所需的一种化合物是CO。(3)A与B反应的化学方程式为C2CuO2CuCO2，该反应属于置换反应(填基本
7、反应类型)。8(2016枣庄)A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。(1)D的化学式是CuSO4；(2)A与B反应的化学方程式Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2O；(3)C与D反应的化学方程式CuSO4Ba(OH)2=BaSO4Cu(OH)2，属于基本反应类型中的复分解反应。(4)下列可以替代E的是(填序号)。氯化铜氢氧化钾银9(2016东营)AH是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能
8、发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同，A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。(1)写出化学式：BHCl(或HNO3)，FCuSO4。(2)写出C转化为D的化学方程式Ca(OH)2Na2CO3=2NaOHCaCO3。(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式H2SO4CuO=CuSO4H2O；F转化为E反应的基本类型是置换反应。(4)分类观是化学的核心观念之一，以上8种物质没有涉及的物质
9、类别是单质。10(2016广安)AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示，回答下列问题。(1)B的化学式Fe2O3，H中溶质的化学式CuSO4；(2)反应的化学反应方程式为FeCuSO4=CuFeSO4；(3)反应中为置换反应的是(填序号)；(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。11(2016河北)AJ表示初中化学常见的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题：(1)G的化学式为H2。(2)E的一种用途
10、是作导线。(3)反应的基本反应类型为复分解反应。(4)反应的化学方程式为2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2。12(2016菏泽)AG表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题：(1)B的化学式为Ca(OH)2；反应属于化学基本反应类型中的化合反应。(2)A是一种常见的钠盐，它的一种俗称是纯碱(或苏打)；反应的化学方程式为CO22NaOH=Na2CO3H2O。13(2016黄冈)AE为初中化学常见的物质。他们有如图所示的转化关系，图中“”表示相连的物质间能相互发生反应，“”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常
11、状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题：(1)物质C的化学式是CO2。(2)写出下列反应的化学方程式：C2CuO2CuCO2，CuOH2SO4=CuSO4H2O。(3)物质E所属的类别可能是碱(写一种物质的类别)。题型之二文字叙述型1(2015贵港)已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小。则下列判断正确的是(C)A一定混有HCl B一定混
12、有COC一定混有CO2 D一定混有H22(2016泰安)某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生；取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是(B)A肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3、Ca(NO3)2B肯定有Na2CO3，无FeCl3、Ca(NO3)2C肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3D肯定有Na2CO3，无FeCl3、KCl3(2015无锡)
13、有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成，进行如下实验：取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤。向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。则下列说法正确的是(C)A白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠C白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的
14、质量比一定为124(2016临沂)现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲乙无明显现象，乙丙白色沉淀，丙丁白色沉淀，甲丁无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答：(1)丁物质中的溶质是Na2CO3(填化学式)。(2)写出乙和丙反应的化学方程式H2SO4BaCl2=2HClBaSO4。(3)写出甲和丁反应的化学方程式2HClNa2CO3=2NaClH2OCO2。5(2016湘西)有一包白色粉末，可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种，为了确定其组成，实验小组设计并进行如表实验
15、：实验步骤实验操作实验现象步骤1取样品加入足量水，充分振荡，静置有白色沉淀产生步骤2过滤后，往滤渣中加入过量的稀盐酸沉淀全部溶解，并有气体产生(1)实验中产生的气体是二氧化碳；(2)通过探究，得出的结论是样品中一定有Ba(NO3)2、Na2CO3，一定没有Na2SO4，可能有NaNO3。6(2015长春)鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液。取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。鉴别出NaOH溶液的现象是产生蓝色沉淀；(2)另取少量剩余的两种
16、溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为H2SO4BaCl2=BaSO42HCl，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来；(3)实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是BC。A酚酞溶液 BMg CCuO DBa(OH)2溶液EAgNO3溶液7(2015济南)已知某固体混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分
17、析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得红褐色沉淀B和滤液C。.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量H2SO4溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得白色沉淀D和滤液E。.将所得滤液C和滤液E充分混合，再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液，待充分反应后，过滤，得白色沉淀F和滤液G。.根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：(1)在固体混合物A里，上述五种物质中肯定存在的物质是FeCl3、BaCl2(写化学式)。(2)写出步骤中
18、生成白色沉淀F的1个化学方程式：NaClAgNO3=NaNO3AgCl。(3)在滤液G中，含有的金属阳离子共有3种，该滤液中肯定存在的酸根离子NO。(4)在混合物A里，上述五种物质中肯定不存在的物质是CuSO4、CaCO3(写化学式)。得出此结论的理由是若有硫酸铜、碳酸钙，步骤中会有蓝色沉淀、白色沉淀，沉淀的颜色不会只是红褐色。8(2016福州)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“25号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，
19、溶液变蓝色；列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3；列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(写一个)；(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为AgNO3(写一种)；“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为Fe2HCl=FeCl2H2(写一个)；“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换
20、为CuO(写一种物质)，“稀盐酸”列车能走完全程。题型之三流程图型1(2016黄冈)银铜合金广泛用于航空工业，从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示：已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 和80 下列关于该流程的说法不正确的是(C)A操作和操作都是过滤B溶液C的主要成分是Na2SO4C固体B的主要成分是Al(OH)3和Cu(OH)2D该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO22(2016枣庄)1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺，主要流程如图所示：(1)它是由我国著名化学家侯德榜创立的。(2)如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠：过滤(
21、填操作名称)；碳酸氢钠在生产生活中的用途：食品发酵粉(写出一种即可)。(3)它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%，主要是因为设计了(填流程图中的编号)的循环。3(2016呼和浩特)某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性。(1)依据步骤的实验现象得出固体物质中一定不含CuSO4(填化学式)。(2)步骤中发生反应的化学方程式为BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl。(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有Na2CO3、KOH(填化学式，下同)，可能含
22、有KCl。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是取少量无色溶液A于试管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，则固体中一定含有氯化钾，反之不含氯化钾(写出实验的操作、现象和结论)。4(2016荆州)利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物，有某制备过程如图所示。已知A是BaCl2且在步反应中过量，B的溶液呈蓝色，C是一种碱。请回答下列问题：(1)你认为B物质是硫酸铜。(2)下列四种物质中，不符合C物质条件的是。NaOHKOHCa(OH)2Ba(OH)2(3)写出第步中发生反应的化学方程式NaOHHCl=NaClH2O，Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2。5(2016
23、长沙)海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：(1)步骤操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；(2)步骤中操作b的名称是：蒸发；(3)如果将步骤和步骤的顺序颠倒，则所制得的精盐水中还含有氯化钙。6(2016泰安)我市著名的纸面石膏板企业，用热电厂燃烧煤产生的炉渣来生产石膏板。原理是：发电过程中产生的烟气中含有大量的SO2，热电厂用“碱石灰石膏(CaSO42H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏。(1)工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成酸雨，会污染、破坏环境。(2)写出吸收塔内发生反应的化学方程式SO22NaOH=Na2SO3H2O
24、；工业上用分离液态空气法制氧气，是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的。(3)化学反应类型有不同的分法，其中反应前后，有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。有元素化合价升高的反应物是还原剂，有元素化合价降低的反应物是氧化剂。化学反应前后元素化合价没有变化的化学反应是非氧化还原反应。则下列说法正确的是CD。A吸收塔、制碱釜中发生的反应属于氧化还原反应B制碱釜中的反应物Na2SO3作氧化剂C氧化塔中发生的反应属于氧化还原反应D氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂(4)生产流程中生成的NaOH(或烧碱溶液)可循环利用，节约成本。7(2016武汉)一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：请回答下列问题：(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KClAgNO3=AgClKNO3；(2)原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠(写名称或化学式均可，下同)，证据是滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象；(3)原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁；(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是硝酸钾、硝酸、硝酸铜、硝酸镁。8
