1、专题14 文言文阅读课外第04期中考语文试题分项版解析汇编原卷版2017年中考试题精编版之分项第4期一、【2017年中考甘肃天水卷】阅读下面文言文选段，完成下列各题。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓 。宋无罪而攻之，不可谓。知而不争，不可谓 。争而不得，不可谓 。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨
2、子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所距我，吾不言。”楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉，吾请无攻宋矣。”（1）根据课文，将选文中空缺的内容补全。 （2）解释下列加点词语吾义固不杀人胡不见我于王子墨子之守之守圉有余吾知所以距子矣（3）把下列句子翻译成现代汉语。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（4）下列加点词意义完全相同的一项是 A以 将以攻宋 臣以王吏之攻
3、宋B为 父子何命焉为 以牒为械C于 胡不见我于王 行十日十夜而至于郢D去 去过怀乡 委而去之（5）公输盘与楚王放弃攻宋的原因是什么？对我们有什么启发？二、【2017年中考广西柳州卷】（12分）【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项
4、燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节选自史记。陈涉世家）【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。诗云 ：人而无良，相怨一方。民怨其上，不遂亡者，未之有也。”（选自刘向说苑）【注】上：君王（1）下面各组加点的词，意思相同的一项是 。A道不通，度已失期 先自度其足B上使外将兵 王侯将相宁有种乎C今或闻无罪 而或长烟一空D非之则危，背之则亡 出则无敌国外患者，国恒亡（2）下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同的一项是 例句：扶苏以数谏故A君人者，以百姓为天。B以君之
5、力，曾不能损魁父之丘C以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D有好事者船载以入（3）下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是 A【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思念，推翻统治，为她们报仇。B【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。人民是国家的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。C【甲】文中陈胜以“天下苦秦久矣”揭示起义的根本原因，正是【乙】文管仲所说的“民怨其上”。D【甲】【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲卓越的洞察力。（4）把“文言文阅读”【甲】【乙】两文种划线的句子翻译成现代汉语。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
6、王者何贵？三、【2017届中考贵州贵阳卷】公输（节选）墨子子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
7、”19下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A胡不见我于王于舅家见之（王安石伤仲永）B今有人于此所欲有甚于生者（鱼我所欲也）C舍其文轩醒能述以文者（欧阳修醉翁亭记）D江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富复立楚国之社稷（司马迁陈涉世家）20下列句子翻译有误的一项是（）（2分）A然胡不已乎这些胡人不会停止进攻B此为何若人这是什么样的人呢C荆之地方五千里楚国的土地方圆有五千里D宋无长木宋国没有高大的树木21选文中，通过“文轩之与敝舆”“”“锦绣之与短褐”对比，墨子得出楚国攻宋是“”的结论。（4分）22邹忌讽齐王纳谏与这一段选文都围绕“劝说”展开，下表对此进行了梳理。请在空缺处填写相应内容。（4
8、分）项目人物劝说性质劝说目的劝说方式劝说效果墨子外交劝说楚王放弃攻宋以窃疾设喻邹忌内政劝谏齐王广开言路齐王欣然纳谏四、【2017届中考贵州贵阳卷】加在一起白连春一声鸟鸣是小的轻的和露珠加在一起就成了时间的最爱早晨一颗青草是小的轻的和骏马加在一起就成了天空的最爱大地一滴水珠是小的轻的和插秧洗衣服做饭的背影加在一起就成了我的最爱家园一只蝴蝶是小的轻的和花朵加在一起就成了四季的最爱春天一块泥土是小的轻的和汗水加在一起就成了犁耙的最爱收成一个我一个你是小的轻的和九百六十万平方公里的土地加在一起就成了我们的最爱中国（原作有删改）23阅读上面诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）答：五、【201
9、7年中考湖北随州卷】阅读下面的文言文，完成时下列各题。 修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹！吾问之，则曰：死狱也，我求其生不得尔。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（节选自宋史 欧阳修传）【注释】修：欧阳修，宋代文学家。治：处理。废：放下。服：听从，信服。这里指遵从。（1）请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）汝 父 为 吏 常 夜 烛 治 官 书 屡 废 而 叹（2）下列句中加点词的意义和用法，不同的一项是 A母尝谓曰 尝趋百里外（送东阳马生序）B死狱也 小大之狱（
10、曹刿论战）C我求其生 生亦我所欲（鱼我所欲也）D其平居教他子弟 其西南诸峰（醉翁亭记）（3）用现代汉语翻译文中划线的句子求其生而不得，则死者与我皆无恨。修闻而服之终身。（4）结合选文内容，谈谈本文给我们得启示。六、【2017届中考湖北宜昌卷】容美山水钟灵秀，古今风流任神游（18分）容美纪游（节选） 顾彩二十九日，大雨。龙江水涨，置酒泛舟，观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度其中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空A 。江面望见人在水中，扁阔如金虾蟆。虽可笑，然亦奇观。云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜，走B下
11、方，时发震雷撼墙壁。大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。俄顷，屹立如奇峰，东西则霁矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。初五日，过长乐坪，览山景，路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。草中多獐鹿，狎不避人，C少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石礛嶙峋，下马策杖而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。【注释】容美纪游是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美：地名，古有柘溪，容米，容阳诸称。辖地甚广，今鹤峰、五峰、长阳大部，建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭，危关险隘，为古巴人后裔土家族聚居之地。“
12、纪”通“记”。煜口：yln光耀灿烂。牖：yu窗户。康庄：平坦而四通八达。礛：jin磨玉的砺石。6请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。（4分）度（） 霁（） 策（） 浴（）7请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。（3分）（A）百无一空 （B）走 下方 （C） 少亭台为点缀耳8请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。9翻译文中画横线的句子。（2分）路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。10请从每段中分别选用两个字，各组成一个最恰当的词，概括作者沿途的游历活动。（3分） 11根据示例，从文段中再找四种容
13、美风物，并高度概括其特点。（2分）示例：鱼多 山高 12积累链接：请默写出吴均与朱元思书中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。（2分）七、【2017年中考江苏南京卷】阅读下面文言文，完成下列各题。月食 【明】顾炎武李鲈习西洋之学，述其言曰：“月本无光，借日之照以为光曜。至望日，与地，日为一线，月见地不见日，不得借光，以是以无光也。”或曰：“不然。曾有一年，月食之时，当在日没后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。东月初升，西日未没，人两见之，则地固未尝遮日月也，何以云见地不见日乎？”答曰：“于所见者非月也，月之影也，月固未尝出地也。何以验之？今试以一文钱置虚器中，前之却之，不见钱形矣，却贮水令满而钱见
14、，则知所见者非钱也。乃钱之影也。日将落时，东方苍苍凉凉，海气升腾，犹夫水然，其映而升之亦月影也。如必以东方之月为真月。则是以水面之钱为真钱也，然乎？否乎？又如渔者见鱼浮水面，而投叉刺之，心稍下于鱼，乃能得鱼，其浮于水面者。鱼之影也。舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉，此皆水之能影物也。然则月之受隔于地，又何疑哉。8解释句中加点的字体。与地，日为一线 不得借光 以是以无光也 犹夫水然 9用现代汉语翻译句子舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉 10根据上文完成题目用自己的话解说月影形成的原因，并从甲乙两图选一幅辅助说明。我选 图，解说 请说说，李鲈用问答的方式讲述西洋之学中月食道理的好处。八【2017年中考
15、江西卷】阅读下面文言短文，完成第8-11题清官周忱【明】焦竑周文襄公阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”遂出其人。己巳之难，英宗既北狩，挞虏将犯京城，声言欲据通州仓。举朝仓皇无措，议者欲遣人举火烧仓，恐敌之因粮于我也。时周文襄公适在京，因建议令各卫军预支半年粮，令其往取。于是肩负者踵接于道，不数日京师顿实，而通州仓为之一空。公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼。五保有王槐云者，夏月林下乘凉。公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头谢罪。公笑而抚之，且毕其说而去。 （节选自玉堂丛语清官周忱）【注解】
16、周文襄公：指周，历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎，江南巡抚、工部尚书。己巳之难：英宗正统十四年（1449年），蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征，大败，英宗被俘，史称“己巳之难”。狩：婉指帝王逃亡或被俘。达虏：对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。通州仓：设置在通州的粮仓，下文的“通仓”为其简称。因粮于我：指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。卫军：为明朝初期和中期的军制。民瘼（m）：老百姓的疾病痛苦。8下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）A欲活之无路B举朝仓皇失措C时周文襄公适在京 D说田间事甚悉9解释文中划线句子。（3分）（1）案（ ） （2）恐（）（3
17、）谢（）10翻译文中划线句子。（4分）（1）至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”（2）公笑而抚之，且毕其说而去。11选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？请概括。九、【2017届中考山东荷泽卷】 阅读下面文言文，完成911题。（6分） 宋有兰子者，以技干宋元。宋元召而使见。其技以双枝，长倍其身，属其胫，并趋并驰，弄七剑迭而跃之，五剑常在空中。元君大惊，文赐金帛 。又有兰子由能燕戏者。闻之，复以干元君。元君大怒曰：“昔有异技干寡人者，技无庸，适值寡人有欢心，故赐金帛。彼必闻此而进，复望吾赏。”拘而拟戮之，经月乃放。 （选自列子说符） 【注释】兰子：以杂耍技艺走江湖的人。干：求见。宋元：这里指宋元
18、君。属：联结。庸：用。9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）（2分）A以技干宋元 何以战B弄七剑迭而跃之 花之君子者也C拘而拟戮之 学而不思则罔D经月乃放 乃不知有汉10将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）彼必闻此而进，复望吾赏。 11你是否赞同宋元君的做法？为什么？（2分） 十、【2017年中考山东青岛卷】文言文阅读孝经云：“夫孝，德之本也”王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业与校。性至孝，父疽发背，亲自吮舐。老得瞀眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之
19、。抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释。而抑父被虏去，不知所之。或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。（原文有删改）【注释】校：魏校，学者，王敬臣的老师。 疽j：毒疮。 瞀mo眩：眼花头晕，迷糊。 挈：带领。 斫hu：砍。 亟j：急忙。9对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡 B不知所之 之：去、往C或语之曰 或：有人 D汝慎无往就死也 就：完成10下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是 例句：而其父被掳去A其马将胡骏马而归 （塞翁失马）B其如土石何 （愚公移
20、山）C其一犬坐于前 （狼）D其真不知马也 （马说）11下列句子，与“夫孝，德之本也”句式相同的一项是 A必以分人 （曹刿论战）B环滁皆山也 （醉翁亭记）C贤能为之用 （隆中对）D其两膝相比者 （核舟记）12对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。B乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害。C孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。D无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统
21、美德中最根本的孝道。13将下面的句子翻译成现代汉语。微闻响咳声，即跃起问安。抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？十一、【2017年中考山西卷】创业守成孰难上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”注释：上：指唐太宗。守成：守业。孰：哪一个。草昧：未开放，蒙昧。这里是“草创”“初创”的意思。臣之
22、：使天下人臣服。既已往矣：已经过去了。方当：正应当。诸公：各位。公，尊称对方。及此言：说到这话。12查阅古汉语常用子字典“忽”的释义有如下四项。文中：“祸乱生于所忽”中“忽”的意思是（）（3分）A古代长度单位，尺的百万分之一B快速C辽阔渺茫的样子D不注意，不重视13文中魏征的进言使唐太宗认识到要（）（3分）A身先士卒B居安思危C从善如流D铁面无私十二、【2017年中考四川乐山卷】（9分）阅读下面的文言文，完成问题。方干，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中。湖北有茅斋，湖西有松岛。每月明风清，携稚子邻叟，轻舟往返，甚惬素心。所住水门閟，一草一花，俱能留客。家贫，
23、蓄古琴，行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，遂相师友，因授格律。干有赠凝诗，云“把得新诗草里论”。时谓反语为村里老，疑干讥诮，非也。王大夫廉问浙东，礼邀干至，嘉其操，将荐于朝，托吴融草表。行有日，王公以疾逝去，事不果成。干早岁偕计，往来两京，公卿好事者争延纳，名竟不入手，遂归，无复荣辱之念。浙中凡有园林名胜，辄造主人，留题几遍。初李频学干为诗，频及第，诗僧清越贺云：“弟子已折桂，先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹，谥曰玄英。乐安孙郃等，缀其遗诗三百七十余篇，为十卷。 （节选自唐才子传卷七，有删改【注释】散拙：（为人）散淡粗疏。閟：通“秘”，幽深。 偕计：随同计吏。（1）对下列加点词
24、的解释不正确的一项是 （ ）A徐凝初有诗名，一见干器之 （器重）B家贫，蓄古琴 （留存） C往来两京，公卿好事者争延纳 （邀请）D浙中凡有园林名胜，辄造主人 （冒犯）（2）下列句中加点词与例句加点词用法和意义相同的一项是 （ ） 例句：家贫，蓄古琴，行吟醉卧以自娱A行有日，王公以疾逝去，事不果成B家贫，无从致书以观 C今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱D臣以王吏之攻宋也（3）下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ）A方干参加科举考试没有考中，隐居在镜湖中，他每天带小儿子陪邻里老人，内心无比失落。B有很高诗名的徐凝非常欣赏方干，教他作格律诗，方干赠诗徐凝，却被人怀疑误解，认为方干是讥讽徐凝
25、。C方干有几次得到功名的机会，但还是与功名无缘，于是他就断了追求功名的念想。D方干一生德行为人景仰，著作颇丰，逝世后他的遗诗三百七十多首被汇编成十卷。（4）翻译下列句子。（8分）轻舟往返，甚惬素心。（2分）（见上文） 礼邀干至，嘉其操，将荐于朝。（3分）（见上文） 征于色发于声而后喻。（3分）（生于忧患 ，死于安乐 十三、【2017年中考浙江省杭州卷】阅读下面的文言文，完成1619题。潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘数月，得钱
26、米活家，母勿忧。”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。（
27、选自朱国桢涌幢小品，有删改）【注】殣（jn）：饿死。钱塘：地名，今杭州。丫鬟：此处意为像丫鬟那样。罹（l）：遭受。箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。衰耄（mo）：年老体衰。16下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）（3分）A自度无所得食 会天大雨，道不通，度已失期B即以母属两弟 神情与苏、黄不属C即具酒炙乐 此人一一为具言所闻，皆叹惋D生则毅然谢曰 秦王色挠，长跪而谢之曰17对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）（3分）A且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。B且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。C且君去家久/母不知在/亡庐舍必
28、墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。D且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。18用现代汉语写出下列句子的意思。（5分） 儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。（3分） 于是日操瓢道乞。（2分）19潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。（4分）十四、【2017届中考四川资阳卷】（10分）阅读下面文言文，回答2023小题。 【甲】周公诫子 成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵
29、强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！ 【乙】教子有方 方其在任时，生二子。谓其妻曰：“予年将半百，有子已足，况再索乎？予意送汝归故里， 以教予子。是方成章 ，尚不知习俗。假令长在署中，其安分者不过无能，其不安分者则竟败类矣。盖衙门之所尚者，骄惰奢侈，娼、酒、赌、博无所不为，此则知识未定之人之所大忌。天下之不为习俗所移，出类拔萃者，能有几人乎？予以何等起家？祖功宗德，尽于此矣？安敢望后亦有豪杰之士耶？汝以二子归，先训之读，二三年可知其志。倘能读书则善，否则，农、工、商贾， 各
