1、新学期主题班会4篇新学期主题班会 按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_任教年级：_任教老师：_新学期主题班会4篇 新学期主题班会第1篇放飞理想 展望未来一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。2)班委会与全班同学一起
2、讨论完善班级管理制度-自拟班规。3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工
3、作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。5、合作探究-学习方法、经验
4、教训交流、完善班规。6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标学生代表发言，畅谈理想。7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!8、班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句
5、号。3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。评析：本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。新学期主题班会第2篇主题班会新学期、新气象高一年（5）班一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常
6、规管理3、重申遵守纪律的重要性。四、活动步骤1、活动准备（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失（2）新学期计划2、活动实施（1）班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新
7、学期的打算（3）班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。新学期主题班会第3篇一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德规范教育 遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(
8、1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们10物流2班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进
9、步，也取得了比较本文来自小草范文网优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感*到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成
10、绩。学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。本学期是中专的第一学期，我们要迎接更大的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写
11、完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知*识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!(3)、班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。结束语(班长)：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计
12、划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话本文来自小草范文网，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!新学期主题班会第4篇准备过程：召开班干部会议，对本次主题班会的资料进行动员、讨论和安排。教
13、学目的：经过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度一、导入：短文欣赏一棵核桃树房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一向就没动它。之后，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧大人不在意的事，经孩子一问，就会显得十分复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不明白它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。这棵树你该认识吧!他审视了一会儿，说：这是一棵李子树，一看叶子就明白当天
14、晚上，我告诉儿子：以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说：今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。爷爷，那是一棵李子树。儿子给爷爷纠正。傻孩子，李子树什么样貌，我能不明白吗你家的这一棵是樱桃树。爷爷给儿子正。被我们叫了3年的李子树，原先是一棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。深秋的一天，
15、房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。明明是我们家的樱桃树，怎样又成了核桃树我从家里出来，说：那是我们家的樱桃树樱桃树我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗你看看那上头，明明挂着一颗核桃。划线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最终是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我明白，作为一个人，你必须奉献出自我的
16、果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。二、对过去的总结与回顾回首上学以来，维持我们当前的学习现状是否能在不久的将来，同样用一枚果子，向世人证实你的真实身份。学生阶段，有反思才有提高，有大反思就有大提高，回顾过去是为了未来的更好发展。学习说白了，就是一个经验不断有效积累的过程。同学们之间，谁的学习方法好，谁的经验积累更有效、更快捷，谁的提高就更大。在战争年代，一个战役结束，指挥官立刻要组织人员进行休整、总结，经验教训在哪成败得失如何我想，同学们的学习也一样，要及时归纳总结。纵观这些年来，各省文理科状元无不都是这方面归纳总结的高手。下头，请同学们针对自我的学习现状，分析自身的优、缺点，构成表格体现出来。
