1、 在他那间20多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里，他面对来访的学生，很容易激动起来。阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来，学生们“坐在他面前，甚至连敬仰的心都很难产生，他实在太随和，太真诚”。学生袁行霈回忆，他从不对学生耳提面命，疾言厉色，也不肯当 面表扬，或者说些惯常的客套话。学生去看望他时，他起身迎接。离开时，又总是要送出大 门，说声“谢谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭 的寒风中迎接他，主动与他握手，说话总带着“歉意的微笑”，告别时走出很远，回头看，他仍“站在门外望着”。林庚写信给自己的弟子孙玉石，会提笔写道：“玉石兄如晤”。“他对学生是不设防的，更是宽厚的”
2、张鸣说。 这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者，一生追慕的是“寒士文学”和“布衣感”。他推崇不在权贵面前低头、“贵者虽自贵，视之若尘埃。贱者虽自贱，重之若千钧”的骨气。 他的学生袁行霈至今记得先生的一句话：“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。” 钱理群向记者转述，文革中，在一次为一本古书做注的讨论会上，江青曾送给林庚一枝花，托他“转交夫人”。林庚不卑不亢，接过花，随手放在桌上，没有任何受宠若惊的表情。 “这起码说明林庚先生的态度。他是温和的，他不是激烈反抗型的文人，这与他的性格，一向相符。而他对政治里的事情，原本并不清楚。”钱理群说。 2006年10月4日黄昏，林庚由保姆陪伴，又一
3、次来到北京大学未名湖边。很快将是中秋，他有些失望地说：“怎么月亮不圆啊? “快了，后天就是中秋了。”保姆答道。 “好，到时候我们出来看月亮。”林庚有些高兴地说。这天晚上，他在燕南园62号的家中，永远地离开了。 （选自中国青年报2006年10月18日，有删改） 17.文本说，林庚“这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富”。 请分点概括这“精神财富”的具体内容。（5分） 18.文本大量引用了钱理群、张鸣等人评述林庚先生的话，请简要分析这些评述在文中的 作用。 （二）阅读下面的文字，完成19-20题。 伍立杨先生采访记 采访者：藏书报记者 王雪霞 受访者：伍立杨 问：伍先生，在
4、书界，您有着不小的名气，您觉得大家看重的是您的哪方面? 答：杂文家牧惠、舒展、史学家王春瑜等先生，他们的文章求真求美，文采思想的搏动之下，字里行间，充溢关心民瘼的精神。以他们为师，可能迈出了一点点的步子。博客论坛上有读者说我最近的故纸风雪“特别是在这本书里，他用了大量的篇幅抨击极权专制，为民主而呼喊，其胆其识其才，均令人钦佩”。过奖了，但这不妨是我追求的境界。说名气呢，还真汗颜。买书、读书、作文在您的生活中占了多大的比重?说全部嫌夸张，总之几乎是全部。“我生原为读书来”，我不敢说是“读书种子”，大抵因为无能，买书、读书渐成癖好，读多了就有这样那样的感想，于是就写下来，似乎已成一种生活方式了。现
5、在您还是一如既往地买书、读书吗?在我的书房一书中，我看到您的文章书边散墨，记述了您的书房，现在有多少册书了?主要是哪方面的?这些书都是为了阅读吗?有时候，告诫自己，这趟出门，片纸不带。真到了书店，又迈不开步子了。我的藏书现约有七千余册。主要是古典文学、文史哲、别集、合集;晚清民初史料、当事人回忆录 宪政及美国史系列等方面;大书如“廿四史”（中华标点本），“全上古三代秦汉三国六 朝文”、“元文类”、“明文海”、“清文汇”，以及“民国丛书”第一辑数百种，小书如民智书局初版的建国方略等等奇书、杂书，很多。特别喜欢的作家则专题收集，如钱钟书、唐德刚、苏轼、契诃夫等。藏书为了阅读，纯而又纯的藏书，我没有
6、兴趣、也没有那个能力。有的朋友能两者兼顾，藏书多得吓人。您把自己的第一书房，命为浮沤堂，第二书房命为发呆室，这其中有什么样的深意?浮沤来自于佛教典故，意谓人生在宇宙的大背景上其实很渺小，其间积极者看到积极，这是我的一点微意;至于发呆呢，就没有什么深意，人生包括读书生涯的枯燥、倦怠、得闲的时候，如朱自清先生说“什么都可以想、什么都可以不想”，就近于“发呆”。您曾长期供职于人民日报，作记者、编辑，1999年调到海南日报，为什么做出这样的一个选择?安居方能乐业。以前为住房所苦，南来以后，居住环境条件大大改善了。七千多册书，在几十米的大客厅就大致放下了。当时逼近中年，没有一个较舒适的读书写字的环境，真
7、可说是六神无主。您被流沙河先生归属于“富于春秋”的读书人，您写作的笔法也多有杂文的色彩，语言形式上也与文言文很近，这多少让您在众多的书人中显得有些另类，您自己怎么看?文言文的坐标指向：美。而美是自由精神的象征，这是它恒久价值之所在上海古籍出版社给我的书做的简介是“报人伍立杨的大梦谁觉，思路开阔，识见独特，汪洋恣肆，不拘常格，所谈大部分是民国史，但于古代史乃至世界史也多有涉及，于传统读史笔记题材外又辟一新天地，特别是有些谈古代诗歌、典籍的文章，见解颇为新奇独到。”这是美誉也是过誉，但我愿意做这样的追求。作为一个书人，您觉得书人如今的责任是什么?读书人也应该是启蒙者，这是知识分子的道德责任和良心责
8、任，对社会的发展，宜居安思危并葆有远见。应该清楚世界大势和文明的普世价值，宜在人本的意义上读书写作，为争取人性的尊严和自由而运笔;绝不能满脑子糨糊昧于大势却又振振有辞现在在忙些什么?有没有新著面世?工作本身占用的时间已多，只能忙里偷闲读书写字;去年出版了故纸风雪大梦谁觉。今年花山文艺要出一本小册子已签合同。平时总是我采访别人，今天您采访我，惭愧惭愧，十分感谢。 选自文学界2007年第7期，有删改） 19.分析文中首次的问与答各有什么特点? （4分） 20.从全文来看，伍立杨读书有什么特点 （6分） 四、本大题2小题，共10分。 21.将下面这则消息概括为一句话新闻。（包括标点不超过12个字）（
9、4分） 一架从俄罗斯起飞的伊尔-76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈内的珍稀动物白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国，它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。 这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右，是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈、唱歌、与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至3吨的冰块，以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。 据悉，还有3只白鲸已在俄罗斯接受体检和训练，将于明年3月运抵大连老虎滩极地海洋动物
10、馆。 22.把下面的句子改为整句。（6分） 漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静;而清得可以看见江底的沙石;至于绿，那简直是一块完整无瑕的翡翠。 五、本大题1小题，共60分。 23.请以“滴水穿石的启示”为题写一篇800字以上的议论文。（60分） 广东广雅中学2009学年第一学期高二级期中考参考答案 1.B（A中“悛”读作qun，C中“靥”读作y，D中“恸”读作tng） 2.A（“不免”是“免不了”之意，用来加重句子的语气，“难免”是指不容易避免，结合语 境讲，故地重游，想起往事自然是免不了的，故应选“不免”;“结余”指结算后余下， “节 余”指因节约而省下。根据句中的语境，前有“公司上
11、下精打细算”，故句用“节余”;“谋取”为中性词，“牟取”是贬义词，故句用“谋取”） 3.C（身无长物：形容穷困或者俭朴。A不堪设想：对事情发展的结果不敢想象，指预料到将来的结果很坏或很危险。B义无反顾：指为正义而勇往直前，决不退缩。D侃侃而谈：指理直气壮地直抒己见，褒义词。） 4.A（B滥用介词，缺主语，去掉“在中”;C句意重复，“目的是”和“为了”重复;D“现象”与“改观”主谓搭配不当，可将“改观” 改为“减少”。 5. D （A郑伯克段于鄢选自左传。B本纪十二篇。C段太尉逸事状的作者是唐代柳宗元。 6. C（A幸亏/希望;B指“我”/见面;D尽/举荐） 7. D（副词，将要、将来。A连词，
12、表承接。/连词，表并列。B语气副词，表反诘，难道。/语气副词，表揣测，大概。C疑问副词，怎么/句末语气词，呢。 8. C（名词作动词。名词作状语，形容词作动词。 9. C（宾语前置句“客为何者?”/省略句“为（吾）击破沛公军。”A宾语前置句。B被动句。 D判断句。 10.A（堪：忍受。 11.B（因为。A领属性代词，他的/指示代词，那;C副词，于是、就/副词，仍然;D转折连词，但是/副词，于是、就。 12.D（ 是写土豪横行霸道; 是写百姓为道同之死哀悼; 是写徐本求情。 13. C（“富民罗氏者，纳女于亮祖”，是指罗氏送美女给朱亮祖。 14.（1）您是大臣，怎么能受小人的役使呢? （3分。判
13、断句式1分;“奈何”1分;大意，1分） （2）从此，上级官员更加畏惧道同，然而道同终究因此召来了灾祸。 （4分。“自是”1分;“惮”1分;“然”1分;大意，1分。 15. （1）“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，（1分）用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”伴着抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。（1分）这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。（“思家”、“孤寂”2分） （2）作者主要通过一幅想象的画面，（“想象”1分）即冬天夜深时分，家人围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（1分） 16.（1）至于幽暗昏惑而无物以相之 普宁
14、新闻 （2）内无应门五尺之僮 （3）唯倜傥非常之人称焉 （4）稽其成败兴坏之纪 （5）沧海月明珠有泪 （6）猿猱欲度愁攀援 （7）轻拢慢捻抹复挑 （8）一尊还酹江月 17.治学严谨;淡泊名利;真诚谦和（平易近人）（平等待人）; 不媚权贵（不趋炎附势）;清贫自守（恬淡俭朴）。 5分。答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分，答对四点得5分。 18.这些人或是林庚的同事，或是林庚的学生，引用他们的评述，可以使文章更真实可信，体现了新闻的真实性。这些引文多为议论，可以对林庚的精神和人品起到画龙点睛的作用。5分。答对第一点得3分，答对第二点得2分。 19.【答案示例】问前有铺垫，首先肯定对方在书
15、界的地位，拉近了彼此距离。所问内容简短，但很新奇，惹读者关心。答显得从容不迫，游刃有余，委婉而谦虚，有大家风度。 【解题探究】本题考查访谈的文本特征的把握，局部思路的分析。访谈，是“问”与“答”的艺术。问要讲究技巧，要求简洁，有重点，有新意，有深度，有顺序。答要有针对性，有所显又有所藏，彰显个性与机智，切忌随意，切忌问什么就直截答什么。 20.【答案示例】读书成癖，涉猎广泛，与买书、藏书、写书结合，勤奋攻读，怀有人文精神。 【解题探究】该题考查归纳被访者有关信息的能力，要善于把握思路与重点句子。从“买书、读书渐成癖好” “已成一种生活方式” “ 什么都可以想、什么都可以不想，就近于发呆”等可总
16、结出“读书成癖”;从“藏书现约有七千余册”“主要是”“大书如”，“小书如” “特别喜欢的作家则专题收集”等可总结出“涉猎广泛”;从“读多了就有这样那样的感想，于是就写下来” “为了阅读，纯而又纯的藏书，我没有兴趣、也没有那个能力” ，大梦谁觉的评价等可以总结出“与买书、藏书、写书结合”;从“真到了书店，又迈不开步子了”，“只能忙里偷闲读书写字”等可以总结出“勤奋攻读”。从“读书人也应该是启蒙者”处可以总结出“怀有人文精神”。 21.白鲸 日前 首次 登陆（或“落户”）中国（或：大连）。 说明：日前（When 1分）、白鲸（Who 1分）、首次（1分）、登陆（或“落户”）中国（或：大连）（Wha
17、t、Where 1分）。共4分，漏一处扣1分，超字或缺句号倒扣1分，扣完为止。Who 写成“白鲸家族”不得分。“日前”，不主张写成“近日”。写成“目前”“将”错误。 22.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的翡翠。（6分，每句2分） 参考译文： 道同是河间人，他的祖先是蒙古族。道同侍奉母亲因孝敬闻名。洪武初年，被推荐任命为太常司赞礼郎，调去任番禺知县。番禺此前以事务杂乱难理闻名，而且防守当地的军士尤其蛮横，他们多次鞭打羞辱县中的副佐官吏，以前的县令全都不能忍受。道同执法严明，不合道理的事情一律抗拒不听，人民
18、依靠他这样才稍微安定了。 不久，永嘉侯朱亮祖到了，他多次用权势想左右道同，道同没有被动摇。有钱有势的几十个恶霸压低价格购买集市上的珍宝物品，他们稍不如意，总是用各种罪名诬陷人。道同在四通八达的道路上给他们加上脚镣和手铐，各个恶霸的家人争着贿赂朱亮祖求他给免罪脱身。亮祖设酒席召来道同，语气和缓地说这件事情。道同声音严厉地说：“您是大臣，怎么受小人的役使呢?”亮祖不能使他屈服。没多久，亮祖打破了那些恶霸的脚镣和手铐，把他们放走了，他还借着别的事用板子打了道同。一个姓罗的富民，送美女给朱亮祖，他们兄弟于是依仗权势作坏事。道同还是追究惩处了他们，朱亮祖又把他们抢回去了。道同郁积不平之气，分条陈述朱亮祖
19、的坏事上奏朝廷。道同的奏章没到，朱亮祖揭发道同讥讽傲慢无理的情况的奏章先到了。皇帝不知其中的原因，于是派使臣诛杀道同。正赶上道同的奏章也到了，皇帝才明白了，认为道同的职位很低，却敢于指出大臣不法的事，他这个人耿直可用，又派使臣宽恕道同。两个使臣同一天到达番禺，后面的使臣刚到，道同已经被杀了。 县民哀悼痛惜他，有的人刻本做成牌位在家中祭祀，问卜事情总是应验，于是传说道同成了神。 当道同未被杀死时，布政使徐本向来敬重道同。一次，道同正打一个犯法医生的板子，还没打完，可是徐本急着想要找那个医生，派了士兵告诉道同释放他。道同严正地说：“徐公竟然也效法永嘉侯吗?”打完了板子才送走那个医生。从此，上级官员更加畏惧道同，然而道同终究因此召来了灾祸。
