欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    小学一年级数学下册第三四单元综合测试题.docx

    • 资源ID:4098355       资源大小:20.32KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:1金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要1金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    小学一年级数学下册第三四单元综合测试题.docx

    1、小学一年级数学下册第三四单元综合测试题小学一年级数学下册第三四单元综合测试题口算。15-8= 30-7= 5+36= 20+14= 36-20=97-6= 7+68= 74-9= 21-7= 70+30=87-8= 69-19= 85-50= 14-9= 7+34=填一填。一年级数学下册第三四单元综合测试题:1、92里面有( )个一和( )个十,( )个一和( )个十组成322、74是 ( )位数,74里有( )个十和( )个一。3、一个数,个位上3,十位上8,这个数是( ),读作( )。4、57里,5在( )位上,表示( )个( ),7在 ( )位上,表示( )个( )。5、69前面的一个数

    2、是( ),后面的一个数是( )。和99相邻的两个数是( )和( )。6、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们的差是( )。7、比89大1的数是( ),比它小1的数是( )。8、60比( )大1,比( )小1。9、从大到小排列下面各数。47 28 55 45 69 76 58 79 67三、填表。四、数学兴趣题。黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:我跑得不是最快的,但比白兔快。请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。口算。34-6= 73-5= 75+7=? 56-36= 79+4=16-8=? 15-8=? 40+27= 11-9= 39+2=58+3

    3、0= 78-20= 62-3= 41-4= 25-20=填一填。1、20里面有( )个十。100里面有( )个十。十位是1,个位是9,这个数是( )。3个十和( )个一合起来是38。2、和79相邻的两个数是( )和( )。3、在5、10、40、80、90中,最接近50的数是( ),最小的整十数是( );最大的整十数是( )。4、比68大比72小的数有( )5、估一估,下面每题得数各是几十多?88-30 (得数是_十多) 37-6(得数是_十多)33+30 (得数是_十多) 41+6(得数是_十多)6、34比20多( ) 7比55少( )7、王老师带着25个同学一起去看电影,他要买( )张票。三

    4、、( )里最大能填几?10+5( ) 20+( )28 69+( )6050-( )41 23+9( ) 81+( )8588-( )79 90+( )100 45-( ) 40四、按要求分一分。18 81 63 70 30 7647 54 28 48 83 21小于40的数 大于40的数比40大比50小的数 个位是8的数四、兴趣数学。妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?一、口算。56+20= 39-10= 43+4= 73-8= 11-5=64-6= 100-70= 5+50= 46+7= 23-7=22+8+9= 14-9+33= 4

    5、2+5-7=二、填一填。1、按规律继续写下去。85、80、75、70、( )、( )、( )。92、82、72、62、( )、( )、( )。63、54、45、36、( )、( )、( )。48、40、32、24、( )、( )、( )。2、最小的两位数是( )。2个十和5个一合起来是( )。个位上是2,十位上是5的数是( )。上面三个数中,( )最大, ( )最小。3、12-4-4 11-6 -64、比73少30的数是( ),( )比25大20, 74比( )大50。5、在50、98、75、10、54这些数中:_ 比50多25 _ 与_ 的和是85_ 比_ 小一些 _ 比_ 大得多三、在适宜

    6、的答案下面画 。16个 20个 32个(1)(2)10粒 30粒 60粒四、兴趣数学。河中有几只鸭子在游泳。游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭子,游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子,游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子,河中共有( )只鸭子在游泳。一、口算。64-7= 58-3= 12-7= 5+43= 17-8=53-8= 11-8= 4+55= 14-7= 66-2=16-9= 49+3= 25+20= 12-8= 17+50=填一填。1、51,63,6,17,4,81中一位数是( ),其中最小数是( ),两位数是( ),其中最大的数是( )。2、10个一是( ),10个十是( )

    7、,27里面有( )个一。3、找规律写数。(1)( )78( )( )( )( )83( )。(2)( )( )61( )( )( )( )。(3)8、16、24、( )、( )、( )。(4)29、39、49、( )、( )、( )。4、请你圈出18、23、45、6、44、17、82、100中的双数,再把这些双数按从大到小的顺序排一排。_三、解决实际问题。大客车39座 中巴车27座 小汽车5座(1)大客车和小汽车一共有多少座?(2)中巴车比大客车少多少座?(3)有42名同学参加夏令营活动,选( )车和( )车比拟适宜。四、兴趣数学。兄弟俩轮流数数,哥哥每次数单数,第一次数1,接着数3、5、7、

    8、9、11、13、15。弟弟每次数双数,第一次数2,接着数4、6、8、10、12、14、16。请快点答复,哥哥数的第8个数的比弟弟数的第8个数的少几?口算。52+30= 74-20= 65-3= 48-4= 25-20=14-6+7= 90-20-30= 6+7-8=? 16-8+7=5+32+40= 13-7+5= 13+5-2=? 20+6+30=填一填。1、写出十位上是7的数。( )( )( )。2、写出个位上是8的数。( )( )( )。3、写出个位和十位数字一样的数。( )( )( )。4、比45大,比60小的两位数中,个位是9的数有( )( )。5、57里面有( )个一和( )个十,

    9、( )个一和( )个十组成84。6、三、把适宜的圈出来。1.55最接近(20,85,60)。 2.80比(74,85,100)少一些。3.55比(30,50,90)多得多。 4.65和(59,32,90)很接近。四、解决问题。琴琴有多少本故事书?琴琴比强强少多少本故事书?小强两天看了98页故事书,第一天看了18页,第二天看了20页,两天一共看了多少页?五、兴趣数学。天色已晚,妈妈叫小明翻开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?一、口算。56+40= 39-10= 43+4= 73-8= 27-8=66-6= 100-70= 5+50= 4

    10、6+7= 9+34=22+8+9= 14-9+33= 42+5-7= 61-4+20=填一填。1、18 +( )30,( )里最大能填( )。2、圈出适宜的数。比30 大,比35小,而且是双数,这个数是(31.34.36.30 )。3、找规律接着填数或画图。(1)60、55、50、_、_(2)23、26、29、_、_(3) _、_(4) _、_4、比78少5的数是( ),( )比25大20,74比( )大50。在 里填上、或=。38+642 46+78330 50-559-55+454+45 78-870+2 87-685-6三、在正确答案下面画。四、解决实际问题。五、兴趣数学。有一本书,小华

    11、第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?一、口算。32+8= 60-5= 91-40= 41-6= 7+65= 4+36= 53+7= 42-9= 50-7= 28+5=75-8= 20+44= 76-7= 8+14= 83+8=填一填。1、从左边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2、7个一和8个十组成的数是( );100里面有( )个十。3、最小的两位数是( ),它前面一个数是( ),后面一个数是( )。4、最大的两位数是( ),比它大1的数是( )。5、奶奶的岁数比70大比75小,还是个双数,奶奶可能是( )岁。6、57里的5在( )位上,表

    12、示( )个( ),7在( )位上,表示( )个( )。7、( )比70多1,( )比70少1。8、54接近60,还是接近50。 54接近( )86接近90,还是接近80。 86接近( )把46、37、94、53、58、17按从大到小的顺序排列:按大到小的顺序写出4个十位上是7的两位数:( )、( )、( )、( ),其中双数有( ),单数有( )。解决实际问题。一块布长88米,先用去29米,又用去35米,一共用去多少米?一件衬衣28元,小红付了50元,找回多少元?小明有56元钱,上午花了一些,下午花了一些,还剩40元,一天一共花了多少元?四、兴趣数学。有8个皮球,假如男生每人发一个,就多2个,

    13、假如女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?口算。12 - 3 = 50 + 19 = 53 - 6 = 8 + 32 = 90 + 4 =23 + 5 = 23 + 70 = 16 - 5 = 16 + 9 = 7 + 49 =63 - 7 = 45 - 30 = 72 - 4 = 30 + 37 = 54 - 4 =填一填。写出5个十位上是3的两位数,并把它们按从小到大的顺序排列:( )( )( )。2、一个数个位上是6,十位上的数比个位上的数少2,这个数是( )。3、在55、45、50、88、23、28中,( )比50多得多,50比( )多一些,( )比28少一些,55比5

    14、0( )。把上面的六个数,按从小到大的顺序排一排。两个两地数,71前面是( ),后面是( );五个五个地数是,60后面是( ),前面是( )。6、从( )到( )是两位数。7、6个十2个一再添( )个( )是70。从10开场十个十个地数,90前面的一个数是( ),90后面一个数是( )。9、68比40多( ),50比74少( )。10、 44+8的得数是( )十多,68-7的得数是( )十多。解决实际问题。小汽车比布娃娃贵多少钱?(2)小明想买一架飞机,全部付10元,最少付( )张。(3)小红想买一个布娃娃,还少4元,她带了多少钱?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识

    15、记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了

    16、。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。(4)假如你有100元钱,买()和()两样不同的物品剩下的钱最少?四、兴趣数学。老师范读的是阅读教学中不可缺少的局部,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁

    17、带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,假如只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。


    注意事项

    本文(小学一年级数学下册第三四单元综合测试题.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开