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    11.1《图形的平移(1)》公开课课件.ppt

    • 资源ID:4147400       资源大小:3.92MB        全文页数:41页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1金币
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    11.1《图形的平移(1)》公开课课件.ppt

    1、,11.1图形的平移(1),第十一章:图形的平移与旋转,公路上奔驰的小轿车,天上飞着的飞机,大厦里的电梯,.在上图中传送带上的电视机的形状,大小在运动前后是否发生了改变?,想一想:,-传送带上的电视,.如果电视机的屏幕向前移动了80cm,那么电视机的其他部位(如电视机的左上角)向什么方向移动?移动了多少距离?,观察与思考,1.手扶电梯上的人的形状、大小在运动前后是否发生了改变?,2.如果人的脚斜向上移动了10米,那人的身子向什么方向移动?移动了多少距离?,图形的这种变化有什么共同特征?,-手扶电梯上的人,观察与思考,图形的这种变化只改变图形的 不改变图形的。,位置,形状和大小,概念:在平面内,

    2、将一个图形沿某一个方向移动一定的距离,图形的这种变化叫做平移。平移前后能重合的点叫对应点性质1:平移只改变图形的 不改变图形的。,位置,形状和大小,归纳与总结,练一练:1、平移改变的是图形的()A、形状B、位置C、大小D、形状、大小及位置,B,33,2.下列汽车标志哪些是利用平移 设计的?(不考虑颜色),(1),(6),(5),(4),(3),(2),(7),F,E,D,B,C,A,O,3.下图中哪些三角形是由 AOB经过平移 得到的?,A,B,C,性质2探究,性质2:一个图形和它经过平移所得的图形中,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等,RTABC沿直线向BC右平移得到DEF,

    3、下列结论中错误的是()ABC DEF DEF=90AC DF 且AC=DFEC=CF,A(A),C,A,B,L(L),B(B),C(C),L,平移的两要素:图形平移后的位置由平移的方向与平移的距离确定。,实验与探究,平移后的位置的确定要素,如图,ABC经平移到CEF的位置,它的平移方向是_,平移距离是线段_的长度,AC,射线AC的方向,练习2,已知ABD沿BD平移到了FCE的位置,CE10,CD4,则平移的方向是_,平移的距离是 _,如图,将ABC平移到ABC的位置,平移的方向是沿直线L的一个方向向右上方平移,平移的距离是5个单位长度,A与A,B与B,C与C分别是对应点。,实验与探究,连接AA

    4、,BB,CC你发现这三条线段之间又怎样的位置关系和数量关系?为什么?,AABB CC,,AA=BB=CC,发现,实验与探究,性质3、一个图形和它平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等,归纳与总结,三角形ABC是由三角形ABC经过平移后得到的,例1,1、请用虚线把图中的各对应点连接起来,指出相等的线段和相等的角。,2、请指出图中(包括新画出的)所有相互平行的线。,例2 如图,在四边形ABCD中,ADBC,ADBC,AB=DC.你能利用平移的方法判断B和C是否相等吗?说明你的理由。,E,解 B=C.理由如下:将线段AB沿AD向右平移到DE,于是A与D,B与E是两组对应点。

    5、根据平移的基本性质,ADBE,AD=BE,因为ADBC,由于过AD外一点B有且只有一条直线平行于AD,且BEBC,所以点E在边BC上。在四边形ABED中,ADBE,AD=BE,所以四边形ABED是平行四边形,于是AB=DE.因为AB=DC,所以DE=DC,从而DEC=C.由B=DEC,可知B=C.,1.平移的定义,2.平移的两个要素:,3.平移的性质:性质1:性质2:性质3:,小结,(1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5 cm,则CD=cm.,1、填空,5,A,D,C,B,3cm,随堂练习,(2)将ABC向上平移10cm得到EFG,如果ABC=52,则EFG=,BF=cm。,

    6、52,10cm,52,B,C,A,F,E,G,O,10,(3)将面积为30cm2的等腰直角 ABC向下平移20cm,得到MNP,则MNP是 三角形,它的面积是 cm2.,等腰直角,30,A,B,C,M,N,P,20cm,(1)平移改变的是图形的()A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状(2)经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是()A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定,A,C,2、选择,(3)如图,ABC平移之后到了DEF的位置,下列说法错误的是()A 点B的对应点是点E B 平移的距离是线段B

    7、E的长度 C 点A的对应点是点B D 点C的对应点是点F,C,(4)如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,B=70,则()A FG=5,G=70 B EH=5,F=70C EF=5,F=70 D EF=5,E=70,A,B,D,C,G,H,E,F,B,(5)平移下图(1)的图案,可以得到哪一个图案?,A,B,C,(1),在高为2米,水平距离为3米的楼梯表面铺上地毯,则地毯的长度至少需要米。,如图,5,随堂检测,2、如图,原来是重叠的两个直角三角形,将其中一个三角形沿着BC方向平移BE的距离,就得到此图形,求阴影部分面积(单位:厘米).,求出图中绿地的面积,将绿地平移在

    8、一起即可求得,应用,还有其它的平移方案吗?,能否用平移的方法求出绿地的面积?,如图所示的矩形,水平方向边长为a,竖直方向边长为b,将线段A1A2向右平移一个单位得到B1B2,得到封闭图形A1A2 B2B1(即阴影部分),求除去阴影部分后剩余部分的面积?,如图所示的矩形,水平方向边长为a,竖直方向边长为b,将折线A1A2A3向右平移一个单位得到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分),求除去阴影部分后剩余部分的面积?,“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”,所蕴涵的图形变换是_变换?,课本P172习题11.1 复习与巩固 1 2 3题,作业,小小竹排江中游,巍巍青山两岸走-,谢谢,


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