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    校园挑战主持人大赛策划书.docx

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    校园挑战主持人大赛策划书.docx

    1、校园挑战主持人大赛策划书第 5 届挑 战 主 持 人之 闪亮金话筒主办:江西经济管理干部学院团委承办:“经管之声”广播站前言本次大赛为秉承展现大学生文化内涵、智慧才能和气质的表现,随着经济物质的发展,学生不止注重物质文化需求,精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“八荣八耻”在全社会的发扬,十七大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入

    2、了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,充分展现经管学子健康活泼、积极向上的精神风貌。经管之声广播站借此机会策划并组织了江西经济管理干部(职业)学院第四届校园挑战主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让经管学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。江西经济管理干部(职业)学院第五届 “ 杯” 挑战主持人大赛策 划 书一、活动主旨挑战主持人大赛本着发觉着发掘和培养具

    3、有潜力和综合素质的优秀的大学生,同时为丰富我院学生文化活动,为促进校园文化发展,丰富大学校园生活,展示当代大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好校园文化环境,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生新点、亮点,充分展现经管院学子的亮丽风采。二、大赛主题:语动经管 言传梦想三、活动意义: 打响校园品牌文化活动,增强主办团体校园影响力,宣扬广播站积极的精神面貌 为经管有才之人提供一个展现自我的舞台,丰富在校同学课余文化生活,为我院选拔出优秀的主持、演讲、歌唱、舞蹈和表演人才 本活动形式多样,影响力大,高层次覆盖面广的宣传,将本次活动的赞助商在同学心中留下深刻印象

    4、四、活动内容:通过三轮比赛(海选、复赛、决赛)层层筛选优秀主持人五、活动宣传形式:1、由策宣部做好宣传海报,张贴在宣传栏和报名点2、影音编辑部制作好相关录音和视频,录音在每天校园广播中播报3、通过媒体推广部向全院宣传本次活动:XX 经管之声贴 吧 XX 江西经济管理干部学院吧经管之声广播站优酷网视频基地 所有委员的新浪微博、腾讯微博、点点网以及QQ空间4、比赛结束后及时公布比赛结果,且载入学院网站六、比赛流程:(一)活动名称:第五届 “_杯” 挑战主持人大赛之“hold住全场”(二)活动时间:2011年11月初12月中旬 报名时间:11月1日 至 2日 初赛时间:11月 日 至 日 复赛时间:

    5、12月 日 至 日总决赛时间:12月 日(三)活动地点:初赛地点:二教教室 复赛地点:原大学生活动中心总决赛地点:新大学生活动中心(四)参赛对象:江西经济管理职业学院全体在校学生(五)主办单位:江西经济管理干部学院团委承办单位:经管之声广播站(六)报名细则: 报名规则:本次比赛只接受个人报名参加本次比赛。 报名方式: a.个人报名:在设立的报名咨询处填写报名资料b.班级报名:发通知到各系各班,以班为单位在学习委员处报名,报名后 学习委员上交名单到食堂设立的咨询处。c.短信报名:编辑短信“挑战主持人报名+系部”“班级”“姓名”“性别”发送到_d.指点报名点:食堂门口设立的报名咨询处、“经管之声”

    6、广播站(1教402室)(七)选手来源1、由同学自行报名2、由各系部选送1名选手注:选送选手将直接进入复赛环节(八)比赛流程及评分规则:初赛:各海选赛场一名复赛:每一场男女主持人各一名,共两场决赛:男女主持人各两名赛 事 流 程初 赛 初赛环节采取晋级淘汰制(晋级人数视报名情况而定) 初赛环节根据报名人数设置赛场:每赛场最多40人a.自我介绍:展示自我,限时1分钟(评分:5分)。b.口才展示:自备朗读或着演讲材料展示自己的普通话(评分:12分)。c.才艺展示:此环节为加分环节,表演才艺的选手可获得1-2分的加分d.评委提问:敏锐机智,展现风采(评分:3分)。复 赛 复赛环节采取晋级淘汰制(晋级人

    7、数12人) 复赛分为两场:每场最多20人 show出自我:选手以自己独特的方式登上舞台亮相于观众面前,可进行才艺表演。每个选手要写一句参赛宣言并且准备一张照片,在选手上台过程中,台上会播放VCR,主持人在场下介绍选手。此环节为选手拼人气和创新环节,评委根据在观众席中观众的掌声、呼喊声和亮相的新颖程度为选手打分(评分:2分)。 奇妙story:参赛选手将被分成5组,分别完成一个故事的接龙。每个人将要抽一个锦囊,里面有5个词语,用这五个词语编成故事,下一位选手的故事要根据前一位选手的故事内容继续往下编,每人有20秒的准备时间。本环节考查选手的语言表达能力以及随机应变能力,评委根据故事的条理清晰度和

    8、精彩程度打分(评分:4分)。环节小结(宣布待定选手): 总分为“show出自我”环节得分“奇妙story”环节得分,分数最高的四位选手直接晋级,分数最低的_位选手直接淘汰。每个复赛场排名67的两名选手进入到第二场复赛的PK赛。 篡位夺权:每个复赛场排名67的两名选手,进行4人创意大比拼PK赛,由参赛选手与场下观众进行互动(互动主题自己拟定),观众可以向选手主提问,时间控制在3分钟左右。结束前选手跟大众评委拉票,此环节由大赛评委和大众评委投票共同投票。 选手抽签:确定已经进入决赛的选手要进行抽签,分为两种颜色,一种是决赛的号码,一种是决赛“同心协力”环节做准备,抽到相同签的3人为一组。(大众评委

    9、为2010届广播站成员)选手培训在总决赛前的3天,经管之声广播站组织资深播音员主持人为选手进行培训,对选手进行专业辅导,为选手解决比赛中可能出现的问题,以保证选手在总决赛时正常发挥他们的正常水平。总 决 赛1开场预热:由吉他协会 ,秀一段吉他秀。2热力开场:播放选手照片MV,决赛宣言。3人生如歌:每位选手带来一首歌来介绍自己,要求内容健康向上,符合实际,此环节考察选手的唱歌水平,创新能力,语言组织能力和舞台表现力。4我能hold住:(此环节前为选手播放其啦啦队的加油VCR)选手自己创作一个电视栏目来主持,风格和内容全由选手自身考虑,结束后要抽取一个素质测评题目进行回答。此环节为挑战主持人大赛的

    10、重点环节,考查选手的主持功底。 限时3分钟(10进8)5中场娱乐:为保证整个比赛的连贯流畅与精彩,在比赛会场设置一个小舞台,评委秀,在“我能hold住”环节中间穿插几个文艺节目表演。如:十佳歌手第一名选手演唱,组织部舞蹈少女时代,广播站朗诵拥抱青春,原广播站小品XX等。具体节目视情况而定。6同心协作:选手按复赛抽签分组结果分组进行两两比拼,赛前安排选手选择上一届十佳歌手、挑战主持人进行合作表演(形式多样 ,如 :话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 ,要求新颖,本环节选手考验其合作能力,通过在才艺展示也可以和观众互动来拉近与观众的距离 ,为自己拉票) 限时5分钟。 (8进4)。 鹿死谁手:四位选手各

    11、抽一有错误的稿件,进行读稿,在读稿过程中考验其临场发挥能力,由三位老师评委进行点评,决定进入下轮比赛选手,再由七位嘉宾评委决定季军获得者。(4进2) 巅峰对决:轴准备一份主持稿,在没有任何的排练和熟悉稿件的情况下完成三分钟的主持,其考验主持人临场发挥和合作能力,突显出一个优秀支持人的睿智,最后由三位老师评委(各持2分)和七位嘉宾评委以及二十位大众评委决定冠亚军(各持一分),决赛进行前,将会在经管之声XX贴吧为选手发起投票,进入巅峰对决的两位选手票数最高的选手能获得1分的加分。 团结就是力量:此环节由广播站成员表演压轴节目。 颁奖仪式:由各个相对应奖项的颁奖嘉宾为获奖者颁奖,由选手给大家分享其挑

    12、战经历和获奖感言注:决赛进行前,将会在经管之声XX贴吧为选手发起投票,进入巅峰对决的两位选手票数最高的选手能获得1分的加分。截止时间为13号中午12点。晚会可能出现的问题:撤换道具时间不够:提前彩排,安排好足够人员负责管理道具比赛次序混乱:请兄弟部门来协助管理晚会次序。话筒失灵、音质不清:提前租好足够话筒备用4晚会可能观众热情不够;每位选手都可在自己班上1015位同学作为自己的亲友团附录:复赛舞台背景手绘及广播站LOGO征集为了节约资金,增加活动亮点与宣传效果,给同学们一个锻炼的机会,特此决定征集有关“挑战主持人”主题的手绘图画用作复赛舞台背景的装扮。借此机会我们也面向全院征集广播站LOGO,

    13、用于日后活动中。采用手绘图画作为舞台背景,是一个创新之举,有以下几点好处:一、增加了活动的亮点,可以使原本稍旧的舞台背景焕发新的光芒;二、可以作为一个噱头,增加活动宣传效果,增加同学们的观看欲望;三、节约活动开销,省下了制作喷绘的资金;四、给爱画画的同学一个大显身手的机会,丰富了同学们的课余生活此活动希望全院各个班级一同配合,每个班出一张,届时将选出适量的优秀作品作为舞台背景,被选上的手绘将予以感谢及赞扬,总结工作期间会把所有作品的制作人班级在“经管之声”XX贴吧上公布。“经管之声”广播站策宣部将制作一副较大的手绘和入选作品一起用作舞台背景。被征用手绘图画的班级和个人将赠送荣誉证书一份。被采纳

    14、广播站LOGO的班级或个人将赠送广播站半年的免费点歌权以及荣誉证书一份。决赛观众互动1.为了保持决赛现场气氛,增加舞台效应,提高观众热情和选手及演员信心,给学院呈现一个精彩的晚会,决定采用现场观众互动方法。本次比赛将从院学生会各个兄弟部门中选拔出一些活泼开朗,具有亲和力的同学作为现场观众互动分指挥。各个分指挥在总的指引下,在一些精彩环节和高潮阶段带领观众一起鼓掌、有节奏的拍手、欢呼呐喊、做人浪表演(类似于七城会开幕式现场观众互动)。2.在决赛开赛前一周,在合作媒体点点网公布决赛选手名单及照片,进行网络公开投票!票选心中的最佳人气主持人,给予“动感人气之星”称号!3.通过目前流行的主流媒体微博进

    15、行现场微博直播互动!提高观众参与性,为活动增加亮点!届时,我们将以一个精彩的比赛,一个浓烈的现场气氛给学院呈现一场空前的盛会。对于赞助商的宣传形式为了感谢赞助商对本次活动的大力支持与配合,我们将以下列形式对赞助商进行宣传:一、独家冠名 第四届 “ 杯”挑战主持人大赛二、校园广播 在活动期间每天的校园广播中为赞助商宣传,为赞助商做一个专题节目。三、合作媒体: A.经管之声XX贴吧 B.新浪 腾讯微博 点点网 优酷网C.广播站所有委员的QQ空间四、宣传海报 在所有挑战主持人的宣传海报上标上赞助商LOGO五、校内横幅 “ 杯” 挑战主持人正在火热报名中六、入场门票 在所有入场门票上印上赞助商的宣传广告(赞助商印制)七、奖 品 奖品上印上赞助商的LOGO 八、出席嘉宾 赞助商可以委派代表作为嘉宾前来观看决赛并为选手颁奖九、优惠活动券 赞助商可以提供一些优惠活动参与券给观众或者发给在校师生十、背景幕布 作为协办单位印在决赛背景幕布上十一、特别鸣谢 在比赛中,主持人在串词中鸣谢赞助商,并对赞助商进行宣传十二、观众充气棒 建议赞助商为观众提供手拍的充气棒,可以全部印上赞助商的广告(由赞助商提供)备注:具体细则待商议后期总结 比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。江西经济管理干部学院团委经管之声广播站2011年11月 附:各项资料宣传海报点点网投票平台初步设计 微博墙


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