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    九年级数学上垂径定理练习题.doc

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    九年级数学上垂径定理练习题.doc

    1、垂径定理综合训练习题一、垂径定理在证明上的应用1、如图,AB、CD都是O的弦,且ABCD,求证: 弧AC = 弧BD。2.如图,CD为O的弦,在CD上截取CE=DF,连结OE、OF,并且它们的延长O于点A、B。(1)试判断OEF的形状,并说明理由;(2)求证:=。3、如图,在O中,AB为O的弦,C、D是直线AB上两点,且ACBD求证:OCD为等腰三角形。4、如图,F是以O为圆心,BC为直径的半圆上任意一点,A是的中点,ADBC于D,求证:AD=BF.二、垂径定理在计算上的应用(一)求半径,弦长,弦心距1、 在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大深度为16cm,那

    2、么油面宽度AB是_cm.变式2.在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后,如果油面宽度是48cm,那么油的最大深度为_cm2:如图为一圆弧形拱桥,半径OA = 10m,拱高为4m,求拱桥跨度AB的长。3、如图,已知在中,弦,且,垂足为,于,于.(1)求证:四边形是正方形.(2)若,求圆心到弦和的距离.CABDE4、如图所示,在RtABC中,C900,AC3,BC4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点D、E,求AB和AD的长。(二)、度数问题1、已知:在中,弦,点到的距离等于的一半,求:的度数和圆的半径。. 2、已知:O的半径,弦AB、AC的长分别是、.求的度数。(三)、相交问

    3、题OABCDE如图,已知O的直径AB和弦CD相交于点E,AE=6cm,EB=2cm,BED=30,求CD的长.(四)平行问题(南京市)如图2,矩形ABCD与圆心在AB上的O交于点G、B、F、E, GB8cm,AG1cm,DE2cm,则EF cm . 变式一:圆内两条互相平行的弦AB、CD,其中AB=16cm,CD=12cm,圆的半径为10,求AB、CD间的距离。2、 如图,圆柱形水管内原有积水的水平面宽CD=20cm,水深GF=2cm若水面上升2cm(EG=2cm),则此时水面宽AB为多少?(五)同心圆问题如图,在两个同心圆中,大圆的弦AB,交小圆于C、D两点,设大圆和小圆的半径分别为.求证:

    4、.1、(2010大田县)如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,P与x轴相切于点Q,与y轴交于M(0,2),N(0,8)两点,则点P的坐标是()A、(5,3) B、(3,5) C、(5,4) D、(4,5)2、(2010潍坊)已知:如图,AB是O的弦,半径OCAB于点D,且AB=8m,OC=5m,则DC的长为()A、3cm B、2.5cm C、2cm D、1cm 3、 (2009龙岩)如图,AB、CD是半径为5的O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,ABMN于点E,CDMN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为多少?1下列命题中错误的有()(1)弦的垂直平分线经过圆心(2

    5、)平分弦的直径垂直于弦(3)梯形的对角线互相平分(4)圆的对称轴是直径A1个B2个C3个D4个2、O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM的长的取值范围是( )(A) (B) (C) (D)3如图,如果为直径,弦,垂足为,那么下列结论中错误的是( )ABCD4如图,是直径,是的弦,于,则图中不大于半圆的相等弧有( )对。A1对B2对C3对D4对二、垂径定理1、过O内一点P的最长弦为10cm,最短的弦为6cm,则OP的长为 .2.在中,弦长为,圆心到弦的距离为,则半径长为 3半径是的圆中,圆心到长的弦的距离是 4如图,有一圆弧形桥拱,拱形的半径,桥拱的距度m,则拱高m.5一水平

    6、放置的圆柱型水管的横截面如图所示,如果水管横截面的半径是13cm,水面宽,则水管中水深是_cm.6如图,O的直径AB,垂足为点E,若,则( )A2 B4 C8 D167过O内一点M的最长的弦长为4cm,最短的弦长为2cm,则OM的长为( )Acm Bcm C1 D3cm8已知:如图,O中直径AB垂直于弦CD,垂足为E,若,则BE的长是( )A1 B2 C3 D49已知O的弦AB长8cm,弦心距为3cm,则O的直径是( )A5cm B10cm Ccm Dcm10已知O的半径为2cm,弦AB长cm,则这条弦的中点到弦所对劣弧的中点的距离为( )A1cm B2cm Ccm Dcm11如图,已知的半径为,两弦与垂直相交于,若,则()ABCD6


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