1、、拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言鲜明。（个字以内）、在下面三处横线上填入适当的语句，使与前后语句顺畅连接，构成对前面语句的总结。在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酗酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有 的潇洒，有 的潇洒 ，早已超越了表面的行为和举止。曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”；李白“天生我材必有用”；苏轼“大江东去，浪淘尽”；文天祥“留取丹心照汗青”；毛泽东“数风流人物，还看今朝”；他们的潇洒、你听说过“校园魔鬼辞典”吗？校园魔鬼辞典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目
2、前的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如：外语老师：校园里最早与国际接轨的人。（数学精打细算、政治满副乾坤胡说八道，历史老古董、化学杀人不见血、物理无理取闹）监考老师：我悄悄的蒙上你的眼睛。（改卷老师生杀大权，红色刽子手）考卷：由红与黑组成的，比红与黑更有震撼力的一张纸。红笔：老师手中的执法工具。书包：是一种妨碍我们长个儿的玩艺儿。请你依招这种样式，也写两条，词条由你从校园里身外之物选。、根据下面关于“修辞”的阐述，给“修辞”下一个定义，可适当增减词语。这是一种活动。这种活动的展开要依据题旨，也要依据情
3、景。这种活动与写作有关，也与说话有关。它用在写作者和说话者要表达的内容上。它要运用到各种语文材料，也要运用到各种表现手法。它的表现要恰当。修辞是一种要依据题旨、情景展开的与写作和说话有关的要运用到各种语文材料和表现手法恰当地表现写作者和说话者要表达的内容的活动。6、人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像土，要本色，作风须朴实。人的一生像木，要厚实，为人须实在；人的一生像火，要热烈，处世须激情/活力；7、生活中许多名句，把它们的愿意变变角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题，
4、仿照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求顺通、生动、有一定的说服力。名句：无欲则刚。另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，欲望往往是一种助推器：没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。（1）名句：癞蛤蟆想吃天鹅肉。（2）名句：一言既出，驷马难追。（3）名句：走自己的路，让别人说去吧。（1）人要不仅要有理想，还要有梦想，无论是学习，还是工作，梦想常常是一种动力：只要付诸实践，梦想一样会成真。（2）无论是沟通，还是工作，留有余地的话常常是双赢的前提：把话说死，没有改口的余地，将很难取得成功。无论是沟通，还是工作，如果说的话就像泼出去的水收不回一样，那么将很难取得成功。（3）无论是学习，还是工作，别人
5、的闲话常常是一种最好的提示：不理会身边的闲话，就难于发现自己的不足。无论是学习，还是工作，要走好自己的路，自己该说时还是要说：澄清事实，能让自己走的更顺畅。8、仿照下面一首哲理诗的对比形式，选用两个物体，另写一组句子。不要求与原句字数相同。春蚕业是一种吐丝的昆虫， 却缺少蜘蛛那份高超的指挥； 蜘蛛结网， 为的是捕捉飞虫；春蚕作茧， 反而牢禁了自己！公益广告词专项训练、请拟一条以“人际交往”为内容的公益广告词。（在字之间）、请拟一条以“爱心、奉献”为内容的公益广告词。、拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。（1）交往从诚信开始，沟通从心灵开始。人际需要交往，交往需要诚信。（2）有了爱的奉献
6、，生活会更美好！用爱去奉献，用心去体验。爱的奉献，心的享受。心的呼唤，爱的奉献。（3）安全交通家人少牵挂，交通安全幸福千万家。校园公益广告词欣赏字字含意蕴，句句传真情宣传橱窗您的爱心能托起一项事业希望工程做人讲德，用水思源自来水懒惰者不会在此留下矫健的身影锻炼场你的美丽让我的价值进一步贬低花坛寄予折花者别对我动手动脚树木寄语别爱我，我会害了你的烟酒寄语开一剂“温馨药方”改写提示语专题训练 请看2003年高考语文第25题：仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失愿意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（1）提示语：（教学楼）禁止喧哗，不许打闹。（2）提示语：（阅览室）报刊不得带出，违者罚款。参考答案：（1）喧哗无助求知，打闹有损文明。有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。（2）只带走满腹知识，不留下半点遗憾。带走满腹知识，留下一架好书。
