1、六上体育教案体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。学习内容1、队列队形：立正、稍息、集合、解散； 2、游戏；块块集合教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分队形51、男女生各一列,由矮到高站列.2、向前看齐,再排高矮.3、向左、向右转,报数,偶数向前一步走!形成四列纵队.1、认真听要求2、积极参与活动3、保质保量快静齐准备部分队形队列41、整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务4、记住自己的位
2、置:第几列,第几行.1、整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐基本部分1、解散、再集合2、立正、稍息3、向左、向右、向后转4、原地踏步走游戏: 块块集合1551、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。4、师讲解游戏方法及规则。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习 ，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。4、积极参加游戏结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 30%心率100次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日
3、期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。学习内容1、基本体操：广播操； 2、队列：排纵队，横队；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操 (纠正预备节、第一节)二、队列训练
4、1551、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习内容1、基本体操：广播操； 2、游戏：块块
5、集合；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操(纠正第二节、第三节)二、游戏：块块集合；1551、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、师讲解游戏方法及规则。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习游戏：按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。分散集合时不许堆拉冲撞他人。结束部分1、整理放松2、小结61、领做
6、放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习内容1、基本体操：广播操； 2、游戏：一切行动听指挥；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课
7、的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操 (纠正第四节、第五节二、游戏:一切行动听指挥；1551、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、师讲解游戏方法及规则。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习4、参加游戏结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44
8、执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习内容1、基本体操：广播操； 2、游戏：挑战应战；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操(纠正第六节、第七节)二、游戏：挑战应战；1551、教师讲解动作方法和要求。2、
9、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习4、参加游戏结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习内容1、基本体操：广播操； 2、游戏：一切行动听指挥；教学过程
10、教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操(纠正第八节、复习全套)二、游戏：一切行动听指挥；1551、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、师讲解游戏方法及规则。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习4、参加游戏：一切行动听指挥.155结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、
11、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习内容1、基本体操：广播操； 2、游戏：块块集合教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分口令练习51、向左、
12、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求2、积极练习3、保质保量基本部分一、广播操(复习全套)二、游戏：块块集合；1551、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、师讲解游戏方法及规则。1、认真听讲2、仔细模仿3、积极练习4、参加游戏155结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、通过本次课的学习，使学生学会前后
13、的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。学习内容1、技巧：前后滚动 ； 2、游戏：障碍赛跑 ；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分队形队列训练51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求按口令参加训练2、积极练习步形3、练习转向快静齐基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；二、游戏: 障碍赛跑
14、 ；1551、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生练习参加比赛组织： 结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡
15、的能力。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。学习内容游戏课：端水平衡比赛； 障碍赛跑 ；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分队形队列训练51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求按口令参加训练2、积极练习步形3、练习转向快静齐基本部分一一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。二、游戏: 障碍赛跑 ；1551、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做分解和
16、完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习比赛。3、学生分组练习比赛。4、学生练习参加比赛组织： 结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、 通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。2、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。3、 通过练习，可以发展身体
17、的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质学习内容1、技巧：复习前后滚动 ； 2、游戏： 绕木棒运动教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分队形队列训练51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求按口令参加训练2、积极练习步形3、练习转向快静齐基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；二、游戏: 2、二、游戏： 绕木棒运动；1551、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别
18、指导。4、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、学生练习参加组织：结束部分1、整理放松2、小结61、领做放松操2、本节课评价3、师生再见1、随做放松操2、学生自我评价3、师生再见放松调整呼吸场地器材广场教学效果预计密度 35%心率120次/分目标达成情况基本达成课后小结良好体育与健康室外课教案日期课次班级六（2）人数44执教者程德明学习目标（水平三）：1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展学习内容
19、1、韵律活动； 2、走：各种姿势的走；教学过程教学内容时间教师活动学生活动组织形式技术要求开始部分教学常规41、体委整队2、师生问好3、宣布课的内容和任务1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好3、了解课的内容和任务4、热身运动快静齐准备部分队形队列训练51、向左、向右转2、稍息、立正3、向后转1、认真听要求按口令参加训练2、积极练习步形3、练习转向快静齐基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；二、游戏: 2、二、游戏： 绕木棒运动；1551、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。
