1、A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化4、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C5、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取6、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性7、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心【答案】D8、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断
2、”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基9、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神10、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性11、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年12、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础13、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B
3、、公务员C、专业人员D、自由职业者14、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺15、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化16、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法17、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10 D、518、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动19、课外教育活动的基本组织形式是（）。20、校园文化的核
4、心是（）。21、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求22、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德23、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现24、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任25、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学
5、进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案26、普通教育学的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克27、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性28、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观29、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法30、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记
6、忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆31、高校培养目标的定向作用是指（）。A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准32、价值冲突表现为两种不同的形式：一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间的冲突C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突33、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的
7、规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求34、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展35、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能36、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义37、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。A、道德环境B、道德情感C、道德修养D、道德习惯38、教育的最特殊形式
8、是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育39、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入40、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚41、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法42、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定43、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动
9、44、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。45、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化46、下列属于社会文化的是（）。【答案】B47、下列属于社会文化的是（）。48、下列属于社会文化的是（）。49、下列属于社会文化的是（）。50、下列属于社会文化的是（）。51、下列属于社会文化的是（）。52、下列属于社会文化的是（）。53、下列属于社会文化的是（）。54、下列属于社会文化的是（）。55、下列属于社会文化的是（）。56、下列属于社会文化的是（）。57、下列属于社会文化的是（）。58、下列属于社会文化的是（）。59、下列属于社会文化的是（）。60、下列属于社会文化的是（）。61、下列属于社会文化的是（）。62、下列属于社会文化的是（）。63、下列属于社会文化的是（）。64、下列属于社会文化的是（）。65、下列属于社会文化的是（）。66、下列属于社会文化的是（）。67、下列属于社会文化的是（）。68、下列属于社会文化的是（）。69、下列属于社会文化的是（）。70、下列属于社会文化的是（）。
