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    高考95江苏省徐州市届高三上学期期中考试Word文档下载推荐.docx

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    高考95江苏省徐州市届高三上学期期中考试Word文档下载推荐.docx

    1、蝴蝶叹口气说:都怪讨厌的风,使我没能掌握方向!蜜蜂叹口气说:都怪那眩眼的阳光,使我没能看清蛛网! A不能只埋头工作,还要抬头看路。 B沉迷游戏常常会陷入危险的境地。 C外部环境往往会影响事物命运。 D遇到问题,要主动从自身找原因。 5下列选项中,对下面邮票图案寓意理解不正确的一项是(3分) A邮票画面中的钢笔象征记者原有的报道手段已经发生巨大变化,钢笔正被录音笔、摄像机等其他先进器材挤压并代替。 B两侧的半圆形图案分别代指地球和现代网络体系,表示在新媒体时代,新闻传播媒介所呈现出的多元化全球化的发展态势。 C画面中麦克风、摄像机等形式各异的采编设备图标,结合卫星及地面发射站等元素,突出了当代记

    2、者巨大的社会影响力。 D钢笔和两侧的半圆形图案共同组成了振翅飞翔的蝴蝶形象,寓意记者追求至善至美,在探访报道中传播时效信息。 二、文言文阅读(1 8分) 阅读下面的文言文,完成69题。 游黄山日记 徐霞客 初六日,天色甚朗。觅导者各携筇上山,过慈光寺。从左上,石峰环夹,其主石级为积雪所平,一望如玉。疏木茸茸中,仰见峰盘结,天都独巍然上挺。数里,级愈峻,雪愈深,其阴处冻雪成冰,坚滑不容着趾。余独前,持杖凿冰,得一孔置前趾,再凿一孔,以移后趾。从行者俱循此法得度。上至平冈,则莲花、云门诸峰,争奇竞秀,若为天都拥卫者。由此而入,尽皆怪松悬结。高者不盈丈,低仅数寸,平顶短髲,盘根虬干,愈短愈老,愈小愈

    3、奇,不意奇山中又有此奇品也! 松石交映间,冉冉僧一从夭而下,俱合掌言:阻雪山中已三月,今以觅粮勉到此。公等何由得上也?且言:我等前海诸庵,俱已下山,后海山路尚未通,惟莲花洞可行耳。已而从天都峰侧攀而上,透峰罅而下,东即莲花洞路也。余急于光明顶、石笋矼之胜,遂循莲花峰而北。上下数次,至天门。两壁夹立,中阔摩肩,高数十丈,仰面而度,阴森悚骨。其内积雪更深,凿冰上跻,过此得平顶,即所谓前海也。由此更上一峰,至平天矼矼之兀突独耸者,为光明顶。由矼而下,即所谓后海也。盖平天矼阳为前海,阴为后海,乃极高处,四面皆峻坞,此独若平地。前海之前,天都莲花二峰最峻,其阳属徽之歙,其阴属宁之太平。 余至平天矼,欲望

    4、光明顶而上。路已三十里,腹甚枵,遂入矼后一庵。庵僧俱踞石向阳。主僧曰智空,见客色饥,先以粥饷。且曰:新日太皎,恐非老晴。因指一僧谓余曰:公有余力,可先登光明顶而后中食,则今日犹可抵石笋矼,宿是师处矣。余如言登顶,则天都、莲花并肩其前,翠微、三海门环绕于后,下瞰绝壁峭岫,罗列坞中,即丞相原也。顶前一石,伏而复起,势若中断,独悬坞中,上有怪松盘盖。 (选自徐霞客游记,有删节) 【注】髲,毛发。矼,石桥。枵,肚子饿。 6对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A觅导者各携筇上山 筇:竹杖 B公等何由得上也 由:由于 C余急于光明项、石笋矼之胜 胜:美景 D其内积雪更深,凿冰上跻 跻:攀登 7下列

    5、对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A黄山松树特点鲜明,树身不高,树形奇特,被旅行家徐霞客称之为奇山之中的奇品。 B从莲花峰一路北下直到前海,然后又经过一段特别狭窄的山路,才到达了天门。 C智空招待吃了粥,又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方,非常周到。 D光明顶前有一块巨石,先伏后起,像是两截,在山坳里突出悬空,上面还长着松树。 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)从左上,石峰环夹,其中石级为积雪所平,一望如玉。(4分) (2)公有余力,可先登光明顶而后中食,则今日犹可抵石笋矼,宿是师处矣。 9徐霞客凭借什么成功登上黄山?请简要概括。 三、古诗词鉴赏(11

    6、分) 阅读下面这首宋诗,完成10-11题。 昨日访子上不遇,徘徊庭砌,观木犀而归,再以七言乞数枝 杨万里 昨携儿辈叩云关,绕遍岩花恣意看。 苔砌落深金布地,水沉蒸透粟堆盘。 寄诗北院赊秋色,供我西窗当晚餐。 小朵出丛须折却,莫教坼破碧团栾。 【注】木犀,桂花。水沉蒸透,香气浓郁。 10中间两联使用了哪些修辞手法,有什么表达效果?(6分) 11.请简要分析尾联的涵义。(5分) 四、名句名篇默写(8分) 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)然后知生于忧患, 。(孟子孟子告子下) (2) ,一览众山小。(杜甫望岳) (3)元嘉草草,封狼居胥,(辛弃疾永遇乐) (4)况吾与子渔樵于江渚之上,

    7、(苏轼赤壁赋) (5)扈江离与辟芷兮,(屈原离骚) (6)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子劝学) (7) ,任重而道远。(孔子论语) (8)宜未雨而绸缪,(朱柏庐朱子家训) 五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成1316题。 穿白衬衫的老黄 陈年喜 我现在打工的地方,当地人采买生活日用品时使用的背篓非常有特点,竹篾编织,圆筒形,很高,上至肩头下到屁股,方便行走也方便就着地坎歇息,不占双手还能负重。市场上,乡下来赶集的人们都背着背篓。背篓里装着辣椒、白菜、竹笋、李子、葡萄、黄瓜早市时县城的巷头巷尾,是一片背篓的世界。 出蓝天菜市场东门往左拐不远,是白马市场,在拐弯的地方,我邂逅了

    8、老黄,准确地说是先邂逅了他的一篓黄瓜。这是一篓带着顶花、乡下的黄瓜,浑身沾满了乡间的露水。采花的土黄蜂大概离开花蕊不久,嫩黄的花粉溢出了蕊心。 这是真正的黄瓜,老品种,在很多地方已经失种。一半绿一半黄,黄绿纠缠在一起,咬一口,脆,脆里有一股香。大多黄瓜本来无味,因为这一股香,这黄瓜味道复杂无尽,它不像新式品种,粗而短,无刺,简单。 黄瓜的主人穿一件白衬衫,干净、齐整,和市场的纷杂,和他的一篓黄瓜显得很不搭调。给我来五斤。我的北方普通话让他一愣:你一个人吃?我说是。黄瓜不过当天,过了就蔫了,二斤够你一天了。他用老式盘子秤称了二斤给我。那天,知道了他姓黄,家住在有些路程的乡下。 三天一集,老黄几乎

    9、一集不落,卖些别的,多数还是卖黄瓜。我们渐渐熟悉起来。他不是本地人,是南方人,因为做生意亏得血本无归,老家回不去了,经人介绍,在这边乡下买了农村的老房子,落了户。没了本钱,种些菜卖。人活着,得吃饭。 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。有一回喝酒,三杯下肚,他突然唱起了牡丹亭。不知道他突然想起了什么,那婉约的唱腔吓我一跳。人声鼎沸的饭店大厅,他一件白衬衫,与时令已然不相宜,只有头上渐白的头发与早到的秋天有些相配。 有一段时间,老黄不卖黄瓜菜果了,他到城里做装修。似乎做得还不错,手下有了十多个工人,单子接得很大,业务扩大到水暖、基建,买了辆二手皮卡车。 生活是

    10、一个围城,每个人的围城都墙高院深。关于老黄的私人生活,没有人知道一二。有一天,他跟人打架了,因为一个不相干的女人。临河路大排档是小城最红火的大排档,夜夜人不息。邻桌是一鲜衣怒马的青年。不知为什么,他们争吵起来,一位壮汉抽了一位女子一个耳光,又一个耳光,女子连连赔罪,嘴角流着血。老黄实在看不下去,把女子拉到自己身后。双方一场混战,对方人多,老黄头上挨了一酒瓶,鲜血满面。那人扬长而去,老黄从地上爬起来,洗净了脸,把女子送回了住处。我说你这是何苦,他说我受不了人被欺负。 过了一段时间,老黄又摆起了菜摊,位置还在原来的地方。他离开了近一年,那个位置还在,仿佛知道他还会回来一样。他说家里的土地已经荒掉,

    11、现在卖的菜都批发市场。他每次都会带一些黄瓜给我,不过是新品种,根根绿得吓人,有一尺多长。 有一天,他突然出现在我面前,我要走了。我问去哪里,他答说不知道。在下着小雨的街上,我们紧紧抱了一下,互相拍了拍背。他那件白衬衫已经有些旧了,质地依旧精良。衬衫套在夹克里,我突然看见衣领间有一行字,绢秀的黄丝绣成。 后来听人说,老黄被欠了很多钱,也欠了别人很多钱,为了还债,他卖了乡下的房子,卖了皮卡。 我每天上下班,还是打蓝天市场和白马市场连接的拐角处经过。不自觉地总要看一眼那个摊位,摊位早已换上了别人,摊煎饼的小夫妻忙乎得热气腾腾。我有时想起那些黄绿相间的黄瓜,有时想起杳无音信的老黄,有时把他们一同想起,

    12、或者遗忘。 那件雪白的衬衫是一个永远无解的谜。 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣无眠的晚上,我有时也会突然唱起来,不过不是昆曲,是秦腔。怕打扰隔壁的人,我用被子把头包起来,歌词和我的声音,一起落在枕巾的纹路里。 (选自新华日报2018.6.16第24版) 13.请简要分析小说开头环境描写的作用。 14.黄瓜在小说中多次出现,请简析其在文中的作用。 15.请概括老黄的性格特点。 16.请探究小说结尾的表达效果。 六、现代文阅读(二)(1 阅读下面的作品,完成17-19题。 优秀通俗文艺可成经典 李云雷 前不久,射雕英雄传三部曲英文版第一卷面向全球出版发行,年届94岁的金庸又一次引发。经过这

    13、么多年,金庸作品在赢得几代人捧读同时,在国外亦有众多读者,其原因值得我们深思。特别是对方兴未艾的以网络文学为代表的通俗文艺来说,金庸作品经久不衰的生命力具有重要启示。 传统武侠小说大多篇幅短小,即使有长篇如水浒传三侠五义等,某种程度上也是短篇故事的连缀,在结构上不是很讲究。但从近代开始,武侠小说开始注重布局、结构与线索,这在金庸小说中达到一个高峰。我们读射雕英雄传神雕侠侣笑傲江湖天龙八部,会进入一个层峦叠嶂的武侠世界,其构思之精巧、线索之众多、布局之严密,令人叹为观止。金庸不仅在形式上对武侠小说进行革新,也在小说主题上融入很多现代观念。传统武侠小说主题限于武侠精神、替天行道、江湖与庙堂等,但在

    14、金庸小说中出现现代个人观念(如郭靖的成长)、现代爱情观念(如杨过小龙女之恋)以及现代民族国家意识(如乔峰的家国意识),对于武侠精神,金庸也将之从个人武力、侠义拓展到侠之大者,为国为民,做出新的理解与诠释。正是这种面对既有文学类型汲取所长,敢破敢立,其作品自成传统,在武侠小说史上奇峰突起。 类型的集大成之外,金庸创作另一经验体现在锻造通俗文学的历史厚度上。虽然当下有不少网络文学写奉金庸为祖师爷,但他们或者一味架空历史、飘渺于九霄云外,或者打着虚构名义随意编造,恐怕不会为金庸所认同。与古龙的浪漫化叙述相比,金庸的小说更具现实感与历史感。无论是郭靖、杨过,还是乔峰、韦小宝,都生活在具体的历史时空中,

    15、具有触手可及的真实感,他们的身世遭际也更能牵动读者。金庸调动起历史,同时不拘泥于历史真实,而是在历史素材基础上开拓出一片江湖天地,融入浪漫瑰丽的想象,创造出一个独属于他的武侠世界。可以说在历史与想象之间、在形式与内容之间、在技术与艺术之间,金庸走的是一条中间道路。这条艰难的道路,金庸将之走成了通向经典之路,他那厚重而轻盈、现实而浪漫的艺术世界不因时间流逝而褪色。 通俗文艺之所以吸引人,就在于它契合或唤起人们的潜在欲求。人的欲求有高下之别,通俗文艺也有高下之别。武侠小说中不乏渲染暴力、血腥、色情之作,金庸小说之所以成为经典,就在于他超越低层次的博人眼球之举,唤起并且提升读者心中的精神向往,因而雅

    16、俗共赏,赢得广大读者金庸小说受到几代读者欢迎,这种欢迎不仅是文学意义上的,也是文化意义上的,他小说中的精神文化气质深深吸引并且滋养着读者。比如侠义是中国人的理想人格之一,金庸小说就彰显这种侠义精神,并将这一民族无意识以现代方式呈现出来,塑造出众多风采各异的大侠,成为读者雅俗共赏、心向往之的文学符号。这种对精神价值的高扬、对文化意义的追求或许是金庸小说对当前通俗文艺的最大启迪。 金庸作品在不断地向今天的通俗文艺创昭示:通俗不是借口,通俗一样可以成为经典。 (选自人民日报2018.7.24第23版) 17金庸作品强大的影响力表现在哪些方面? 18.请简要归纳第三段的论述层次。 19金庸的创作经验有

    17、哪些?请简要分析。 七、作文(70分) 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 土,地之吐生物者也。说文解字 土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化乡土中国 语文(附加题) 1考试时间30分钟,试卷满分40分。 2答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在答题卡上。 3请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题卡上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。 一、阅读材料,完成2123题。(10分) 余不喜黄山谷诗,而古人所见有相同者。魏泰讥山谷:得机羽而失鹇鹏,专拾取古人所吐弃不屑用之字,而矜矜然自炫其奇抑末也王弁州

    18、曰山谷诗瘦硬有类驴夫脚跟恶僧藜杖。余尝比山谷诗:如果中之百合,蔬中之刀豆也,毕竟味少。 (选自袁枚随园诗话) 21.用斜线为文中画线的句子断句。(限5处)(5分) 22材料中黄山谷是 (朝代) (姓名)。(2分) 23.根据材料,概括的观点。(3分) 二、名著阅读题(15分) 24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A三国演义中,诸葛亮趁曹丕病死,曹睿即位,发兵汉中,抵达渭水,然后采用马谡的反间计离间了曹睿和司马懿的关系,致使司马懿被削职回乡。 B茶馆最后一幕中,常四爷、秦二爷和王利发三位老人撒着捡来的纸钱,祭奠自己,三人分别后,王利发上吊自尽。 C.家中的高老太爷专横、冷酷,是家

    19、族中至高无上的统治者,他制造了觉新和瑞珏、梅,觉民和琴,觉慧和鸣凤几个人的爱情悲剧。 D欧也妮葛朗台中,葛朗台看到太太因自己抢夺梳妆匣气得晕死过去后,马上放弃抢夺,因为如果气死了太太,女儿将依法继承家庭财产的一半。 E.哈姆莱特中,哈姆莱特在前往英国时,涂改了国王克劳狄斯写给英国国王的信,导致英国国王杀了克劳狄斯的两位大臣。 25.简答题(10分) (1)会做人是薛宝钗的特点,请结合金钏之死的情节加以说明。 (2)在白光中,鲁迅从哪四个方面营造了阴冷,诡秘的氛围? 三、材料概括分析题(15分) 阅读下面的材料,完成2628题。 莫言笔下的高密东北乡,作为原乡,既是创作的驱动地,更是作家精神理想

    20、的发酵地。曾有过报道,不少人跑到高密县去寻找东北乡,寻找高粱地,大失所望而返。可见,它不是自然地理,而是一个文学地理学的概念。作家既视之为源泉,同时又不断赋予它新的含义。从这片原乡升腾而起的关键词应该是:民间,生命力,图腾,自然力,历史,血痕等等。莫言的所有灵感似乎都于乡土,但他只是从乡土出发,而不是拘泥于乡土的精细写实和原貌复制。其笔下的乡土是野性的、梦幻的、恣肆的、血腥的,一句话,是形而下与形而上的结合,因而,它们其实是超越乡土的。现在人们很强调莫言对西方和拉美文学的学习借鉴,有人称他为中国的马尔克斯,诺贝尔文学奖的授奖词也说,莫言很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。事实上,

    21、莫言既善于吸收外来文学精华,更注重从中国传统的审美方式,中国民间的文化形态汲取营养。多年来学习魔幻、荒诞、变形、意识流之类的太多了,有的人还学到可以乱真,但能长成参天大树者,又有凡人?到头来都跳不出形式外壳和自我重复。问题就在于能否化为自己的血肉,为我所用,在于有无内在的根因。 26.用一句话概括文段的主要内容。(25字以内)(5分) 27.文中形而下与形而上各指什么? 28.请结合文本,谈谈莫言文学创作取得成功对当代文坛的启示。 语文试题参考答案 1.(3分)C【解析】开篇,指弹词演唱故事之前加唱的短篇,为正书的引子;后用来指小说等作品的开端;也指开始写作,开始写某一篇(作品)。首篇,指第一

    22、篇,多用来指有多篇作品构成的集子中的第一篇作品,如劝学是荀子的首篇。尚书是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编,被文学史家称为中国最早的散文总集,而尧典是其第一篇作品,而非一个作品中的开头一部分。所以,首篇更准确。津津乐道指很有兴味地谈论。乐此不疲指特別喜好做某事,而不以为倦苦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。此处是对尧舜,对人,而不是对事,侧重谈论。分歧指(思想、意见、记载等)不一致,有差别。歧意指贰心,不忠诚。此处主语是说法,应选分歧。 2.(3分)D【解析】D项绳墨为借喻手法,用木工打直线的墨线,比喻规矩、准则、法度、法律。樯橹代指曹操水军;口舌代指言语;户牖代指家。 3.(3分)

    23、B【解析】B项为戏台联句。上联指戏台上演绎前世善恶恩怨,启发警示今人;下联写戏剧终究会结束,演员终究会下场。A项恐有冤民,C项与百姓有缘不负斯民,D项愿民安都反映主政官员对百姓应有的情感态度。且前世事强调往事总有下场时不符合府衙角度立联。 4.(3分)D【解析】本题考查考生对语段的理解能力。作答时要先认真审读语段,找出关键语句进行理解。本语段重点在只顾嬉戏忙着采蜜都怪讨厌的风都怪那眩眼的阳光,这是强调客观原因而忽视主观原因,所以选 D项。 5.(3分)A【解析】本题考查对邮票画面的理解。邮票画面中的钢笔象征了记者秉持弘扬民族精神、维护国家利益和社会责任的专业精神。所以选A项。 二、文言文阅读(

    24、18分) 6.(3分)B (由:介词,从) 【解析】本题考查考生对文言词语的理解能力。词语理解,无论是实词还是虚词,都需要结合具体语境来把握。C项中的何由是宾语前置现象。由在此处的意义应该理解为从。 7.(3分)B 从莲花峰经过天门,然后到前海。 【解析】本题考查考生对文本的概括和分析能力。结合文章第二节游踪可知,循莲花峰而北。上下数次,至天门,然后凿冰上跻,过此得平顶,即所谓前海也。 8.(1)(4分)(我们)从左面往上攀登,石峰环绕相夹,那里的石级被积雪铺平,满眼望去就像白玉一般。(上一释义各1分,被动句式1分,句意通顺1分) (2)(4分)您如果还有力气,可以先登上光明顶,然后再吃中饭,

    25、那今天还可以抵达石笋矼,在这位禅师(师傅)处住宿。(公有余力的假设意,中食宿的释义,句意通顺,各1分) 【解析】本题考查考生对文言语句的理解和翻译能力。(1)句中从左上的上是方位名词作动词,一望如玉句中的一是满全的意思。为积雪所平是被动句式。(2)句中可先登光明顶而 后中食的中食是吃中饭,宿是师处句中的宿是住宿意,该句是状语后置句,在宿和是师处之间省略了介词于。 9.(4分)客观上:天气好,有帮助,有工具;主观上:心态积极(意愿强烈),体力充沛,讲究方法。(每点2分,意思对即可) 【解析】本题考查考生对文本的概括和归纳能力。 参考译文: 初六日,天色很晴朗。寻觅到一位向导,各自拿着竹杖上山,经

    26、过慈光寺。(我们)从左面往上攀登,石峰环绕相夹,那里的 石级被积雪铺平,满眼望去就像白玉一般。透过稀疏的(覆盖着雪的)茸茸树枝,仰望黄山峰盘绕,唯独天都峰巍然向上挺立。走数里路后,石级更加险峻,积雪更加深厚,那些背阴的地方积雪已冻结成冰,坚硬光滑,不容脚踩稳。我独自一人上前,拿着竹杖凿冰,凿出一个孔放置前脚,再凿一个孔,来移动后脚。跟从我的人都依循这一方法得以通过。往上走到平冈,看见莲花峰、云门峰等山竞相奇秀,就像是天都峰的簇拥护卫者。从这里进去,全都是怪异的松树悬空盘结,高的不满一丈,矮的仅有几寸,平平的树冠短短的松针,树根盘绕,树干弯曲如虬龙,越是短粗的越是苍老,越是矮小的越是奇特,没想到

    27、这神奇的山里还有这样神奇的品种啊! 在奇松怪石交相辉映之间,一僧人仿佛是从天缓缓而降,向我们慢慢走来,都合起掌说:我们被雪阻隔在山中已三个月,现在为了寻觅粮食才勉力走到这里。各位是从哪里上来的?又说:我们前海各庵的僧人,都已下山;后海的山路尚未通行,只有莲花洞的路可以走了。后来从天都峰侧面攀援上去,穿过山峰缝隙下来,向东就是去莲花洞的路了。我急切地想游览光明顶、石笋矼的胜景,于是顺着莲花峰向北走,上上下下好几次,到达天门。天门两边有刀削般陡直的石壁相夹,中间宽仅能摩肩而行,高达数十丈,仰着脸向上攀登,阴森得令人毛骨悚然。天门里积雪更深,凿出冰洞然后向上攀登,走过这里就到平顶,就是人们所说的前海

    28、了。从这里再登上一峰,到达平天矼。平天矼上独耸而突兀的地方,是光明顶。从平天矼向下走,就是所谓的后海了。大约平天矼的南面是前海,北面是后海,就是最高的地方,四面都是险峻的凹地,唯独这里有如平地。前海的前面,天都、莲花两座山峰最高峻,它南面属于徽州府的歙县,北面属于宁国府的太平县。 我到平天矼时,很想朝光明顶攀登上去。已走了三十里山路,肚子很饿,于是走进平天矼后面的一座庵里。庵里的僧人都坐在石头上晒太阳。主持名叫智空,看见我们饥饿的脸色,先拿粥给我们吃,并且说:刚出来的太阳太明亮,恐怕不会是长久 的晴天。于是指着一位僧人对我说:您如果还有力气,可以先登上光明顶,然后再吃中饭,那今天还可以抵达石笋矼,在这位禅师处住宿。我照他所说的登上光明顶,只见天都、莲花两峰在前方并肩而立,翠微、三海门在后面环绕,向下鸟瞰,极陡峭的山崖峰岭,罗列于大山坞中,那就是丞相原了。光明顶前有一巨 石,低伏一段后又重新峙立,那情势就像中断一样,孤立地悬在山坞里,石上有怪异的松树盘绕覆盖着。 10.(6分)比喻(1分),形象地表现了木犀的色泽形态(2分);借代(1分),(以秋色代指木犀花)引人联想,增添了语言韵味。 【解析】本题考查考生对修辞手法及效果的理解和分析能力。比喻、借代、夸张、衬托等修辞是古诗词中写景常用的手法。 11.(5分)以小朵出丛须折却为借口,巧妙提出乞数枝的要求(3


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